【總結(jié)】推進(jìn)二期課改實(shí)施素質(zhì)教育教師教案九年級(jí)姓名學(xué)科數(shù)學(xué)*教材題目(1)相似三角形的性質(zhì)*課時(shí)40分鐘*課次教材分析教學(xué)目標(biāo)1、掌握相似三角形的性質(zhì)定理12、培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想重點(diǎn)相似三角形性質(zhì)定理的應(yīng)用難點(diǎn)相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)
2024-12-08 03:24
【總結(jié)】放縮與相似形全等形形狀相同且大小相等的圖形叫全等形。全等的圖形經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)能完全重合.觀察以下這些幾組圖形有什么共同特征?不同特征?ABC圖形的放大或縮小,稱為圖形的放縮運(yùn)動(dòng)把形狀相同的兩個(gè)圖形說(shuō)成是相似的圖像,或者就是說(shuō)相似形
2024-11-17 22:37
【總結(jié)】精品資源《四邊形》提高測(cè)試(一)選擇題(每小題4分,共32分)1.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的5倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是…………………()(A)9(B)10(C)11(D)12【提示】為了便于計(jì)算,設(shè)每個(gè)內(nèi)角都相等,那么每個(gè)內(nèi)角是每個(gè)外角的5倍.【答案】D.2.已知菱形ABCD的兩條對(duì)角線之和為l,面積為S
2025-03-24 23:50
【總結(jié)】精品資源相似三角形的應(yīng)用1.已知:如圖1所示,在△ABC中,∠ADE=∠B,則下列等式成立的是()A.C.(1)(2)(3)2.在△ABC與△A′B′C′中,有下列條件:(1);(3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′.如果從中
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】精品資源相似三角形測(cè)試3一、選擇題(每小題3分,共30分)1、(05南通市)已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長(zhǎng)為4cm,當(dāng)△DEF的另兩邊長(zhǎng)是下列哪一組時(shí),這兩個(gè)三角形相似()A.2cm,3cmB.4cm,5cmC.5cm,6cmD.6cm,7cm2、(0
【總結(jié)】相似三角形測(cè)試題一、選擇題(40分)1.如圖1,已知ABCDEF∥∥,那么下列結(jié)論正確的是()A.ADBCDFCE?B.BCDFCEAD?C.CDBCEFBE?D.CDADEFAF?
2024-12-08 14:31
【總結(jié)】精品資源相似三角形的應(yīng)用1.如圖1,,長(zhǎng)臂長(zhǎng)為8m,,長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高_(dá)_______m(桿的粗細(xì)忽略不計(jì)). (1)(2)(3) (4)2.如圖2所示,在△ABC中,DE∥BC,若,DE=2,則BC的長(zhǎng)為_(kāi)_______.3.如圖3所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)知識(shí)精要相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比稱為這兩個(gè)三角形的相似比,形似比用字母k表示。如△ABC∽△A'B'C',則,注意:相似比具有方向性,若寫作△A'B'C'∽△ABC,則相似比為。根據(jù)合比容易得到“相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比”,記△ABC和△A'B'C'的周長(zhǎng)分別為和,則.類型一相似比與周長(zhǎng)比
2025-06-28 23:21
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、猜想、論證和歸納的過(guò)程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會(huì)用定理1,2進(jìn)行計(jì)算;2.通過(guò)回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 13:34
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-17 13:40
【總結(jié)】滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷(相似形)班級(jí)姓名得分一、選擇題(4′×10=40′)(1)如果ad=bc,那么下列比例式中錯(cuò)誤的是()(2)如果,則下列
2024-11-12 02:07
【總結(jié)】課題:放縮與相似形教學(xué)內(nèi)容:一、相似形1、圖形的放縮運(yùn)動(dòng):圖形的放大或縮小,稱為圖形的放縮運(yùn)動(dòng)。2、相似形:我們把形狀相同的兩個(gè)圖形稱為相似的圖形,簡(jiǎn)稱相似形。3、相似形的特點(diǎn):大小不一定相等,形狀相同。4、多邊形相似的特點(diǎn):同為n邊形,并且形狀相同,對(duì)邊角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例。二、多邊形相似的含義如果兩個(gè)多邊形
2024-12-03 05:54
【總結(jié)】相似三角形測(cè)試卷一、選擇題(請(qǐng)將正確答案填入題后答題卡表格內(nèi),每小題3分,共30分)1.下面四組線段中,不能成比例的是()A.a(chǎn)=3,b=6,c=2,d=4B.a(chǎn)=1,b=,c=,d=C.a(chǎn)=4,b=6,c=5d=10D.a(chǎn)=,b=,c=2,d=2、下列說(shuō)法中不正
【總結(jié)】第22章相似三角形的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第2課時(shí)相似三角形判定定理1知識(shí)目標(biāo)通過(guò)觀察、測(cè)量、試驗(yàn)、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理1,并能應(yīng)用其解決相關(guān)問(wèn)題.第2課時(shí)相似三角形判定定理1目標(biāo)突破例1[教材補(bǔ)充例題]如圖
【總結(jié)】第22章相似三角形的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第4課時(shí)相似三角形判定定理3知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)相似三角形判定定理3通過(guò)觀察、測(cè)量、試驗(yàn)、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理3,并能應(yīng)用其解決三角形的相似問(wèn)題.目標(biāo)突破目標(biāo)利用相似三角形判定定理3判
2025-06-17 13:44