【文章內(nèi)容簡介】 窗外明媚的陽光，不知何時，悄悄地落了下去。 最終，父母還是離了婚，我卻成長了起來。 我躺在床上，哭了又哭，淚腺不知什么時候這么發(fā)達，于是，我上網(wǎng)，聽了一首名為《隱形的翅膀》的曲子。歌聲悠揚，讓我從黑暗中走向了光明，讓我就此成長。 我開始幫助母親干家務事，開始重新認真地學習，開始一個人獨立生活，開始告訴自己有一雙隱形的翅膀。后來，我受到了老師的稱贊，母親的夸獎，我的生活又開始有明亮了起來。 “我終于翱翔，用心凝望不害怕，那里有多遠就飛多遠吧！”我躺在草地上，再次哼唱著這首令我振作，激勵我人生的歌。 人生總有許許多多出乎意料的人或是，當遇到時，不要慌張，不要焦慮，相信自己，在我們的身后，有一雙隱形的翅我最喜愛的一首歌初二4班 程鈺璇 歌聲陪伴著、激勵著我們的成長，歌聲無處不在，絢麗著我們的生活。在我們生活中，有許多歌，但我最喜愛的一首歌—《愛我中華》。 自中華文明歷史五千多年來，我們的進步是如此之大。 前不久才舉行的反法西斯勝利七十周年的閱兵儀式，更是激勵了我們的愛國之心。我們要銘記歷史，不忘戰(zhàn)爭給我們帶來的恥辱！慶幸的是，我們的國家一直在進步，一直在追求一個新的高度。而未來，我們會更上一層樓！ 這首《愛我中華》激昂了我們的斗志，我們不要做一個扶不起的阿斗！這首歌使我們驕傲，驕傲我生在一個不甘落后的國家；這首歌讓我們堅強，因為有這個國家，我們永遠也不會有痛苦、潦倒的一天到來。 愛我中華！五十六個民族五十六朵花，五十六個民族姐妹是一家。是啊，我們這一大家子，是一股不可抗拒的力量！是一股讓外人敬仰的力量！因為我們團結(jié)，所以我們不怕任何困難與挫折。傷心的事我們一起分擔，困難的事我們一起面對，我們是一股強大的力量！ 我們也要感謝歷史先人：毛澤東、孫中山、李大釗……是他們讓我們擁有這美好的一切。也要感謝曾經(jīng)為我們奮戰(zhàn)、不怕犧牲的戰(zhàn)士們，他們奮起步伐，建起我們的國家！ 我么們也要牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們牢記為人民服務！ 愛我中華，這不僅僅是一個詞、一首歌，它更表達的是我們靈魂深處的愛國之心。我們要記住今天一切幸福的來源，更要謹記為中華之崛起而讀書！ 要多為祖國效力，成為新的人才。 歲月如歌，人生如歌，我們在歌聲中成長，編織五彩的人生歲月。讓我們記住《愛我中華》讓我們團結(jié)起來，讓我們奮斗起來！ 我們要積極幫助身邊的人，要做更多的善事，不要讓身邊的人成為一個潦倒、麻木的人，因為我們愛國，所以我們沒有什么做不到！ 愛我中華！愛我中華，讓我們激發(fā)我們的意識，讓我們團結(jié)起來。不要忘記歷史，也不要忘記國恥！讓我們大聲喊一句：愛我中華！我最喜愛的一首歌初二4班 樊春梅 我最喜愛的一首歌，不是什么有名的人唱的，不是一首人人都知道的歌曲，不是作家寫的詞，也不是音樂家譜的曲，只是一首簡簡單單的——《時間都去哪兒了》 在無意間看見一位歌手在電視中演唱了這首歌，并沒有太在意，甚至我還覺得這位歌手怎么這么丑，唱的一點兒也不好聽！ 后來在小學畢業(yè)典禮上，有一位老師演唱了這首歌去。當時我還在東張西望，你說我笑的。歌曲伴奏一出來，全場的人頓時安靜得連一根針掉落在地都聽得一清二楚。老師在演唱著，我的目光從未離開過這位老師，依稀覺得這首歌好像在哪里聽過。歌曲在演唱的過程中，有一些家長對孩子說的話，都是最簡單的話。 那時，我深深地記住了這首歌，回到班級里，總能聽到同學們在小聲的哼唱著。我一瞬間覺得，嗯，還不錯，挺好聽的。 