【文章內(nèi)容簡介】 例如父母親長輩結(jié)婚的視頻錄像）? 收集父母長輩從相識到現(xiàn)在的照片、重要時刻的合影留念（比如結(jié)婚照）活動過程要求比如：? 跟蹤拍攝父母長輩辛勤工作的一天，及周末在家休息的一天；? 將父母長輩年輕時的照片與現(xiàn)在的照片進(jìn)行對比；? 將之前收集的照片和學(xué)生親自拍攝的視頻，學(xué)生剪輯整理成一個完整視頻影像，最后由全家一起觀看該影片；? 學(xué)生在影像中配上自己想對父母長輩說的話活動預(yù)期效果比如：? 平時學(xué)生在家都是衣來伸手飯來張口，通過跟蹤拍攝父母長輩工作和休息時的生活，讓學(xué)生了解到就算休息，父母長輩也在不停的操勞著；? 通過收集照片、視頻，到制作視頻，讓學(xué)生了解到我們每一步的成長都離不開父母長輩的辛勤照料，我們在成長的同時，父母長輩卻在不停的老去，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識、盡孝意識，讓學(xué)生明白及時行孝的道理；活動中的感悟是什么？比如：? 從呱呱墜地到步入人生旅程父母長輩為我們的付出；? 我們平日為父母長輩做過什么；? 是否及時與父母長輩分享了我們的喜怒哀樂；活動中的成長是什么？比如：? 伴隨著父母長輩的老去，他們也需要我們的關(guān)心與關(guān)愛；? 讓學(xué)生通過照片的對比和親自剪輯視頻后，學(xué)會理解和尊重父母長輩,學(xué)會以同理心站在父母長輩的立場上體諒父母長輩；? 學(xué)生學(xué)會尊重父母長輩的勞動，分擔(dān)父母長輩的憂愁；活動可能存在的問題比如：? 由于父母長輩的工作環(huán)境的不同可能無法進(jìn)行順利拍攝；? 學(xué)生可向教研室申請，教室出具證明信，請父母長輩所在工作單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助拍攝；? 學(xué)生可能無法自己完成視頻制作，可以在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，自行學(xué)習(xí)，或請求同學(xué)、老師幫忙指導(dǎo)制作；《親情與感恩體驗——孝道主題》活動內(nèi)容設(shè)計5《算算家庭經(jīng)濟(jì)賬》體驗前計劃， 活動內(nèi)容5算算家庭經(jīng)濟(jì)賬活動學(xué)時10小時如下為舉例說明活動前期準(zhǔn)備比如：?了解父母長輩每天的工作時間和大概的工作內(nèi)容；?了解家庭每月收入和開支；?算出自己每個月開支占所有收入的比例；活動過程要求比如：?采訪父母長輩了解家庭的月收入和開支； ?記錄自己一個月的花費，計算出話費占家庭收入的比例；?記錄父母長輩花費在自己身上的費用占月收入的比例；活動預(yù)期效果比如：通過“算家庭經(jīng)濟(jì)賬”活動，讓每一位學(xué)生根據(jù)家庭收支情況，從而了解自己在家庭里占的花費，體驗父母長輩持家的不容易，學(xué)會體諒和體貼家長，去明白自己的責(zé)任?；顒又械母形蚴鞘裁?？比如：?了解父母長輩每天工作的時間?、工資收入?、家庭支出?；?通過活動?，讓學(xué)生們了解父母長輩的辛勞?，尊重父母長輩?、關(guān)注父母長輩?、安慰父母長輩?、體貼父母長輩?、信任父母長輩?；?學(xué)會從父母長輩的角度思考問題?，經(jīng)常和父母長輩進(jìn)行感情交流?，增強對家庭的責(zé)任感；?了解自己在家庭里消費同時也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任；?培養(yǎng)學(xué)生一種感恩、惜福、分享的良好生活心態(tài)?。活動中的成長是什么？比如：?通過體驗體會父母長輩每日的艱辛與不易；?通過體驗可考慮自己今后的就業(yè)方向及就業(yè)前景，多少的收入才能維持一個家庭；?通過體驗思考自己多做些事情減少家庭的負(fù)擔(dān)?