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正文內(nèi)容

公需科目培訓(xùn)500題(編輯修改稿)

2025-04-23 00:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 地推測;對上述推測進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí)22內(nèi)容分析的過程類似于社會調(diào)查的過程,一般包括幾個步驟:抽取文獻(xiàn)樣本;確定分析單位;界定內(nèi)容的類別;對內(nèi)容的定量處理和計算22界定內(nèi)容的類別,即根據(jù)特定的概念框架對所分析的文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類22人們對系統(tǒng)科學(xué)方法的具體掌握和應(yīng)用經(jīng)歷了從不自覺到自覺、從直觀到具體、從混沌到清晰、從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)、從盲目到審思以及從感性到理性的不斷內(nèi)在升華這樣一個螺旋上升的過程2系統(tǒng)科學(xué)是研究自然界某種形式的物質(zhì)運(yùn)動的任何一門自然科學(xué)不同,它反映和研究的是自然界各個領(lǐng)域和各門自然科學(xué)中共同的東西,同時也反映出社會系統(tǒng)各個領(lǐng)域中某些共同的東西。23系統(tǒng)中要素、結(jié)構(gòu)和功能三者之間,存在著既相互獨(dú)立,又相互影響、相互制約的辯證關(guān)系。23系統(tǒng)科學(xué)按照具體方法運(yùn)用范圍的不同,一般可劃分為三個層次:哲學(xué)方法(哲學(xué)方法是科學(xué)研究的普遍方法);適用于眾多不同學(xué)科研究的一般方法;適用于某一學(xué)科的專門方法23反饋,就是將系統(tǒng)運(yùn)動的以往結(jié)果再輸送到系統(tǒng)中去,或者是把系統(tǒng)輸出的全部或一部分信息通過一定的通道反送到系統(tǒng)的輸入端,從而對系統(tǒng)的輸入和輸出加以調(diào)節(jié)、控制,以達(dá)到預(yù)期目的的過程。23反饋控制方法,是利用反饋的手段,對系統(tǒng)進(jìn)行控制調(diào)節(jié),以增強(qiáng)系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的方法。它主要用于有目的的負(fù)反饋行為系統(tǒng),即應(yīng)用于可控系統(tǒng)。23反饋控制方法的主要特點(diǎn)是:能增強(qiáng)可控系統(tǒng)的穩(wěn)定性;能保證可控系統(tǒng)對運(yùn)動目標(biāo)的跟蹤;能確保可控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)最優(yōu)控制23信息方法是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動化技術(shù)、電子計算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜合運(yùn)用23論據(jù)是用來證實(shí)論點(diǎn)的理論或事實(shí)的根據(jù)。任何一個論點(diǎn),只有當(dāng)它被充分地證明了的時候,才能被認(rèn)為是正確的,也才具有說明力23控制論是把自動調(diào)節(jié)、通信工程、計算機(jī)和計算技術(shù)以及神經(jīng)生理學(xué)、病理學(xué)等學(xué)科,以數(shù)學(xué)為紐帶聯(lián)系在一起,在相互滲透的基礎(chǔ)上研究技術(shù)系統(tǒng)、生物系統(tǒng)和社會系統(tǒng)在信息和控制方面的共同規(guī)律和方法的理論。23“黑箱”又稱“黑色系統(tǒng)”,是指那些人們暫時無法打開或不允許打開(機(jī)打開后就會喪失其整體功能)并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu),只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識的系統(tǒng)。2信息方法、反饋控制方法、功能模擬方法和黑箱方法的確立,是和20世紀(jì)四五十年代信息論和控制論的產(chǎn)生密切聯(lián)系在一起的。24第一維叫邏輯維。