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正文內(nèi)容

中國大學慕課交互式電子白板應用單元檢測試題(編輯修改稿)

2025-04-22 23:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中,根據(jù)教學需要調(diào)用外部教學資源,最便捷的功能是()。得分/總分A.活動創(chuàng)建B.超鏈接C.屏幕錄制器D.刮獎刷正確答案:B你選對了2單選()授導式教學中,交互式電子白板主要是()的功能。得分/總分A.輔助教學B.自主學習C.體驗學習D.合作學習正確答案:A你選對了3單選()白板教學中的生成性資源保存后,可通過()功能,進行知識的鞏固總結。 得分/總分A.放大鏡B.書寫C.頁面回放D.編輯正確答案:C你選對了4單選()數(shù)學教學中最常用的第三方軟件是()。得分/總分A.繪圖B.幾何畫板C.虛擬實驗D.計算器正確答案:B你選對了5單選()拖拽交互屬于()層面的學習。得分/總分A.綜合B.發(fā)現(xiàn)C.評價D.記憶正確答案:D你選對了6單選()在利用交互式電子白板環(huán)境進行知識講授時,可調(diào)用外部資源,不屬于外部資源的是()。得分/總分A.學科工具B.搜集的視頻、音頻資源C.教師課前自己制作的資源D.從因特網(wǎng)上獲取的網(wǎng)絡資源正確答案:A你選對了7多選()白板支持的課堂導入,可起到()的作用。得分/總分A.創(chuàng)設情境B.集中注意C.激發(fā)興趣D.探究新知正確答案:A、B、C你選對了8多選()探照燈的合理應用,可在教學中()。得分/總分A.集中注意B.引導觀察C.創(chuàng)設游戲活動D.展示故事線索正確答案:A、B、C、D你選對了9多選()交互式電子白板課堂教學中的生成性資源的獲取方法有( )。得分/總分A.拍照功能B.抓屏功能C.放大鏡功能D.屏幕錄制器功能正確答案:A、B、D你選對了10多選()交互式電子白板特有的交互功能,可在教學過程中形成生成性資源,其類型包括( )。得分/總分A.書寫標注型資源B.操作演示型資源C.外部網(wǎng)絡資源D.記錄綜合型資源正確答案:A、B、D你選對了11多選()基于電子白板的教學互動形式有()。得分/總分A.生機互動B.師生互動C.生生互動D.師機互動正確答案:A、B、C、D你選對了12多選()利用交互式電子白板可創(chuàng)設()等交互形式。得分/總分A.拖拽B.填寫C.實驗D.閱讀正確答案:A、B、C你選對了13判斷()交互式電子白板課堂教學中的生成性資源,是在教學動態(tài)進行的過程中生成的。得分/總分A.B.正確答案:A你選對了14判斷()屏幕快照是電子白板的屏幕錄制器功能,抓拍電子白板全屏或某個選定范圍的屏幕內(nèi)容。得分/總分A.B.正確答案:B你選對了15判斷()交互式電子白板支持下的講授式教學已經(jīng)過時了。得分/總分A.B.正確答案:B你選對了16判斷()課堂教學中教師可借助交互式電子白板,設計多樣化的交互,提高學生的參與度。得分/總分A.B.正確答案:A你選對了17判斷()交互式電子白板的合理應用,可對教學起到優(yōu)化作用。得分/總分A.B.正確答案:A你選對了18判斷()神奇的透視功能可促進學生批判性思維的發(fā)展。得分/總分A.B.正確答案:B你選對了19判斷()交互式白板支持下的教學,關鍵要看白板使用的頻度。得分/總分A.B.正確答案:B你選對了20判斷()白板應用得當,能加強教師的講解效果。得分/總分A.B.正確答案:A你選對了第四周測驗返回本次得分為:, 本次測試的提交時間為:20171009, 如果你認為本次測試成績不理想,你可以選擇再做一次。1單選()探究教學初始,利用交互式電子白板的視覺加強功能,可以( ),從而提出探究問題。得分/總分A.激發(fā)興趣B.凝聚注意
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