八年級北師大版物理同步練習試題全一冊(編輯修改稿)
2025-05-01 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、銅球一定是空心的 B、鐵球可能是實心的C、鋁球可能是實心的 D、木球一定是實心的兩實心物體質(zhì)量之比為4：5，體積之比為3：4，密度之比為：（ ）A、16：15 B、3：4 C、15：16 D、4：31一實心銅球和一實心鋁球，體積相同，將他們放到已調(diào)好的天平兩盤中，則：A、天平仍然平衡 B、鋁球一端下沉C、銅球一端下沉 D、無法確定12，如圖是A,B,C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v的關系圖線,由圖可知,A,B,C三種物質(zhì)的密度ρA,ρB,ρC和水的密度之間的關系是( )A. ρAρBρC且 ρAρ水 m(克) AB. ρAρBρC且ρcρ水 20 B C. ρAρBρC且ρAρ水 10 C D. ρAρBρC且ρCρ水 10 20 30 v()二、填空與實驗題1．為測量某金屬塊的密度：(l）用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中所加的祛碼和游碼位置如圖甲所示。則所測金屬塊的質(zhì)量是____g。(2）把金屬塊放人裝有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是________cm3。該金屬塊的密度是________kg/m3。 2．小明用天平、量筒和水（ρ水=）等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作：①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1；②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應的示數(shù)V1；③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數(shù)V2；④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2。（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處： 。（2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請根據(jù)圖15中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。（3）對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法。 。圖13老師常講學物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測出它的密度。（1)實驗過程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復平衡，她應將平衡螺母向 調(diào)節(jié)。天平平衡后，再測量土豆質(zhì)量時，游碼的位置和所用的砝碼如圖13所示，則這塊土豆的質(zhì)量為 g。小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml，土豆的密度約為 kg/m3。（g取10N/kg）(2)小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到土豆的密度比水大不了多少。于是從學校借來了一支密度計，并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗，也測出了土豆的密度。她的方法步驟是： 。 （2）在大茶杯中放入適量的水，將土豆放入并完全浸沒在水中，再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中；然后取出土豆，用密度計測出鹽水的密度即等于土豆的密度。4．某同學調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)．要使天平 平衡．應將橫梁右端的平衡螺母向 (左／右)移動；當他用天平 測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應該在天平右盤 中 (增加／減少)砝碼；當他在天平右盤中放入50g、20g和5g 的砝碼各一個，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分 度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為 ．5．小明同學在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中，選用天平、量簡、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作： A．把天平放在水平桌面上 B把游碼放在標尺的零刻度線處，凋節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡 C．將小礦石用細線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時液面示數(shù)為V2 D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡 E．在量筒中倒人適量的水，此時液面的示數(shù)為V1(1)為了更準確地測出礦石的密度，你認為以上操作的合理順序是 。(只填字母序號)(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖9所示，則礦石的質(zhì)量為 g。(3)若所測得礦石的體積是20cm3。，礦石的密度為 kg／m3。 10gC
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