24第二維叫時間維24第三維叫知識維24自組織理論認(rèn)為,當(dāng)一個開放系統(tǒng)處于遠(yuǎn)離平衡態(tài)的非線性區(qū)時,系統(tǒng)在外界控制參量的作用下,通過系統(tǒng)內(nèi)部自催化(即自組織)的作用,會從一種無序狀態(tài)突然轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N有序狀態(tài),產(chǎn)生有序結(jié)構(gòu)。24美國1969年阿波羅登月計劃之所以能夠如期完成的主要原因,就在于合理而科學(xué)地運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法24與耗散結(jié)構(gòu)理論的研究方法不同,協(xié)同學(xué)著眼于對系統(tǒng)中各部分(或子系統(tǒng)如原子、分子、細(xì)胞、植物、動物、人等)之間的協(xié)同效應(yīng)的描述24研究型設(shè)計有時也稱之為研究設(shè)計,是對科學(xué)研究的具體內(nèi)容與方法的設(shè)想和計劃安排,包括專業(yè)設(shè)計和統(tǒng)計學(xué)設(shè)計。24研究型設(shè)計的設(shè)計原則:科學(xué)性原則、創(chuàng)新性原則、規(guī)范性原則、統(tǒng)計性原則24科學(xué)性原則,即合乎一般的自然規(guī)律,要在研究中不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,修正和調(diào)整研究計劃或內(nèi)容,使之更加切合實(shí)際250、在研究設(shè)計過程中,應(yīng)充分考慮統(tǒng)計學(xué)的原則,在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面,都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法以及這些方法在設(shè)計時需要注意的問題25實(shí)驗(yàn)效果即實(shí)驗(yàn)效應(yīng),其內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇和觀察方法兩個部分 指標(biāo)的選擇有以下要求 :(1) 指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性 。 (2) 指標(biāo)的客觀性 。 (3) 指標(biāo)的靈敏度(4) 指標(biāo)的特異性 。 (5) 測定值的精確性 。(6) 指標(biāo)的有效性25對照性原則是實(shí)驗(yàn)設(shè)計的首要原則25實(shí)驗(yàn)要求有一定的重復(fù)數(shù),其目的是使均數(shù)逼真,并穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)差,只有這樣來自樣本的統(tǒng)計量才能代表總體的參數(shù),統(tǒng)計推斷才具有可靠的前提25實(shí)驗(yàn)型設(shè)計是通過設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案、采用實(shí)驗(yàn)的手段來從事科學(xué)研究的設(shè)想和計劃安排。25方案設(shè)計一般應(yīng)采取集體討論、專業(yè)小組集中的方式進(jìn)行25典型性原則:受試對象及實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有典型性25實(shí)驗(yàn)誤差是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要因素之一,必須認(rèn)真對待。需要控制的誤差有:抽樣誤差(個體)、感官誤差(數(shù)字化)、系統(tǒng)誤差、隨機(jī)誤差、順序誤差、理論誤差、非均勻誤差等25實(shí)驗(yàn)性設(shè)計——以“實(shí)驗(yàn)設(shè)計書”的形式體現(xiàn)25科研前期為課題準(zhǔn)備階段,該階段的主要任務(wù)是科研資料的收集、文獻(xiàn)閱讀、整理出研究思路以及YU的方略。260、文獻(xiàn)閱讀和整理包括:準(zhǔn)確理解、抓住要點(diǎn)、精讀與泛讀、收集主要的數(shù)據(jù)、形成自己的觀點(diǎn)26根據(jù)多年的科研經(jīng)驗(yàn),采取目標(biāo)管理與過程控制相結(jié)合的方法,能夠有效保證課題的正常運(yùn)作并完成既定目標(biāo)。26當(dāng)課題接近結(jié)束時,主要的工作是填報項(xiàng)目結(jié)題報告。26科研成果的推出包括:科研成果申報、專利申請、撰寫論文發(fā)表26國家科技獎勵制度自1999年實(shí)行重大改革以來,形成了國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎和中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎五大獎項(xiàng)。