【總結(jié)】《現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說(本科必修)》2016期末試題及答案一、單選題(每小題1分.共10分;備選答案中,只有一個(gè)最符合題意,請將其編號填入括號內(nèi))1.哈耶克認(rèn)為貨幣制度改革的最好辦法是()。A.中央銀行獨(dú)立于政府B.統(tǒng)一區(qū)域貨幣C.金本位D.由私人銀行發(fā)行貨幣2.當(dāng)增加政府稅收時(shí),關(guān)于ZS-LM模型中ZS曲線正確的是()。A.向
2025-06-10 01:24
【總結(jié)】:信用創(chuàng)造論認(rèn)為,銀行的功能,在于為社會創(chuàng)造信用,銀行能超過其所接受的存款進(jìn)行放款,且能用放款的辦法創(chuàng)造存款。所以,銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)優(yōu)先于負(fù)債業(yè)務(wù)并前者決定后者。銀行通過信用的創(chuàng)造,能為社會創(chuàng)造出新的資本推動國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。:一旦總需求超出了由勞動力、資本及資源所構(gòu)成的生產(chǎn)可能性邊界時(shí),總供給無法再增加,這就形成了總需求大于總供給的通貨膨脹缺口,使物價(jià)上漲。:是指中央銀行在每年的第四季度向
2025-07-27 17:17
【總結(jié)】電大《現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說》網(wǎng)上作業(yè)參考答案小抄任務(wù)一參考答案:1929年——1933年資本主義世界爆發(fā)了歷史上空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),從美國華爾街股票市場暴跌開始,然后影響了美國全部產(chǎn)業(yè),繼而席卷了整個(gè)西方世界,這次危機(jī)使得生產(chǎn)力水平倒退了20-30年,失業(yè)率高達(dá)1\3。時(shí)值占統(tǒng)治地位的自由放任學(xué)說難以繼續(xù)維系西方金融體系,資本主義金融體系需要一種新的
2025-06-03 02:43
【總結(jié)】現(xiàn)代貨幣金融學(xué)1、有效需求:商品的總供給價(jià)格和總需求價(jià)格達(dá)到均衡時(shí)的總需求,而總供給價(jià)格就是全體資本家雇傭一定數(shù)量的工人時(shí)所需要的最低限度的預(yù)期總收入,它等于正常利潤與生產(chǎn)成本之和;總需求價(jià)格是指全體資本家提供一定就業(yè)量時(shí),預(yù)期社會上購買他們產(chǎn)品所愿意支付的總價(jià)格。2、流動性陷阱:當(dāng)利率降至一定的低水平時(shí),因利息收入太低,致使幾乎每個(gè)人都寧愿持有現(xiàn)金,而不愿持有債務(wù)票據(jù)。此時(shí)金融當(dāng)
2025-07-28 07:53
【總結(jié)】中央電大本科《現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說》考試小抄單選題(共100題,),費(fèi)雪認(rèn)為最主要的一個(gè)因素是()。A、貨幣的數(shù)量()問題為中心。B、就業(yè)()。B、為零()是變動貨幣供應(yīng)量最主要的方法。A、公開市場業(yè)務(wù)()。D、利率的波動()需求。C、投機(jī),儲蓄與投資的主要關(guān)系是()。B、儲蓄大于投
2025-06-03 00:42
【總結(jié)】1、半通貨膨脹:在達(dá)到充分就業(yè)分界點(diǎn)之前,貨幣數(shù)量增加不具有十足的通貨膨脹性,而是一方面增加就業(yè)量和產(chǎn)量,另一方面也使物價(jià)逐漸上漲,但其幅度小于貨幣量的增加,這種情況凱恩斯稱之為半通貨膨脹。2、北歐模型:由瑞典學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的,用以研究經(jīng)濟(jì)開放型小國的通貨膨脹問題的模型,該模型強(qiáng)調(diào)的是結(jié)構(gòu)因素在通貨膨脹中的作用,著重分析的是一個(gè)開放型經(jīng)濟(jì)的小國如何受到世界通貨
2025-06-03 10:11
2025-06-24 05:57
【總結(jié)】電大《現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說》期末復(fù)習(xí)多題庫綜合考試小抄(按拼音排序)?IS-LM模型中LM曲線是不同的(A利率和收入)的水平組合軌跡?按凱恩斯的理論,下列正確的是(A高利率是有效需求不足的重要因素)。?按凱恩斯的理論,下列正確的是(C貨幣政策伸縮比工資政策更容易)?按效率工資論,下列正確的是(D工資增加對平均效率的影響是遞減的)
【總結(jié)】第三章新劍橋?qū)W派的貨幣金融學(xué)說學(xué)習(xí)目標(biāo)·了解新劍橋?qū)W派的產(chǎn)生及理論特點(diǎn);貨幣需求的七個(gè)動機(jī);利率的控制方式與作用。·熟悉貨幣需求的分類與特點(diǎn);貨幣供應(yīng)的決定與控制理論;通貨膨脹的危害與治理?!ふ莆肇泿判枨笃邉訖C(jī)說與凱恩斯三動機(jī)說的聯(lián)系與區(qū)別;借貸資金論;新劍橋?qū)W派分析通貨膨脹的原因及其通貨膨脹理論的特點(diǎn)。一、新劍橋?qū)W派理
2025-06-28 07:57
【總結(jié)】《西方行政學(xué)說》論述題題庫(珍藏版) (內(nèi)部資料、更新至2020年7月試題、涵蓋期末考試中95%以上的原題及答案) 巴納德如何對組織定義?他所說的“組織”具有哪些要素和基本特點(diǎn)? 巴納德如何對組...
2024-11-05 07:08
【總結(jié)】電大現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說期末考試小抄單選題(共100題,共0分)(B)。A、為正B、為零C、為負(fù)D、不可確定(A)是變動貨幣供應(yīng)量最主要的方法。A、公開市場業(yè)務(wù)B、再貼現(xiàn)C、法定存款準(zhǔn)備金率D、財(cái)政透支3.凱恩斯主義的理論體系以解決(B)問題為中心。A、需求B、就業(yè)C、貨幣D、價(jià)格
2025-06-03 05:30
【總結(jié)】第一篇:論述題 教育學(xué)論述題 1、學(xué)校教育制度的改革 1、轉(zhuǎn)變教育觀念,進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想?!耙粋€(gè)服務(wù)”變?yōu)椤八膫€(gè)服務(wù)”(即升學(xué)變?yōu)檫m齡學(xué)生、學(xué)生素質(zhì)、合格新生和合格勞動者) 2、探索全面...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】1簡述電工識圖的基本方法(1)分清主電路和輔助電路;(2)主電源一般從電源到用電設(shè)備,電路中有開關(guān)、熔斷器、接觸器、主觸頭、熱元件、互感器的一次線圈等,輔助電路起控制主電路或保護(hù)主電路的作用;對控制電路的識讀方法是逐條從電源——負(fù)載——電源的原則,并用文字符號記錄來幫助記憶;(3)在電路圖中,所有的觸頭和開關(guān)都是未通電或未操作的起始位置;(4)對各種運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行全面分析;(
2025-03-25 06:17
【總結(jié)】第一篇:論述題 共產(chǎn)黨員如何樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀? 隨著國際環(huán)境和國際政治斗爭的不斷變化,以及我國社會主義改革實(shí)踐的深入發(fā)展,社會意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭呈現(xiàn)前所未有的復(fù)雜情況,對我們...
2024-11-19 03:18
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資
2025-03-26 05:33