初中信息技術(shù)面試試題(編輯修改稿)
2025-04-23 01:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成PPT上的表格。教師再次提出問(wèn)題“如何隱藏工具欄呢?”任務(wù)三、顯示/隱藏工具欄教師操作完成隱藏繪圖工具欄的操作，請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)幫老師把繪圖工具欄給找回來(lái)。任務(wù)四、關(guān)閉Microsoft Office Word 2003環(huán)節(jié)三、小結(jié)作業(yè)。，并應(yīng)用今天所學(xué)的工具按鈕或菜單命令對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)置。板書設(shè)計(jì)答辯題目解析，對(duì)文字內(nèi)容進(jìn)行編輯或修改，必須先選中，然后再操作，請(qǐng)說(shuō)出幾種常用的選擇方法?【參考答案】(1)選擇部分文字：將光標(biāo)移至要選擇文字的第一個(gè)字符前面，按下鼠標(biāo)左鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)至要選擇文字的最后一個(gè)字符后，釋放鼠標(biāo)即可。(2)選擇一行文字：移動(dòng)光標(biāo)至頁(yè)面左側(cè)的文本選擇區(qū)，當(dāng)光標(biāo)變成斜向上的箭頭時(shí)，單擊可以選擇一行。(3)選擇一段文字：移動(dòng)光標(biāo)至該段左側(cè)的文本選擇區(qū)，雙擊即可。(4)選擇整個(gè)文檔：選擇“編輯”→“全選”命令(或按Ctrl+A鍵)。(5)選擇連續(xù)較長(zhǎng)文本：光標(biāo)定位在文本起始位置，拖動(dòng)滾動(dòng)條找到文本的結(jié)束位置，按住Shift鍵鼠標(biāo)單擊結(jié)束位置。?【參考答案】在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)提問(wèn)，練習(xí)的方式可以非常好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中運(yùn)用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組討論、驗(yàn)收任務(wù)成果包，課堂小測(cè)驗(yàn)等方法，可以幫助學(xué)生更好的掌握所學(xué)的知識(shí)?？碱}：初中信息技術(shù)《Excel公式和函數(shù)》一、考題回顧二、考題解析初中信息技術(shù)《Excel公式和函數(shù)》主要教學(xué)過(guò)程及板書設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】我們生活中經(jīng)常要接觸到各式各樣的數(shù)據(jù)表，比如考試成績(jī)表、教師工資表、商品銷售表等(請(qǐng)同學(xué)們?cè)倭信e一些數(shù)據(jù)表)，那么我們?nèi)绾慰焖俚厍蟪鲞@些數(shù)據(jù)的總和、平均值等等數(shù)據(jù)呢?這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。出示某班學(xué)生期末考試成績(jī)表(比如有20位學(xué)生)，要求計(jì)算出每位學(xué)生的總分和平均分及單科成績(jī)總分和平均分。本節(jié)我們學(xué)習(xí)sum和average兩個(gè)函數(shù)來(lái)解決上述問(wèn)題?！拘抡n教授】教師講解如下內(nèi)容：(1)公式使用公式必須注意：全部公式以等號(hào)開(kāi)始(2)求和函數(shù)sum功能：利用sum函數(shù)可以計(jì)算出指定區(qū)域中數(shù)據(jù)的總和。注意：使用這個(gè)函數(shù)時(shí)，要在函數(shù)名sum后面的括號(hào)中輸入用冒號(hào)隔開(kāi)的兩個(gè)地址，如sum(d3:f3)。(3)求平均數(shù)函數(shù)average功能：利用average函數(shù)，可以計(jì)算指定區(qū)域中數(shù)據(jù)的平均值。教師出示“任務(wù)”后巡視，對(duì)學(xué)生操作出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指正學(xué)生操作如下內(nèi)容：如何求出數(shù)據(jù)表中所有學(xué)生語(yǔ)文和英語(yǔ)(不連續(xù))兩科的總分及平均分?如何改變小數(shù)點(diǎn)后面的位數(shù)?并按總分升序排序。【評(píng)價(jià)】教師根據(jù)學(xué)生的操作，給予評(píng)價(jià)，指出其操作當(dāng)中的注意事項(xiàng)【小結(jié)作業(yè)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了利用公式進(jìn)行計(jì)算和兩個(gè)常用的函數(shù)：sum、average的使用。注意對(duì)連續(xù)數(shù)據(jù)和不連續(xù)數(shù)據(jù)的選擇應(yīng)用。完成第2題統(tǒng)計(jì)后平均分保留兩位小數(shù)，并按總分升序排序。板書設(shè)計(jì)答辯題目解析?【教學(xué)設(shè)計(jì)類】【參考答案】【知識(shí)與技能】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握電子表格軟件中求和函數(shù)、求平均值函數(shù)的操作。學(xué)會(huì)在Excel中利用公式和函數(shù)處理數(shù)據(jù)信息的基本技能?！具^(guò)程與方法】在教師、同學(xué)及網(wǎng)絡(luò)的幫助下，學(xué)生自己動(dòng)手操作實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,在Excel中利用公式和函數(shù)處理數(shù)據(jù)信息的基本方法?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)生增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)、同時(shí)通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，能夠真切體會(huì)到“學(xué)以致用”的原則。?【專業(yè)知識(shí)類】【參考答案】計(jì)數(shù)函數(shù)COUNT：計(jì)算參數(shù)列表中的數(shù)字項(xiàng)的個(gè)數(shù)。函數(shù)COUNT在計(jì)數(shù)時(shí)，將把數(shù)值型的數(shù)字計(jì)算進(jìn)去。錯(cuò)誤值、空值、邏輯值、日期、文字則被忽略。最大值函數(shù)MAX：求出一組數(shù)中的最大值?？碱}：初中信息技術(shù)《初識(shí)我的電腦》一、考題回顧二、考題解析初中信息技術(shù)《初識(shí)我的電腦》主要教學(xué)過(guò)程及板書設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程1.【設(shè)置疑問(wèn)，導(dǎo)入新課】電腦已經(jīng)成為人們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活和工作中不可缺少的工具之一，在很多領(lǐng)域都發(fā)揮著巨大的作用。提問(wèn)“電腦在生活中都有哪些用途?”學(xué)生給出各種各樣的回答。教師繼續(xù)提問(wèn)“常用的臺(tái)式電腦都由什么組成?”。引入課題——初識(shí)我的電腦。2.【新課教授】環(huán)節(jié)一、初識(shí)電腦教師在PPT上出示電腦的各個(gè)組成部件，讓學(xué)生一起回答各個(gè)電腦部件的名稱。教師進(jìn)行講解。常用的臺(tái)式電腦，一般由主機(jī)和外部設(shè)備兩部分組成。外部設(shè)備包括輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。并講解主機(jī)箱內(nèi)的
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