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正文內(nèi)容

我們愛地球主題活動(編輯修改稿)

2025-04-22 00:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一年幾月幾日,星期幾?昨天是幾月幾日,星期幾?明天是幾月幾日,星期幾?先集體回答,請個別幼兒上來在日歷上找出這一天,然后再請個別幼兒回答,并自己上來在日歷上找出這一天。  ,讓幼兒自己練習(xí)看日歷,在上面找出自己的生日,說出是幾月  幾日,星期幾。再請小朋友二人一組,一人報出時間,另一人在日歷表上找到相應(yīng)的位置,報幾次后二人互換?! 。好恐苡袔滋煲嫌變簣@?(6天)包括星期天,一周共有幾天呢?再指導(dǎo)幼兒看看自己的日歷表,學(xué)會看一周,明確7天為一周,一周共有7天?! 。邕^了一年,小朋友都長大了一歲。問到2000年你們有多大?那時你們想干什么事?請幼兒自由發(fā)言。  ,并鞏固提問(可集體或個別回答交替進(jìn)行):  ①一年有多少天?  ②一年有幾個月?  ③大月是多少天?小月是多少天?平月是幾月,有多少天? ?、芤恍瞧谟袔滋欤俊 』卮鹜旰?,再讓部分幼兒上來抽老師手里的卡片,卡片上提什么問題,就回答什么問題,答對的獎一朵小紅花?!  稌r間伯伯》,教育幼兒珍惜時間?! r間伯伯時間伯伯,你是偉大的旅行家,你從不停止自己的腳步,從過去走到現(xiàn)在,從昨天走到今天,從現(xiàn)在走向?qū)怼r間伯伯,叔叔阿姨告訴我們,“一寸光陰一寸金”,我們一定愛惜你,跟隨你的腳步,做時間的小主人?! ?,進(jìn)行展覽,告訴幼兒,日歷可做成各種形狀,如掛在墻上的叫掛歷,貼在墻上的單張日歷叫墻歷,放在桌上的叫臺歷,還有小日歷卡,有的手表上也有日歷?! ∽詈笞屓w幼兒自由地參觀各種漂亮的日歷,評評哪一種最好看,設(shè)計得最美,自己最喜歡哪一種。全活動結(jié)束。  四、活動延伸  ,讓幼兒從日歷上找到爸爸、媽媽的生日,并自己練習(xí)每天看日歷?! 。層變好刻靵碛變簣@時,輪流撕下一張,知道今天是幾月幾日,星期幾?! ?。  教學(xué)活動(四):健康領(lǐng)域  活動內(nèi)容:健康活動《人的呼吸》  活動目標(biāo):  教育幼兒懂得呼吸對人的重要性,知道與人體呼吸有關(guān)的主要器官和他們的名稱?! ⊥ㄟ^活動讓幼兒知道要保護(hù)人體呼吸器官?! ∨囵B(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力?! 』顒訙?zhǔn)備:  圖書《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)?! ∷芰洗舾??! 』顒舆^程:  啟發(fā)幼兒用塑料袋做實(shí)驗(yàn)?! 。?)幼兒用嘴向塑料袋里吹氣?!  罢l知道為什么塑料袋會鼓起來?(袋中有氣)(2)塑料袋里的氣又是從哪里來的?身體里為什么有氣?    教師指導(dǎo)幼兒吸氣,呼氣,請幼兒說說自己的感覺,讓幼兒嘴閉緊,用鼻子深深的呼吸,說出自己的感覺,然后再將氣呼出來,再說說自己的感受?! l(fā)幼兒說說呼吸對人有什么作用?! 。?)請幼兒拿出圖書,翻到圖(一),引導(dǎo)幼兒觀察呼吸器官圖,教師結(jié)合圖向幼兒介紹。人體需要氧氣,通過吸氣,空氣經(jīng)過鼻、咽喉、氣管、支氣管到肺,在這里氧氣被吸收了;身體內(nèi)的廢氣也在這里被替代出來經(jīng)過呼吸器官排出體外,呼出的氣就是人體中的廢氣?! 。?)讓幼兒捏緊鼻子,閉上嘴巴,感覺不能呼吸時的難受,再說說自己的感受?! 。?)啟發(fā)幼兒討論呼吸器官有病時,人感到怎樣,有什么不舒服。引導(dǎo)幼兒說出:感冒時會鼻塞,會咳嗽,咽喉痛,生肺炎時人會發(fā)燒,呼吸急、喘,人很難受?! ≡鯓颖Wo(hù)我們的呼吸器官。呼吸器官是人體的重要器官,我們要好好的保護(hù)它。引導(dǎo)幼兒觀察并討論圖書內(nèi)容(二)、(  三)、(四)、(五),使幼兒知道如何保護(hù)呼吸器官?! 』顒友由欤骸 ≡趲ьI(lǐng)幼兒參加體育活動的同時,讓幼兒感知人由于加大運(yùn)動呼吸也會急促,以及人在運(yùn)動時需要更多的氧氣?! 〗逃變涸谑彝膺M(jìn)行深呼吸,體驗(yàn)到呼氣、吸氣的過程  科學(xué)活動(五):地球生病了  一、活動目標(biāo)  1.初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系,逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識?! ?.能用連貫的語言表述自己的見解,愿意與同伴和老師進(jìn)行積極的交流。  二、材料準(zhǔn)備  1.圖片若干  2.錄像帶(錄有美麗大自然的風(fēng)景)  3.錄音帶(地球的自述)  4.被污染和美麗的地球。三、活動過程 ?。ㄒ唬┯^賞美麗的家園  1.師:前些天,我們小朋友已經(jīng)一起討論過關(guān)于地球和人的關(guān)系,今天,我們一起來看一段關(guān)于地球上美麗風(fēng)景的電視片。  2.你們剛才看了電視:感受到地球上那些地方是很美的?  3.你們?nèi)ミ^那些地方,也感受到地球的是很美的?  師:美麗的地球是我們大家的家,可是在這么美的地球的有
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