中層干部培訓(xùn)班實(shí)施前現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷(編輯修改稿)
2025-04-22 23:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 □D：不清晰1在碰到需要與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)的事務(wù)時(shí)，您通常會(huì)□A：直接與其他部門(mén)具體負(fù)責(zé)的人員協(xié)調(diào)□B：直接與其他部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)□C：先向自己的上級(jí)反映□D：先直接協(xié)調(diào)再反映□其他 1您認(rèn)為公司現(xiàn)行的員工績(jī)效考核體系中決定您成績(jī)的最關(guān)鍵內(nèi)容是□A：態(tài)度 □B：技能 □C：人緣 □D：業(yè)績(jī) □E：其他 1您認(rèn)為考核的結(jié)果應(yīng)該與以下哪幾個(gè)方面掛鉤？□A：獎(jiǎng)金分配□B：?jiǎn)T工培訓(xùn)計(jì)劃□C：個(gè)人職業(yè)發(fā)展管理□D：評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和單位□E：人力資源規(guī)劃□其他 1您通常在制定部門(mén)目標(biāo)與執(zhí)行計(jì)劃時(shí)會(huì)考慮：□A：邀請(qǐng)部屬共同參與□B：事先與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)、取得協(xié)助承諾□C：計(jì)劃執(zhí)行時(shí)的責(zé)任是否明確□D：是否有太多的不可控變量□E：是否有足夠的資源□其他 1您是否經(jīng)常為部門(mén)員工進(jìn)行培訓(xùn)，教導(dǎo)？□A：是 □B：不是1您對(duì)員工的主要培訓(xùn)方式有：□A：?jiǎn)T工應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，自學(xué)為主□B：師傅帶徒弟□C：設(shè)置任務(wù)，讓其獨(dú)立完成□D：定期溝通指導(dǎo)□E：參加公司舉辦的培訓(xùn)班□F：其他 1您認(rèn)為在何種情況下需要對(duì)下屬進(jìn)行教導(dǎo)：□A：上崗前□B：接受新的任務(wù)□C：工作出錯(cuò)的時(shí)候□D：工作總結(jié)時(shí)□E：下屬有問(wèn)題請(qǐng)教時(shí)□F： 其他 1作為一位中層領(lǐng)導(dǎo)，您認(rèn)為激發(fā)下屬積極性的有效方式是：□A：以身作則，不帶頭破壞相應(yīng)的制度□B：體貼、關(guān)心員工的需要□C：制定目標(biāo)，明確方向□D：以行動(dòng)表現(xiàn)關(guān)心和尊重□E：與部下進(jìn)行非正式的溝通□F：不批評(píng)、指責(zé)和抱怨下屬，真誠(chéng)地贊揚(yáng)和欣賞下屬□G：其他： 你認(rèn)為什么因素影響員工的積極性？□A：待遇的公平性□B：工作與生活的平衡等因素□C：是否提供了充分的技能培訓(xùn)□D：是否有績(jī)效薪酬系統(tǒng)□E：薪酬和福利□F：職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)□G： 其他 2您認(rèn)為做為優(yōu)秀的干部需要具備哪些優(yōu)良的品質(zhì)：□A：信守承諾□B：事必躬親，事無(wú)巨細(xì)，親力親為□C：做事以結(jié)果為導(dǎo)向，不關(guān)注過(guò)程□D：凡事要靈活處理，如制度的執(zhí)行，需應(yīng)人應(yīng)事而變□E：執(zhí)著，不輕易放棄□F：關(guān)注結(jié)果，同時(shí)也重視過(guò)程□G：目標(biāo)明確□H： 其他 2團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者從團(tuán)隊(duì)中獲得信任的方法有多種，您會(huì)采取哪些方法來(lái)獲得成員的信任？□A： 開(kāi)誠(chéng)布公□B： 客觀并一視同仁□C：承認(rèn)錯(cuò)誤和過(guò)失□D：對(duì)犯錯(cuò)誤的
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