八年級下學(xué)期語文第三單元同步測試卷a卷(編輯修改稿)
2025-04-29 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 季走入這里與置身江南無異。B、翻開有關(guān)西域的歷史書籍，你會驚異于羅布泊的熱鬧繁華。C、羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。D、我們只得鉆出汽車，將目光投向近在咫尺的羅布泊。1根據(jù)要求默寫。（2分）①念天地這悠悠， 。②青少年要敢于像李白在《宣州謝眺樓饒別校書叔云》一詩中所說的那樣“ ”，充滿建功立業(yè)的壯志豪情。1依次填入下面文字橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?2分)愛雨的人是不想躲開雨的，讓那清涼的雨絲， ，讓那安閑的雨絲， 讓那多情的雨絲， 讓那無聲的雨絲， 。①抹去你思維上的俗 ②訴說你心中的愛?、巯慈ツ阈撵`上的塵 ④撥動你的心底的弦A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②①1指出下列句子所用的表達(dá)方式。（4分）①世界著名的內(nèi)陸湖——青海湖，平均每6年下降1米，陸地已向湖中延伸了10多公里。（ ?。谖以趺匆残Σ蛔。萑肓嗣糟某了?。（ ）③誰說宇宙是沒有生命的？宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命。（ ?。馨?，我們的城市變得越來越美好啦！（ ?。?二、閱讀（一）（14分）①在宇宙中，一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物，因為我們的太陽系只有40多億年的歷史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200億年的歷史了?？梢酝葡耄谀切┍忍栂蹈爬系男窍道?，一定早就演化出了更高級的生物。這些生物的智慧也許是我們所無法比擬的。他們看我們，也許就像我們看螞蟻一般，即使我們中間的那些偉大人物，在他們看來也不過爾爾。②人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命，而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細(xì)胞，這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工，每個細(xì)胞都有其特定的工作，絕對不會混淆，從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中，人體細(xì)胞盡管更替許多次，但這種秩序并不會改變。最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，能夠思維，能夠理解、想像。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時候運用了各種美的規(guī)律，比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個人來，讓一萬億個細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。③大自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物，也許是有深意的。宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級階段，人的智慧是宇宙智慧的高級形態(tài)，其高級之處就在于他會思維、能夠理解、有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙（或者說自然）借我的眼睛來觀看她自己，借我的嘴來表達(dá)她自己，說出她億萬年來想說而沒有說出的話。從這個角度可以說，
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