【總結(jié)】oF1F2L1L2問題:在用撬棒撬石頭時(shí),通常會(huì)感到省力些,這到底是為什么呢?由上分析可知:杠桿平衡時(shí):又因?yàn)?L1L2所以,F1F2=F1L2F2L1F1F2動(dòng)力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2
2025-11-19 00:08
【總結(jié)】假如想把擋道的一塊大石頭移動(dòng)一下位置,你有什么好方法呢?它們有什么共同特點(diǎn)一、杠桿,將一根在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠桿。O想一想:生活中還有哪些是杠桿?羊角錘起釘子鉗子訂書機(jī)釣魚桿掃帚船槳筷子
2025-11-19 01:26
【總結(jié)】杠桿的應(yīng)用給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的硬棒,我就能移動(dòng)地球。省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿杠桿的應(yīng)用小結(jié)練習(xí)復(fù)習(xí)1、什么是杠桿?2、什么是動(dòng)力臂?什么是阻力臂?3、杠桿原理的內(nèi)容是什么?復(fù)習(xí)F2F1動(dòng)力臂L1阻力臂L2
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】AOBC一、杠桿(第二課時(shí))一、填空:1.用撬棍撬石頭,已知?jiǎng)恿Ρ凼亲枇Ρ鄣?倍,若石頭作用在棍上的阻力為500N,則所需的動(dòng)力至少為N。2.某同學(xué)分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走.比較可知甲圖中動(dòng)力臂/甲圖中阻力臂乙圖動(dòng)力臂/乙圖中阻力臂,故甲
2025-11-06 17:57
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年第一學(xué)期初三物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功杠桿的平衡條件單元測(cè)試一、填空題1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況,我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼
【總結(jié)】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功一、杠桿(第一課時(shí))一、填空:,護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿(如圖所示),它的支點(diǎn)在____點(diǎn),在勻速拉起吊橋時(shí),它屬于一個(gè)______杠桿。,把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量較小的秤砣,則稱出物品的質(zhì)量比真實(shí)質(zhì)量偏______,一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來,已知AB=6BO,當(dāng)在B處掛100N
2025-11-26 09:06
【總結(jié)】1.天平是____杠桿。在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向標(biāo)尺的左方時(shí),應(yīng)將____邊的螺母向里調(diào)?!∶?,則動(dòng)力作用點(diǎn)要下降____厘米 的讀數(shù)為6牛,甲的重力___牛。
2025-04-04 02:07
【總結(jié)】第十一章第一節(jié)杠桿第1課時(shí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在對(duì)生活中的鋼絲鉗、羊角錘、螺絲刀、開瓶扳手等工具的使用中認(rèn)識(shí)什么是杠桿;2.經(jīng)歷螺絲刀撬圖釘?shù)奶骄炕顒?dòng),能說出杠桿的五要素,理解力臂的概念,會(huì)畫杠桿的力臂;3.經(jīng)歷“探究杠桿的平衡條件”的探究活動(dòng),理解杠桿的平衡條件是什么,學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的
【總結(jié)】杠桿動(dòng)態(tài)平衡的幾種類型杠桿動(dòng)態(tài)平衡是指構(gòu)成杠桿的某些要素發(fā)生變化,而杠桿仍處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài),分析杠桿的動(dòng)態(tài)平衡時(shí),一般是動(dòng)中取靜,根據(jù)杠桿平衡條件,分析比較,得出結(jié)論。下面就杠桿動(dòng)態(tài)平衡問題歸類分析。一、阻力一定,判斷動(dòng)力的變化情況1、1l不變,2l變化例1、如圖1所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)始終受一垂直作用
【總結(jié)】杠桿和滑輪練習(xí)1、如圖1所示,行李箱的下部裝有滾輪,其目的是:;拉行李箱時(shí)拉出拉桿更省力,理由是:。2、在學(xué)過質(zhì)量后,甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證空氣具有質(zhì)量,找來了兩只大塑料瓶(其中右側(cè)塑料瓶帶自行車進(jìn)氣閥),長(zhǎng)的薄木片,打氣筒和細(xì)繩,做成如圖的裝置
2025-11-06 07:28
【總結(jié)】寶應(yīng)縣水泗初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案班級(jí):______姓名:______主備人:_萬洪順_課題杠桿(復(fù)習(xí))課時(shí)一課時(shí)日期導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、梳理杠桿概念、杠桿五要素、杠桿平衡條件、會(huì)將杠桿分類、杠桿的應(yīng)用2、能靈活運(yùn)用杠桿的平衡條件,并能用來進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算3、會(huì)正確畫
2025-11-25 21:27
【總結(jié)】杠桿隨堂練習(xí)題一1.在______的作用下,能繞一_________轉(zhuǎn)動(dòng)的________叫做杠桿.杠桿可以是直的,也可以是_______的.2.下列說法中正確的是()A.杠桿都是直的硬棒 B.力臂是力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離C.力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離 D.杠桿的動(dòng)力臂總是大于阻力臂3.如圖所示的杠桿中,動(dòng)力的力臂用L表示,圖中所畫力臂正確的是()
2025-06-07 19:52
【總結(jié)】第九章、機(jī)械和功復(fù)習(xí)一、簡(jiǎn)單機(jī)械1、杠桿:在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。該棒可以是直的也可以是彎的。①支點(diǎn)(O):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn);②動(dòng)力(F1):使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;③阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;④動(dòng)力臂(L1):從的距離;⑤阻力臂(L2):從
【總結(jié)】杠桿平衡條件的應(yīng)用1.定量計(jì)算根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2公式中一共有四個(gè)物理量,已知其中的三個(gè)量,就可以求第四個(gè)量。運(yùn)用該公式計(jì)算時(shí)注意:①要準(zhǔn)確地畫出杠桿的示意圖;②單位統(tǒng)一(即F1與F2、L1和L2的單位要相同)。【練一練】(1)密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子
【總結(jié)】第一篇:初中物理電路圖連接練習(xí)題精選 1/按圖所示的實(shí)物圖畫電路圖 ..2/根據(jù)右邊電路圖連接實(shí)物圖 3/如圖所示,現(xiàn)有一個(gè)電池組、兩個(gè)開關(guān)和兩盞電燈,請(qǐng)你連接好下面的實(shí)物電路圖,使S1閉合時(shí)L...
2025-10-31 17:06