回到家里，我打開音樂盒，搜索了這首歌——《時間都去哪兒了》才發(fā)現(xiàn)，我聽過這首歌，看著MV上我曾說他丑的這位歌手正在用心演唱著，在屏幕中不時出現(xiàn)著一些老人和孩子的照片?！皶r間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……”我不由得哼唱起來。很容易唱這首歌。 再后來，我在春晚節(jié)目上看見這位歌手唱著這首歌曲，我震驚了，春晚是什么節(jié)目，這首歌竟然也能上春晚，太不可思議了！再演唱過程中很多觀眾都感動落淚，年老一些的老爺爺握緊了自己身邊老奶奶的手，對視笑了笑…… 我仔細地想了想，原來時間過得這么快，而我卻無知?；叵肫饎傔M小學時不肯松開爸媽的手，到現(xiàn)在自己完成自己的作業(yè)，不讓爸媽幫忙。噢！時間過得真快啊！爸爸的臉上不禁爬上皺紋，頭發(fā)不知不覺的變白許多，媽媽的手不再是纖纖玉手了。時間過得真快！ 現(xiàn)在我知道珍惜時間了，現(xiàn)在要努力學習，不再貪玩，用成績來報答父母，不會像歌詞里說的：“還沒好好感受年輕就老了?！? 我最喜愛的一首歌，不一定要偉大，也可以平凡。不是因為這首歌曾經(jīng)上過春晚，而是因為這首歌教會了我珍惜時光。歌聲激勵我成長初二3班 陳依洋 如果有人問，世界上治愈病痛的良藥是什么，我會毫不猶豫的回答，歌聲！從小到大，歌聲陪伴著我們成長，在我們快樂時，同我們一起歡樂；在我們悲傷時，給我們帶來安慰；在我們迷茫時，給我們帶來希望。幼年時，我們聽的《兩只老虎》現(xiàn)在也不曾忘記，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快…”輕快的節(jié)奏，給我們的童年一陣歡笑。到了小學，我們接觸了國歌，每當聽到，總讓人熱血澎湃, “起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城！”讓生活在和平年代的我們，也把祖國過去的的傷痛深深的刻在心頭。還有課間操跑步時的一曲《相信自己》，讓我們跑得更加認真，更加努力。到了畢業(yè)，我們迎來人生中第一次離別，這是陪伴我們的是驪歌，悠揚的歌聲引我們進入夢中，再次與同學們團聚。到了初中，最熟悉的莫過于校歌了，從開學時的陌生，再到如今的熟悉，它見證了我們的快樂，悲傷與成長。還有課間操跑完步后的放松音樂——《隱形的翅膀》，“每一次都在，徘徊孤單中堅強，每一次，就算會受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望?！辈坏貌徽f這首歌十分容易讓人產(chǎn)生共鳴，跌倒了再爬起，失敗了不放棄，在這個過程，我們不斷進步，我們不斷成長，還有筷子兄弟的一曲《父親》，引得多少兒女淚流。小時候，總是惹得父親生氣，對父親總是依賴卻不曾關心，突然有一天，發(fā)現(xiàn)大樹一般的父親也老了，他也需要我們的幫助，我們要為他遮風擋雨了，父親老了?！皶r光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留。一生要強的爸爸，我能為你做些什么，你牽掛的孩子啊，長大了!”還有一些歌詞沒什么意義，但曲調(diào)卻十分動感的“神曲”，也不段地進入我們的生活中，引得我們笑聲不斷！如今已經(jīng)初二了，總覺得自己已經(jīng)長大了，許多愛好都已忘卻，但唯獨聽歌這個習慣一直保留到了現(xiàn)在。我時常覺得沒有音樂的人生是不完整的，所以我很慶幸我的耳朵能聽見優(yōu)美的歌聲。歲月如歌，人生如歌，我們在歌聲中成長，編織五彩的人生歲月?！拔覀儚镍P山走來，縈繞著百年地情懷，歲月的滄桑，曾經(jīng)的苦難……”我最愛的一首歌初二3班 陳麒安 歲月如歌,人生如歌，我們在歌聲中 成長，編織五彩的人生歲月。