助理職業(yè)指導師模擬題一(編輯修改稿)
2025-04-23 01:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A、先測試，后登記、再指導B、先登記、后指導、再測試C、先指導、后登記、再測試D、先指導，后測試，再登記3根據(jù)求職者的職業(yè)取向，幫助求職者清楚的了解該職業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛力，可檢索相關的文獻資料，整個操作過程順序正確的是①了解來訪者的職業(yè)取向 ②簡單整理調(diào)查的文獻資料 ③檢索與來訪者職業(yè)取向有關的信息A、①②③ B、①③② C、②①③ D、③①②3職業(yè)指導人員收集和分析供需雙方交流的結果信息時，要注意的事項不包括A、收集信息時，要事先向有關部門和人員進行解釋，以獲得支持和配合B、收集信息要及時，不能相隔太長時間C、先收集用工需求方的信息D、分析完畢后要形成分析報告并進行通報3在收集和分析供需雙方交流結果信息的工作程序中，“將整理和分析的結果通報給相關部門和負責人”，這屬于哪一步驟的工作任務？A、收集信息 B、整理信息 C、分析信息 D、反饋信息3使用CETTIC職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)分析時，如果想備份數(shù)據(jù)分析結果，應該使用CETTIC系統(tǒng)的哪項功能？A、數(shù)據(jù)導出 B、數(shù)據(jù)導入 C、閱讀報告 D、查看數(shù)據(jù)3在面試過程中，就用人單位和應聘者之間的溝通而言，下列說法錯誤的是A、要適當控制雙方的交談氛圍 B、不要向應聘者施加過多壓力C、要盡量多使用“暈輪效應” D、應該互相尊重，平等交流3在進行收集跨地區(qū)勞動力流動信息，尋求合作機會這項工作時，操作程序中的主要環(huán)節(jié)是A、指導整理收集信息B、對供求信息進行分類C、組織實施D、信息發(fā)布3有些用人單位在招聘時許諾一定的條件來吸引人才，但招聘成功后，許諾的條件又不兌現(xiàn)，針對這一問題，職業(yè)指導人員要注意A、勸告用人單位嚴格履約，以保護勞動者的合法權益B、這時招聘方和受聘方之間的事，不要干預C、建議用人單位使用口頭承諾，避免法律官司D、安撫受聘方，勸其接受現(xiàn)實為來訪者提供就業(yè)政策信息咨詢時，下列說法不恰當?shù)氖茿、仔細傾聽來訪者的問題，找準政策信息點B、在咨詢過程中，要始終保持清醒的頭腦，善于抓住主要信息C、在咨詢過程中，隨著來訪者的陳述自由發(fā)展D、詢問和解答要切中要害4職業(yè)分類一般劃分為大類、種類、小類、細類四個層次。根據(jù)工作任務與分工的同一性進行分類屬于A、大類層次 B、中類層次 C、小類層次 D、細類層次4下列哪項屬于最低工資的組成部分？A、加班加點工資B、中班、夜班、高溫、低溫、有毒有害等特殊工作環(huán)境、條件下的津貼C、基本工資和獎金、津貼、補貼D、國家法律和政策規(guī)定的勞動者保險、福利待遇等4職業(yè)指導人員幫助來訪者澄清其職業(yè)發(fā)展狀況時，下列做法不妥的是A、在咨詢過程中，要全面了解來訪者目前的工作狀況B、職業(yè)指導人員根據(jù)自己的價值觀判斷來訪者的職業(yè)狀況C、要準確而全面地把握環(huán)境因素對來訪者的職業(yè)狀況D、職業(yè)指導人員必須收集到正反兩個方面的內(nèi)容4職業(yè)指導人員在指導勞務派遣機構實施勞務派遣工作時，下列說法不妥的是A、要仔細核實用人單位的背景B、要簽訂勞務派遣合同C、職業(yè)指導人員無權詳細詢問用人單位制定的內(nèi)部規(guī)章制度D、勞務派遣合同要根據(jù)合同法，民法和勞動法的有關規(guī)定來簽訂，明確雙方權利和義務4使用CETTIC職業(yè)素質(zhì)測評軟件進行職業(yè)素質(zhì)測評時，其答題界面設有哪幾個功能？A、試題區(qū)、答題卡區(qū) B、試題區(qū)、答題卡區(qū)、計時區(qū)C、試題區(qū)、答題卡區(qū)、計時區(qū)、功能按鈕區(qū) D、試題區(qū)、功能按鈕區(qū)4對求職者的求職挫折進行診斷咨詢時，下力說法錯誤的是A、除了聽取求職者的陳述之外，需要時可以與其家人聯(lián)系，一邊深入地了解其求職挫折的問題B、解釋時，除了語言表達外，最好附以書面的材料C、首先要澄清求職者的求職挫折問題D、引導求職者克服求職挫折問題4某用工單位希望找一批童工，以降低勞動成本，職業(yè)指導人員應該A、為童工爭取盡可能高的工資B、拒絕為該用工單位提供咨詢服務C、用《勞動法》的有關條例幫助該用工單位樹立
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