初中信息技術(shù)面試試題(編輯修改稿)
2025-04-23 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成PPT上的表格。教師再次提出問題“如何隱藏工具欄呢?”任務(wù)三、顯示/隱藏工具欄教師操作完成隱藏繪圖工具欄的操作，請一位同學來幫老師把繪圖工具欄給找回來。任務(wù)四、關(guān)閉Microsoft Office Word 2003環(huán)節(jié)三、小結(jié)作業(yè)。，并應(yīng)用今天所學的工具按鈕或菜單命令對文字進行簡單的設(shè)置。板書設(shè)計答辯題目解析，對文字內(nèi)容進行編輯或修改，必須先選中，然后再操作，請說出幾種常用的選擇方法?【參考答案】(1)選擇部分文字：將光標移至要選擇文字的第一個字符前面，按下鼠標左鍵不放，拖動鼠標至要選擇文字的最后一個字符后，釋放鼠標即可。(2)選擇一行文字：移動光標至頁面左側(cè)的文本選擇區(qū)，當光標變成斜向上的箭頭時，單擊可以選擇一行。(3)選擇一段文字：移動光標至該段左側(cè)的文本選擇區(qū)，雙擊即可。(4)選擇整個文檔：選擇“編輯”→“全選”命令(或按Ctrl+A鍵)。(5)選擇連續(xù)較長文本：光標定位在文本起始位置，拖動滾動條找到文本的結(jié)束位置，按住Shift鍵鼠標單擊結(jié)束位置。?【參考答案】在教學過程當中，通過提問，練習的方式可以非常好的掌握學生的學習情況，并且在教學的過程當中運用了任務(wù)驅(qū)動法、小組討論、驗收任務(wù)成果包，課堂小測驗等方法，可以幫助學生更好的掌握所學的知識?？碱}：初中信息技術(shù)《Excel公式和函數(shù)》一、考題回顧二、考題解析初中信息技術(shù)《Excel公式和函數(shù)》主要教學過程及板書設(shè)計教學過程【導入新課】我們生活中經(jīng)常要接觸到各式各樣的數(shù)據(jù)表，比如考試成績表、教師工資表、商品銷售表等(請同學們再列舉一些數(shù)據(jù)表)，那么我們?nèi)绾慰焖俚厍蟪鲞@些數(shù)據(jù)的總和、平均值等等數(shù)據(jù)呢?這就是我們這節(jié)課要學習的重要內(nèi)容。出示某班學生期末考試成績表(比如有20位學生)，要求計算出每位學生的總分和平均分及單科成績總分和平均分。本節(jié)我們學習sum和average兩個函數(shù)來解決上述問題?！拘抡n教授】教師講解如下內(nèi)容：(1)公式使用公式必須注意：全部公式以等號開始(2)求和函數(shù)sum功能：利用sum函數(shù)可以計算出指定區(qū)域中數(shù)據(jù)的總和。注意：使用這個函數(shù)時，要在函數(shù)名sum后面的括號中輸入用冒號隔開的兩個地址，如sum(d3:f3)。(3)求平均數(shù)函數(shù)average功能：利用average函數(shù)，可以計算指定區(qū)域中數(shù)據(jù)的平均值。教師出示“任務(wù)”后巡視，對學生操作出現(xiàn)的問題及時指正學生操作如下內(nèi)容：如何求出數(shù)據(jù)表中所有學生語文和英語(不連續(xù))兩科的總分及平均分?如何改變小數(shù)點后面的位數(shù)?并按總分升序排序?！驹u價】教師根據(jù)學生的操作，給予評價，指出其操作當中的注意事項【小結(jié)作業(yè)】本節(jié)課主要學習了利用公式進行計算和兩個常用的函數(shù)：sum、average的使用。注意對連續(xù)數(shù)據(jù)和不連續(xù)數(shù)據(jù)的選擇應(yīng)用。完成第2題統(tǒng)計后平均分保留兩位小數(shù)，并按總分升序排序。板書設(shè)計答辯題目解析?【教學設(shè)計類】【參考答案】【知識與技能】通過本節(jié)課的學習，掌握電子表格軟件中求和函數(shù)、求平均值函數(shù)的操作。學會在Excel中利用公式和函數(shù)處理數(shù)據(jù)信息的基本技能。【過程與方法】在教師、同學及網(wǎng)絡(luò)的幫助下，學生自己動手操作實踐，培養(yǎng)動手操作能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,在Excel中利用公式和函數(shù)處理數(shù)據(jù)信息的基本方法?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】學生增強自主學習的意識、同時通過動手實踐，能夠真切體會到“學以致用”的原則。?【專業(yè)知識類】【參考答案】計數(shù)函數(shù)COUNT：計算參數(shù)列表中的數(shù)字項的個數(shù)。函數(shù)COUNT在計數(shù)時，將把數(shù)值型的數(shù)字計算進去。錯誤值、空值、邏輯值、日期、文字則被忽略。最大值函數(shù)MAX：求出一組數(shù)中的最大值。考題：初中信息技術(shù)《初識我的電腦》一、考題回顧二、考題解析初中信息技術(shù)《初識我的電腦》主要教學過程及板書設(shè)計教學過程1.【設(shè)置疑問，導入新課】電腦已經(jīng)成為人們?nèi)粘W習、生活和工作中不可缺少的工具之一，在很多領(lǐng)域都發(fā)揮著巨大的作用。提問“電腦在生活中都有哪些用途?”學生給出各種各樣的回答。教師繼續(xù)提問“常用的臺式電腦都由什么組成?”。引入課題——初識我的電腦。2.【新課教授】環(huán)節(jié)一、初識電腦教師在PPT上出示電腦的各個組成部件，讓學生一起回答各個電腦部件的名稱。教師進行講解。常用的臺式電腦，一般由主機和外部設(shè)備兩部分組成。外部設(shè)備包括輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。并講解主機箱內(nèi)的
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