歌聲陪伴著我們的成長，歌聲無處不在，絢麗著我們的生活，我最喜歡的那首歌，至今都還在我的耳邊縈繞著。 時間來也匆匆，去也匆匆，父母無微不至地照顧我們，關心我們，隨著時光流逝，父母開始變老了，其實這也代表我最喜歡的歌—《時間的都去哪兒了》。我們漸漸長大了，懂事了，父母也漸漸老了，開始有白頭發(fā)了?，F(xiàn)在的我們已像是個大人了，不能再給父母添亂了，要認真學習，努力讀書，讓父母臉上總能掛著張笑臉。父母工作壓力大，為了我們的生活四處奔波，已經(jīng)很累了，我們不能再像小孩子那樣頑皮淘氣 了。想想父母為我們所做的一切，哪點不是關心，哪滴不是愛。＂時間都去哪兒了，還沒好好享受年輕就老了＂這句歌詞我至今都不曾忘記，我的成長，因為它，我的成熟，也是因為它。 四年級的我還是個頑皮的孩子，在父母眼里的我是個長不大的孩子。不懂事，不成熟，凈是到處惹事。父母對我的管教，我絲毫不放在心上，依舊我行我素晚上一邊寫作業(yè)一邊玩，晚上不肯早睡，早上又總是晚起，上學經(jīng)常遲到，在學校與同學打打鬧鬧?？墒亲詮奈衣牭搅诉@首歌時，我的心開始有些糾結(jié)，感覺有些慚愧。所以自從那次以后，我便再那樣任性了。 這首《時間都去哪兒了》，是發(fā)自多少父母的心聲??！父母為我們付出了年輕，付出了大量的精力，我們難道不應該體諒父母的千辛萬苦嗎？我們難道不應該為自己不成熟的行為感到愧疚嗎？我們難道不應該回報父母對我們的愛嗎？我要用行動告訴父母：你們的付出是有回報的，你們對我們的的管教我們會謹記的，我們會成熟，會長大成懂事的大人的。 父母，是我至親至愛的人，因為有父母，才有現(xiàn)在的我們，父母內(nèi)心深處的聲音—《時間都去哪兒了》，我們已經(jīng)聽到了。那首我最喜歡的歌，無時不刻的在我身邊，陪伴我的成長，激勵著我奮斗。我相信，總有一天，我能夠歌聲激勵我成長初二(9)班 梁振碧 “我相信我就是我，我就站在舞臺中間……”街邊傳來了熟悉的音樂，我心血來潮，便一起哼了起來。人生如同爬山，在這過程中，歌聲對我是最好的激勵。 又一次考試的失利使我十分壓抑，上次我自信滿滿，奮筆疾書，然而辛苦耕耘的結(jié)果為什么總是那么不近人意。這次又是那么不近人意，節(jié)節(jié)敗退。父母的斥責聲如同利箭般的一次一次穿透我的心。我仿佛跌入人生的低谷，自信心也被踐踏得支離破碎?？諝獠辉傩迈r，而是壓抑，陽光不再燦爛，而是毒辣，雨水不再溫和，而是泛濫……似乎所有的一切都在嘲諷著我，我再也沒有往日的自信，而是苦惱。夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我十分恐懼，我害怕自己被淘汰，自甘墮落。我就像緊繃的弦，一刻也不敢松懈，但考試時的情景多次出現(xiàn)在夢里，它一直不斷地纏繞著我。直到我聽見清脆悅耳，高亢嘹亮的歌聲：“我相信，我就是我，我就站在舞臺中間……”這歌聲如一塊清甜的糖果，增補了我心靈的空缺，抹去了心里的陰影，重拾起被踏得支離破碎的自信，我頓時茅塞頓開。我心中如有一團熊熊燃燒的烈火，一下子充滿了熱情，世上有這么多殘疾人都歷經(jīng)磨難，仍然在風雨中挺立，何況我這個有手有腳的正常人。我不怕“人外有人，天外有天”，在這物競天擇，優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實中，我將努力奮斗，相信自己可以耕耘出自己的一片天地。愛因斯坦歷經(jīng)挫折才提出了舉世聞名的相對論，愛迪生經(jīng)歷了一千多次失敗才發(fā)明了燈泡，諾貝爾將生死置