【總結(jié)】修辭手法練習(xí)題答案;一、用橫線標(biāo)出下列比喻句中的本體,用波浪線標(biāo)出喻;1、沙丘上一陣混亂,匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面;2、她們從小跟小船打交道,駛起來就像織布穿梭縫衣;3、廣場上是雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的;4、至于那些又臭又長的文章,恐怕連牛糞都不如;二、讀讀下面幾句話,比喻句是();A.女的又矮又瘦,身子很單薄,簡直像一陣風(fēng)能把她;B.只見氣修辭手法練習(xí)題答案
2025-07-26 02:34
【總結(jié)】全國中考信息資源門戶網(wǎng)站(1)隨堂檢測1、填空:(1)5×(-4)=___;(2)(-6)×4=___;(3)(-7)×(-1)=___;(4)(-5)×0=___;(5)___;(6)___;(7)(-3)×2、填空:(1)-7的倒數(shù)是___,它的相反數(shù)是___,它的絕對(duì)值是___;
2025-04-04 03:42
【總結(jié)】幼兒心理學(xué)1、學(xué)前兒童心理學(xué)是研究學(xué)前期(0-6、7歲)兒童心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)的科學(xué)。P1(定義)2、一般認(rèn)為,在幼兒主題和客體相互作用的過程中,社會(huì)和學(xué)校教育向幼兒提出的要求所引起的新的需要和幼兒原有的心理水平之間的矛盾,是其心理發(fā)展的動(dòng)力。游戲活動(dòng)就是其心理發(fā)展的最重要基礎(chǔ)。P4(填空)3、在教育過程中,過高或過低的要求都不利于幼兒心理的發(fā)展,只有那些高于幼兒原有水平,經(jīng)過教師
2025-08-05 06:28
【總結(jié)】1英語諺語500句Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善終。Abadthingneverdies.遺臭萬年。Abadworkmanalwaysblameshistools.不會(huì)撐船怪河彎。Abirdinthehandisworththantwo
2024-09-04 19:41
【總結(jié)】小學(xué)語文閱讀理解之句子含義的分析考點(diǎn)分析:考點(diǎn)主要有以下幾類:?(1)把握文中重點(diǎn)語句的準(zhǔn)確含義,其中包括分析句子本身的意思,句子的深層含義,體味句子的言外之意。?(2)理解重要句子在文中的表達(dá)作用,分析句子使用了何種句式、什么修辭手法及其表達(dá)作用。?(3)分析作者在文中運(yùn)用某一重要語句的原因,即分析句子的表達(dá)意圖。?(4)
2025-03-22 15:26
【總結(jié)】ValvesandValveTrainThevalvegearofaninternalbustionengineprovidestimelyadmissionofthefreshchargeintothecylindersandexhaustofspentgasesfromthem.Forthispurposethevalves
2025-04-04 01:19
【總結(jié)】修辭手法專項(xiàng)練習(xí)1、分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號(hào)內(nèi)。1、春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。()2、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。()3、這件事怎能不是你的錯(cuò)呢?()4、危樓高百尺,手可摘星辰。()5、花兒在歡笑,鳥兒在歌唱,小草在翩翩起舞。()6、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。(
2025-03-27 00:20
【總結(jié)】小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)(一)一、知識(shí)整理:1、并列句(各分句間的關(guān)系是平行并列的)如:“這衣裳既漂亮,又大方?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,分句有先后順序)如:“看了他的示范動(dòng)作后,我就照著樣子做?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:……接著……、……就……
2025-03-24 03:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修辭方法練習(xí)及答案 一、按要求寫句子。 1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村邊那條清亮的小河像____________。(改為比喻句) 2、天空中有一輪明月。(改為比喻句) 3、窗外,風(fēng)吹翠竹...
2024-10-08 23:40
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)之修辭(練習(xí)二),有誤的一項(xiàng)是C對(duì)大自然生動(dòng)而沉靜的書寫,是一種善待自然、敬畏生命的情感抒發(fā)。謝靈運(yùn)的山水詩,清新的韻致,閑適的意境,優(yōu)美的意象,給人一種心閑氣自華的牧歌般的輕快情味,從中你能感受到人與自然的和諧與親近;普列什文,是一個(gè)大自然的歌者,在他的筆下,那些自然生靈,有如親人似的悠游于你的身邊,牽手于你的衣袖;而從梭羅遠(yuǎn)離塵囂,在湖畔的輕唱微吟中,不是還可以感悟到人
2025-06-29 04:22
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第8頁共8頁單選題A按照合同或者其他合法方式取得財(cái)產(chǎn)的,財(cái)產(chǎn)所有權(quán)從(A財(cái)產(chǎn)交付時(shí))起轉(zhuǎn)移,法律另有規(guī)定或者合同另有約定的除外。B保管合同自(B保管物交付)時(shí)成立,但當(dāng)事人另有約定的除外。保管合同的保管人拍賣、變賣保管物其所得價(jià)款(C扣除保管費(fèi)用和其他費(fèi)用后將剩余部分返還寄存人)。
2025-01-03 17:40
【總結(jié)】句子練習(xí)1、把下列反問句改為陳述句。1.這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎?2.不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績呢?3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們怎能不聞不問呢?4.那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎?5.功課沒做
2025-03-24 23:36
【總結(jié)】成語歸類大全一、描寫人的品質(zhì):平易近人 寬宏大度冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍廢寢忘食大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已-二、描寫
2025-03-25 12:18
【總結(jié)】句子練習(xí)1、如果沒有這么多的疤痕,它又怎么能長成參天大樹呢?(改為陳述句)如果沒有這么多的疤痕,它就不能長成參天大樹。2、他悄悄地修理好了壞了的桌子。(改為把字句和被字句)把字句:他把壞了的桌子悄悄地修理好了。被字句:壞了的桌子被他悄悄地修理好了。3、同學(xué)們做課間操。(把句子擴(kuò)寫生動(dòng)具體)活潑可愛的同學(xué)們在操場上認(rèn)認(rèn)真真地做課間操。4、中國人民怎能不歡欣鼓
【總結(jié)】第一章(單詞、短語)LogisticsConstraint,強(qiáng)制,局促PalletContainern,集裝箱Fluctuationn,波動(dòng),起伏Inventoryn,庫存Distributorn,配送商,分銷商RetailerCentralize,集中Decentralizen,分散Logistical
2025-08-03 01:34