【總結】黑板課本封面瞧一瞧平面像黑板、課本封面這樣平地封閉圖形就叫做平面長方形與正方形都是平面中得一種同學們,這兩個都是平面,那么它們哪個大?哪個小呢?就像我們比較兩個圖形總邊長的大小我們叫做比周長的大小。那么我們比較兩個平面的大小,
2025-08-05 18:01
【總結】1一根鐵絲圍成一個長18cm,寬12cm的長方形?,F在把它拆開重新圍成一個正方形,正方形的邊長是多少cm?2一個長15米,寬10米的長方形菜園,一邊靠墻,要用籬笆圍起來,需要多少米?3一個周長是20cm的長方形可能有哪些圖形?(長和寬都是整厘米數)4將兩個邊長是4cm的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是多
2024-11-24 12:33
【總結】9厘米4厘米4厘米9厘米10厘米10厘米5厘米5厘米5厘米5厘米2厘米2厘米2厘米2厘米2厘米
2024-12-13 11:21
【總結】新課程新思想新理念長方形、正方形的面積計算學習園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個數(厘米)擺了幾排(厘米)面積3133264284312長寬每排
2024-11-24 13:23
【總結】《長方形、正方形周長》教學反思教材分析:本節(jié)內容是要學生在比較深刻地認識到周長之后,能比較全面的認識長方形和正方形的性質,并推導出它們的周長的計算方法,并能正確計算它們的周長。是學生初次學習幾何與數學內容相結合的知識,對培養(yǎng)其感性認識與理性認識的結合具有重要意義。三維目標:知識與能力1.知道周長的定義。2.能夠正確計算長方
2024-11-21 21:27
【總結】長方形與正方形面積計算練習課教學目標1、通過練習使學生牢固掌握周長和面積的意義,能熟練運用長方形和正方形的面積計算公式,進行有關面積的計算。2、提高學生抽象概括能力和解題能力。3、通過解答有關面積的應用題,提高學生應用數學知識解決實際問題的能力。教學重點能正確、熟練地運用長方形、正方形的面積計算方法解決一些簡單的實際問題。教學難點讓學生通過操作、觀察和分析,理解面
2025-08-18 17:10
【總結】第一篇:《正方形與長方形的面積》說課稿 一、說教材 本節(jié)課是在學生初步掌握了長方形和正方形的特征以及周長計算的基礎上第一次學習習近平面圖形面積的計算,教學的成功與否直接關系到整個平面圖形面積的教學...
2024-10-24 19:57
【總結】第一篇:長方形和正方形的面積 《長方形的面積》教案 赫莊小學 楊敏 一、教學內容:北師大版小學數學教材三年級下冊第53-55頁 二、教材分析: 《長方形的面積》北師大版小學數學教材三年級下...
2024-11-09 23:38
【總結】長方形和正方形的周長說課課件人教版三年級數學上冊葉縣仙臺鎮(zhèn)李莊小學設計者王要召
2024-11-24 16:12
【總結】第一篇:長方形、正方形周長的計算說課稿 一、教材分析: 本節(jié)課是小學數學蘇教版國標本三年級的教材。這部分教材是在學生認識了周長及長方形、正方形的特征的基礎上教學長方形、正方形周長的計算。我從學生熟...
2024-10-25 04:06
【總結】整理復習長方形正方形的周長1、使學生進一步理解和掌握長方形和正方形周長的計算方法,能正確靈活的應用公式進行計算。2、培養(yǎng)學生的思維能力和動手能力。執(zhí)教:陳尚義小學楊春花一、找出下列圖形未知邊的長度。7厘米4厘米AB長方形正
2024-11-06 12:10
【總結】三角形三條邊長度的和,叫做三角形的周長。四邊形四條邊長度的和,叫做四邊形的周長。5厘米7厘米8厘米3厘米3厘米計算各圖形的周長三角形的周長()厘米11平行四邊形的周長()厘米24長方形的周長()厘米2
2024-11-10 03:20
【總結】第一篇:《長方形正方形周長》教學設計 長方形和正方形的周長教學設計 [教學內容]:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)三年級上冊42~44頁,【教材分析】: 本節(jié)課是小學數學人教版三年級的教材。...
2024-10-08 20:26
【總結】第一篇:長方形正方形周長教學設計 《長方形和正方形的周長》教學設計 一、教學目標 (一)知識與技能 1.讓學生探索長方形、正方形的周長計算公式,并能熟練地計算長方形、正方形的周長。 2.讓學...
2024-10-15 13:03
【總結】LOREMIPSUMDOLOR學習目標1、我能準確的默寫出面積的計算公式。2、我能說出面積的公式是怎么來的。獨學預習課本66頁,完成練習1、從題目中我知道了什么信息?2、數一數圖形中一共有幾個小正方形?對學1、和同桌互相討論圖形的面積是多少平方厘米?2、和同桌一起數一數一行有幾
2025-08-05 17:59