26綜述型科技論文主要部分是描述和比較26一般科技論文應(yīng)包括標(biāo)題、作者、單位、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等9個部分26摘要有繁簡兩種寫法。如果論文內(nèi)容單純,文字不長,就不一定需要摘要,或用一兩句話概括主要成果即可。26關(guān)鍵詞又稱主題詞,是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作特意從論文中取出來以表示全文主題內(nèi)容信息的詞語,它對文獻(xiàn)標(biāo)引和檢索查詢具有主要作用26編寫摘要時不得簡單地重復(fù)文章題名中已表述過的信息270、正文是科技論文的核心組成部分,標(biāo)志著科研學(xué)術(shù)的水平或技術(shù)創(chuàng)新程度,主要回答“怎么研究”這個問題27實(shí)驗(yàn)與觀察、數(shù)據(jù)處理與分析、實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的得出是正文的最重要成分,應(yīng)給予極大的重視,要重視事實(shí)。27撰寫科技論文應(yīng)避免教科書式的方法,對已有的知識避免重新描述和論證,盡量采用標(biāo)注參考文獻(xiàn)的方法27結(jié)論是論文的最后總結(jié),主要回答“研究出什么”27論點(diǎn)也叫論題或論斷,是作者對所論述問題提出的觀點(diǎn),是全文論述的中心27如果說論點(diǎn)是觀點(diǎn),論據(jù)是材料的話,那么通過論證才能做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一27科技論文結(jié)構(gòu)安排的最好方法,是在論文起草之前先擬定提綱27擬定提綱的過程就是整理思想、疏通思想的過程27擬定提綱的步驟:擬寫論文標(biāo)題;寫出基本論點(diǎn);考慮全篇總的安排;寫出下位論點(diǎn);依次考慮各段的安排;修改提綱27準(zhǔn)確性或稱敏銳性、客觀性。準(zhǔn)確的語言必須最大限度地同客觀事物實(shí)際相一致,因此,它是客觀的;同時,它表達(dá)的概念適用范圍明確,判斷周密,推理無懈可擊,因此,它又是敏銳的。280、規(guī)范性就是標(biāo)準(zhǔn)性、統(tǒng)一性。科技信息要交流,科學(xué)語言就必須具有標(biāo)準(zhǔn)性。28科技報告是描述一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展、成果或?qū)σ豁?xiàng)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)及評價的結(jié)果,或是論述某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展而形成的文件。28科技報告與科技論文兩者都有都有描述科研過程、反映科研成果、報告科學(xué)事實(shí)的作用;兩者的寫作過程、寫作方法基本一致;體例和格式也大致相同28科技報告是研究、考察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的如實(shí)記錄,可以重復(fù)前人的工作,也不要求有明確的觀點(diǎn)28科技報告是報告作者的研究、考察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,或新發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,或糾正、補(bǔ)充前人的成果。作者對報告的真實(shí)性和科學(xué)性要承擔(dān)負(fù)責(zé)。體現(xiàn)科技報告的(負(fù)責(zé)性)特點(diǎn)。28所有的科學(xué)技術(shù)研究工作,都可以寫成科技報告,但不是所有的科研工作內(nèi)容都可寫成科技論文28寫作的敘述性——作者是以客觀的態(tài)度敘述事實(shí)的真相、真實(shí)、質(zhì)樸地反映事物的本質(zhì)規(guī)律,對于實(shí)驗(yàn)、考察中每一個細(xì)節(jié)的內(nèi)容,包括與自己預(yù)料相矛盾的內(nèi)容,都要如實(shí)地記載下來,敘述清楚28科技成果總結(jié)報告是表述某項(xiàng)科技研究的進(jìn)展情況以及研究結(jié)果(包括階段性結(jié)果),或某一研制、試驗(yàn)的評價結(jié)果,或是論述某個科技問題的現(xiàn)狀及發(fā)展?fàn)顩r的文章28科學(xué)實(shí)驗(yàn)是指在科學(xué)上為闡明某一現(xiàn)象的變化過程,驗(yàn)證某種理論或假設(shè)所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)28科技試驗(yàn)是指對某種科研產(chǎn)品的性能及功能所進(jìn)行的試驗(yàn)活動290、科技報告組織材料的過程是作者確定了寫作目的,然后收集技術(shù)資料、理順?biāo)悸?