面向對象程序過程考核題目(編輯修改稿)
2025-04-22 05:19 本頁面
【文章內容簡介】 符重載函數(shù)(operator)的實現(xiàn)技術和方法；3．學會應用STL的鏈表和向量進行數(shù)據(jù)存取管理；4．學會應用類的函數(shù)算子(operator())操作STL的排序函數(shù)sort。題目三：使用虛基類解決重復繼承問題（選此題：最高16分）設計一個企業(yè)管理人員晉升的繼承體系，公司雇員設計有經理（Manager）、銷售人員（SalesPerson）、執(zhí)行經理（ExecutiveManager）、銷售經理（SalesPerson）等類別。他們的關系如圖所示。各類人員的晉升條件如下文件描述，設計實現(xiàn)此繼承體系中的各類，使之實現(xiàn)相應人員的晉升管理功能。本題目的主要目的：（1）掌握繼承體系的設計與實現(xiàn)方法；（2）掌握多重派生類具有共同間接基類時處理重復功能的方法——虛基類和虛擬繼承的設計與實現(xiàn)方法；（3）掌握虛函數(shù)實現(xiàn)多態(tài)的技術方法；（4）掌握STL中vector和對應迭代器的使用方法。（5）掌握應用簡單輔助類提高程序可讀性和清晰性的軟件開發(fā)方法。題目四：使用混合類解決重復繼承問題（選此題：最高18分）本題是題目三的另一種解決方法，通過輔助基類的增加，避免使用虛擬繼承來解決重復繼承實現(xiàn)與題目三相同的功能，使類設計和對象構造的復雜度得到適當?shù)暮喕?。本題目的主要目的：（1）了解掌握軟件開發(fā)并非一層不變，并非像某些數(shù)學題一樣具有唯一標準答案，而是具有一定的靈活性，同一問題可以有多種不同的軟件解決方案。（2）學習應用輔助基類實現(xiàn)而非虛擬繼承解決多重繼承引發(fā)的成員重復問題。（3）掌握類繼承體系的設計與實現(xiàn)方法。（4）掌握應用STL的vector和迭代器存取自定義類對象的方法。題目五：使用角色扮演類解決重復繼承（選此題：最高19分）本題目實現(xiàn)題目三、四相同的功能，在題目四的繼承體系中增設了一個角色扮演類Role，以一種更加靈活的方式實現(xiàn)了完全相同的功能。本題目的主要目的：（1）結合題目三、四、五，它們實現(xiàn)了完全相同的功能。以此學習理解軟件開發(fā)的靈活性。（2）學習用角度扮演類設計繼承體系，實現(xiàn)多層繼承
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