；顒涌赡艽嬖诘膯栴}比如：?可能父母長輩親出于愛護(hù)不愿意直接告訴孩子自己的工作情況；?月收入和支出可能不是穩(wěn)定的情況可采取平均值的方式；《親情與感恩體驗——孝道主題》活動內(nèi)容設(shè)計6《帶家人旅游》體驗前計劃， 活動內(nèi)容6帶家人旅游活動學(xué)時10小時如下為舉例說明活動前期準(zhǔn)備比如：?了解當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)，確定去的路線和所需要的經(jīng)費。?對爺爺奶奶以及所有家人的身體狀況進(jìn)行了解，是否方便出行。?拍攝工具如手機、相機、簡單的DV等。?出行的準(zhǔn)備如了解天氣、添加的衣物、路上的飲食?；顒舆^程要求比如：?必須親自帶全家人去旅行，要有景區(qū)的相關(guān)圖片和名稱，確保事情的真實性。?要全面考慮家人的安全，對這么出去要做好充分的安排。 活動預(yù)期效果比如：學(xué)生通過親自帶領(lǐng)全家人去旅游，感受了大自然的美好，同時和家人理會了天倫之樂。拍的全家?？梢栽谧约菏謾C上或桌面上顯示，甚至可以沖洗掛在家中。還可以將拍攝的圖片或DV做成視頻，留住當(dāng)時的美好。寫一篇和家人出游的觀后感?；顒又械母形蚴鞘裁?？比如：?同學(xué)感悟到了和全家人一起出游和身邊朋友或同學(xué)出游不一個的感受。?明白了生活不僅只有自己，要怎樣去好好努力，照顧家人，讓家人過上好的生活。活動中的成長是什么？比如：?怎樣在外面照顧家人的身體和安全。?通過這個活動，讓同學(xué)猶如導(dǎo)游一樣，鍛煉了組織能力和敘述能力?；顒涌赡艽嬖诘膯栴}比如：?全家人很難聚在一起。?當(dāng)時的季節(jié)是否適合旅行?！队H情與感恩體驗——孝道主題》活動內(nèi)容設(shè)計7《陪同家人一起出去看電影》體驗前計劃：活動內(nèi)容7陪同家人一起出去看電影活動學(xué)時10小時如下為舉例說明活動前期準(zhǔn)備比如：影院觀看了解近期上線的電影，結(jié)合自己和家人的興趣靈活選擇；確定觀看時間、提前購票；視頻觀看可以挑選家庭、親情、溫馨、感人等題材的電影；提前下載好高清版本；活動過程要求比如：可購買些家人愛吃的零食、飲料、甜品等；觀影之后可就電影內(nèi)容展開討論；留心觀察家人在觀影前后的情緒變化，了解他們的心思與想法；活動預(yù)期效果比如：增加了家庭的溫馨氛圍；加深家庭成員之間的深入了解；家人可以一起渡過開心快樂的時光；活動中的感悟是什么？比如：父母平日工作繁忙，借此機會讓他們休閑、放松；幫助父母養(yǎng)成放松與減壓的習(xí)慣；家人的健康與開心是最寶貴的；活動中的成長是什么？比如：以后多組織讓家人開心的活動，壓力得以釋放，才能愉快高效的學(xué)習(xí)和工作；活動可能存在的問題比如：父母可能沒有看電影的習(xí)慣，不一定能接受經(jīng)常觀影；家庭成員的時間難以統(tǒng)一；《親情與感恩體驗——孝道主題》活動內(nèi)容設(shè)計8《參觀父母的工作單位》體驗前計劃：活動內(nèi)容8參觀父母的工作單位活動學(xué)時10小時如下為舉例說明活動前期準(zhǔn)備比如：?了解父母長輩每天的工作時間和工作地點；?從側(cè)面了解去參觀會不會影響到父母的工作；?確定去的路線和所需要的經(jīng)費?；顒舆^程要求比如：?不影響、不打擾父母的正常工作工作；?了解父母處理工作問題的方式方法；?了解父母的交際方式；?親身體驗父母一天的艱辛。活動預(yù)期效果比如：?通過親身體驗，了解爸爸媽媽工作的辛苦，體會到他們的為家庭的付出；?讓學(xué)生學(xué)會對父母感恩，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人，體諒家人的情感。?通過讓學(xué)生體驗父母的建新工作，讓他們懂得血汗錢的來之不易，讓他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣活動中的感悟是什么？