、安排好寫作程序、考慮好寫作結(jié)構(gòu)方式,擬定好寫作提綱的過程29科研報告是科技報告文體中較復(fù)雜的類型,它的學(xué)術(shù)價值最高,因而對它的寫作要求也比較高29可行性研究報告,是科研報告中的最高層次,它既綜合前人的成果,又預(yù)測未來情況,有其特殊的地位。29根據(jù)工作深度和要求不同,撰寫可行性論證報告一般分為三個階段:機(jī)會可行性論證;初步可行性論證;工程可行性研究。29第三階段是工程可行性研究。它對技術(shù)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真、精確、全面的計算、分析,并對社會因素進(jìn)行分析,為編制設(shè)計任務(wù)書提供必要的資料。29撰寫科技成果總結(jié)報告,要求明確寫出下列各項(xiàng)內(nèi)容:成果名稱;任務(wù)來源;成果內(nèi)容;成果所依據(jù)的原理;技術(shù)關(guān)鍵;主要技術(shù)指標(biāo);國內(nèi)外技術(shù)水平比較;用途及應(yīng)用范圍;經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;附件29結(jié)題總結(jié)是科技進(jìn)度總結(jié)報告的重點(diǎn)29結(jié)題總結(jié)報告的格式:題目、作者(或單位)、導(dǎo)言、基本情況、基本經(jīng)驗(yàn)、問題探討、結(jié)語29科研進(jìn)度總結(jié)報告的主題內(nèi)容,包括導(dǎo)言、基本情況和基本經(jīng)驗(yàn)三個部分29不同類型的科技總結(jié)報告,寫作要求不盡相同,但必須堅持探求真理的科學(xué)態(tài)度,深入科研實(shí)際,認(rèn)真分析科研工作,找出規(guī)律性認(rèn)識;對科研工作中存在的問題不回避,對科研成果的評價不說過頭話,以利于繼續(xù)探求;語言要簡明扼要;內(nèi)容要通俗;事實(shí)要真實(shí)。300、每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究成果的取得,都是運(yùn)用一定的研究方法的效果。方法的創(chuàng)立來源于實(shí)踐,反過來又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐活動30科技實(shí)驗(yàn)報告具有鈍化和簡化、深化和再現(xiàn)、延緩或加速自然現(xiàn)象三個明顯的特征30按實(shí)驗(yàn)在認(rèn)識過程中的作用又可分為對照實(shí)驗(yàn)、析因?qū)嶒?yàn)、中間實(shí)驗(yàn)30按實(shí)驗(yàn)的方法分為模擬實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)30定性試驗(yàn):是通過實(shí)驗(yàn)判定某一研究對象的性能及其外部聯(lián)系,判定某些因素之間是否有關(guān)聯(lián)等,因而也可再分為決定性實(shí)驗(yàn)或判斷性實(shí)驗(yàn)30對照實(shí)驗(yàn):是一種運(yùn)用參照或?qū)φ战M通過實(shí)驗(yàn)對照比較、分析研究的方法,去揭示所研究的對象。這種實(shí)驗(yàn)主要用來驗(yàn)證某些現(xiàn)象、理論或假設(shè)30析因?qū)嶒?yàn):是一種由已知結(jié)果去尋求未知原因的實(shí)驗(yàn)30模擬實(shí)驗(yàn):由于對某些現(xiàn)象及許多假說或科學(xué)推理進(jìn)行驗(yàn)證,總會受到時間與空間的限制,這就需要在實(shí)驗(yàn)里用人工模擬相似的環(huán)境和條件,進(jìn)行測試或驗(yàn)證,這就是模擬實(shí)驗(yàn)30科技建議報告一般分為改進(jìn)型建議和建設(shè)性建議報告30寫作論文一般步驟包括:定選題、集資料、擬初稿、修改、定稿3材料性資料指原作品和關(guān)于作家作品的原始資料,搜集這一類要盡可能選可靠的版本31論文的主觀檢測:對論文的各個環(huán)節(jié)如標(biāo)題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程、結(jié)論等逐一進(jìn)行檢驗(yàn);對論文的表述形式進(jìn)行檢驗(yàn);對論文的語言、文字、標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行檢驗(yàn)31國際學(xué)術(shù)會議的特點(diǎn):成員的國際化;語言的國際化31學(xué)術(shù)會議的參會要點(diǎn):成果突出,創(chuàng)新性強(qiáng)是參會的基礎(chǔ);提綱簡明,準(zhǔn)備充分是報告的前提;句法準(zhǔn)確,語言流暢是必備的技能;聽懂提問,認(rèn)真回答是負(fù)責(zé)的態(tài)度;誠懇謙遜,舉止得體是成功的保證31分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒31生命體時時刻刻都在進(jìn)行著新陳代謝,生命體通過光合作用和呼吸作用與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換31環(huán)境保護(hù)包括空氣污染、城市污水、垃圾處理、工業(yè)廢物、酸雨和臭氧層保護(hù)等31農(nóng)業(yè)文明經(jīng)歷了石器時代、青銅器時代和鐵器時代31專利主要是通過授予有限時間內(nèi)的專有地位,對專利持有者在研究、開發(fā)過程中的人力物力投入合理的回報,目的在于鼓勵創(chuàng)造發(fā)明31加拿大的科學(xué)教育目標(biāo)提出了培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對學(xué)生提出了美學(xué)的要求3道德的內(nèi)涵,所謂道,指的是一種原則;所謂德,是指良好的品行32社會生產(chǎn)實(shí)踐、階級斗爭實(shí)踐、其他社會實(shí)踐是科技人員提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)32道德是精神力量,科研道德有助于促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化;高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧;作為統(tǒng)治階級道德輿論對科研發(fā)展具有導(dǎo)向作用32狹義的素質(zhì)又稱為遺傳素質(zhì)32科研道德失范的幾種表現(xiàn):科學(xué)研究的低水平重復(fù);學(xué)術(shù)壟斷;科研成果的虛報造假;科技著作、論文的剽竊與抄襲;侵占單位的知識產(chǎn)權(quán);從事違反社會倫理道德或健康安全的課題研究32科研成果的虛報造假主要表現(xiàn)在:為了符合自己的主觀愿望,故意捏造、篡改研究結(jié)果和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價值、經(jīng)濟(jì)效益、省會效益和生態(tài)效益;對未經(jīng)檢定(審定)或鑒定(審定)未通過的半成果、不成熟產(chǎn)品(品種),進(jìn)行宣傳推介32具有極大的潛伏性、隱藏性——許多非科學(xué)、偽科學(xué)的行為打著科學(xué)的旗號,而不容易被懷疑和揭穿32利益驅(qū)使是科研不正之風(fēng)產(chǎn)生的直接動力32學(xué)術(shù)評價制度不盡合理是科研不正之風(fēng)的誘因32學(xué)術(shù)評價制度不盡合理:重文憑輕水平、重數(shù)量輕質(zhì)量的偏頗導(dǎo)向;個別評審專家責(zé)任心不強(qiáng);個別評委既是“運(yùn)動員”,又是“裁判員”;一些業(yè)務(wù)主管部門,忽視科學(xué)規(guī)律,考核指標(biāo)脫離實(shí)際,迫使科研人員急于求成3學(xué)術(shù)批評與監(jiān)督機(jī)制不健全為科研不正之風(fēng)容留了生存空間33引言應(yīng)避免公式推導(dǎo)和一般性的方法介紹,應(yīng)做到開門見山。如果在正文中采用比較專業(yè)化的術(shù)語或縮寫詞時,最好先在引言中定義說明。33科技報告的種類很多,寫作不拘格式. 可長可短,以達(dá)到寫作目的為宗旨。33恩格斯曾經(jīng)指出:方法是研究對象的“類似物”。對象不同,要求方法也隨之變化。33實(shí)驗(yàn)對象即受試對象,受試對象的選擇十分重要,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有著極為重要的影響。多數(shù)醫(yī)學(xué)科研的受試對象是動物和人,也可以是器官、細(xì)胞或分子。3333通過獎勵的制度規(guī)定可以給人們傳遞一個明確的信號:提倡什
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