文化與生活(a卷)(編輯修改稿)
2025-04-22 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能夠極大地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展A.①② B.②③ C.③④ D.①③，以此表示對他們的敬重。而非洲有的部族為表示對自己先人的尊重和紀(jì)念，則把逝世的先人的名字繼承下來，以至于有的人的名字長且多。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因在于（ ） 第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）二、非選擇題 ，圍繞文化強(qiáng)國戰(zhàn)略提出了一系列具有重要意義的大思路。主要包括培育核心價值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高國家文化軟實(shí)力、把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)等。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，除堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信外，必須增強(qiáng)民族自信，而民族自信的關(guān)鍵是對中華傳統(tǒng)文化的自信。運(yùn)用“文化與社會”的知識回答，為什么要堅(jiān)定不移地實(shí)施文化強(qiáng)國戰(zhàn)略？（10分），社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。材料一：全國道德模范是當(dāng)代中國的道德標(biāo)桿，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，以誠待人、守信踐諾的為人品格，敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動了全社會，溫暖了全中國。材料二：習(xí)近平主席在會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者時強(qiáng)調(diào)，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“文化對人的影響”的知識，結(jié)合材料說明評選表彰道德模范的原因。（9分）（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“文化與社會”中涉及的知識，說明應(yīng)如何激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，推動社會良好風(fēng)氣形成。（9分），回答問題。材料一：愛國，這是我們對自己祖國最質(zhì)樸的感情。生活中的一系列最美：最美女孩、最美媽媽、最美少女、最美大學(xué)生、最美農(nóng)民工……草根平民的“最美”善舉折射著人性的光輝，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，不僅給被救者帶來了生的希望，也體現(xiàn)了草根身上的愛國情懷所激發(fā)的社會向善的力量，讓社會變得溫暖明亮，愛意涌動。材料二：愛國是情感，更是責(zé)任。青年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，是愛國主義的傳承者。為了更好地弘揚(yáng)愛國精神，踐行愛國行動。班級打算以此次班會為契機(jī)，組織學(xué)生開展“愛國主義教育”進(jìn)社區(qū)活動。（1）從“文化塑造人生”角度，分析宣傳這些“最美”人物對社會的意義。（6分）（2）請以材料二中的活動擬定兩個具體的主題，并從文化對人的影響角度指出其理論依據(jù)。（6分）參考答案：墨子這句話的本意是說，人性如素絲，被青色沾染就變成青色，被黃色沾染就變成黃色，沾染的色彩變了，它的顏色也隨著變化，被五色所沾染，它也就變成了五色，所以說沾染不可以不謹(jǐn)慎。從文化生活角度看，引文強(qiáng)調(diào)文化對人的影響。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要以人為鏡，見人長者取之，見人短者反思自己，有則改之，無則加勉，符合題意要求。A、B、C均不符合題意。：③表述錯誤，優(yōu)秀文化豐富著人們的精神世
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