【總結(jié)】第一篇:高校輔導員資料 高校輔導員 1952年,國家提出要在高校設立政治輔導員;1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求(尤其是清華蔣南翔校長);此后,不少高校建立了輔導員制度,主要...
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】第一篇:高校輔導員職責 教育部高校輔導員的八項主要工作職責 一、幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領導 下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定...
2024-10-25 12:27
【總結(jié)】第一篇:輔導員專項高校 安徽理工大學輔導員專項高?!扒榫笆健薄吧罨钡赖陆逃膶嵺`與研究10JDSZ3001王勇 安陽師范學院輔導員專項基于維穩(wěn)的高校學生自組織管理機制研究10JDSZ3002宋...
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】第一篇:高校輔導員面試 高校輔導員崗位面試實例解析 面試一般包括自我介紹、命題演講和考官提問。前面的兩個環(huán)節(jié)應聘者可以提前準備,而第三部分則取決于個人的臨場發(fā)揮。能夠拿到面試的“門票”對求職者來說...
2024-11-05 04:42
【總結(jié)】高校輔導員述職報告_高校輔導員述職匯報尊敬的各位領導:上午好!自XX年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領導、同事的熱心幫助下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作情況匯報如下:一、三個階段搭建我成長的三步階梯。我將工作以來的時間大致分為三個階段。,所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系),主要協(xié)助系學工辦相關工作的開展,擔任09商英2、09商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級
2025-08-07 10:40
【總結(jié)】 評語是老師在日常學生評價中應用最多的一種評價方式。那么你知道高校輔導員評語怎么寫嗎?下面為你整理了2017高校輔導員評語,歡迎閱讀。 2017高校輔導員評語 1.該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,
2025-03-23 23:37
【總結(jié)】一、中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見16號文件:堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大精神,全面落實黨的教育方針,緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生全面發(fā)展為目標,解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學生,努
2025-04-14 06:01
【總結(jié)】第一篇:招聘輔導員助理 招聘輔導員助理 一、招聘對象及相關條件 招聘人數(shù)1名,男女不限。財稅學院本科二、三年級以及研究生一年級的同學均可報名。要求工作認真負責、踏實耐勞、與人溝通能力強,有學生工...
2024-11-18 22:02
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 高校輔導員輔導員工作總結(jié) 作為高校開展大學生思想政治教育工作的骨干力量,高校輔導員在高校扮演著十分重要的角色...
2024-11-20 04:19
【總結(jié)】社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容是什么?社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括四個方面:(一)馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。建設社會主義核心價值體系,最根本的是堅持馬克思主義的指導地位。馬克思主義是我們黨的根本指導思想,是社會主義意識形態(tài)的旗幟,它決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。(二)中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主
2024-11-05 16:36
【總結(jié)】高校輔導員應聘面試大全2012年5月63/67目錄目錄 I第一章面試基礎知識 1(一)專職輔導員面試考核范圍 1 1 1 1(二)高校輔導員的面試知識 1第二章面試演講 7個人演講 13如何做好輔導員工作: 15輔導員面試自我介紹 18第三章輔導員素質(zhì)與責任 24一、
2025-06-23 22:08
【總結(jié)】(B)一、名詞解釋:1、高等教育心理學:研究高等教育過程中學生的學與教師的教的心理現(xiàn)象和規(guī)律的學科。2、認知風格:是個人進行認知加工時所表現(xiàn)出來的個別差異,是個人所偏好的信息加工方式。3、角色期待:群體或個人對某種角色應表現(xiàn)出的特定行為的期望。4、有意義的學習:就是通過符號、文字使學習者在頭腦中獲得相應的認知內(nèi)容的學習。5、
2024-11-02 19:30
【總結(jié)】政策1中共教育部黨組關于印發(fā)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃(2020-2017年)》的通知教黨[2020]9號各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學校黨委:現(xiàn)將我部《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃(2020—2017年)》印發(fā)給你們,請結(jié)合本地本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行。
2024-11-01 13:50
【總結(jié)】輔導員職業(yè)能力大賽試題庫一、單項選擇題?(??D???)?①通過學習全面提升自身素質(zhì)???????②通過實踐全面提高自身能力??????????&
2025-03-26 05:45
【總結(jié)】 高校輔導員的述職報告 尊敬的各位領導: 上午好!自XX年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領導、同事的熱心幫忙下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作狀況匯報如下: 一、...
2024-12-05 03:18