【總結(jié)】蒸發(fā)凝結(jié)凝結(jié)凝結(jié)降水水汽輸送蒸發(fā)植物蒸騰水循環(huán)過(guò)程和環(huán)節(jié)水循環(huán)和洋流第四節(jié)海洋水汽輸送凝結(jié)降水地表徑流地下徑流江河匯聚下滲蒸發(fā)學(xué)法指導(dǎo):水循環(huán)的邏輯關(guān)系?海洋水水汽
2024-11-13 12:17
【總結(jié)】河北省邯鄲四中高中地理必修一:水循環(huán)和洋流(第2課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、世界洋流的分布規(guī)律能自己繪制出洋流分布模式圖。能說(shuō)出副熱帶環(huán)流、副極地環(huán)流是怎樣形成的;對(duì)照世界洋流分布圖,說(shuō)出這樣的環(huán)流系統(tǒng)各有幾個(gè)。2、記住主要的洋流名稱和分布。3、通過(guò)物質(zhì)運(yùn)及其規(guī)律學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,使學(xué)生受到辯證唯物主義教育:物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)
2024-12-08 18:12
【總結(jié)】高一地理必修1水循環(huán)和洋流一、本節(jié)教材的地位及作用分析水是自然環(huán)境中最活躍的因素之一,海洋水是地球水體的最大組成部分,洋流是海水運(yùn)動(dòng)的重要方式,也是自然環(huán)境中物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的主要方式之一,是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換的重要載體。因此,洋流的知識(shí)屬于地理學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí),非常重要。本節(jié)教材內(nèi)容與前后幾節(jié)教材的內(nèi)容有緊密聯(lián)系。表現(xiàn)如下:一方面,關(guān)于洋流的分布,與前面所學(xué)的全球風(fēng)帶的分布、地
2025-06-07 23:06
【總結(jié)】河北省邯鄲四中高中地理必修一:水循環(huán)和洋流(第3課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解洋流對(duì)地理環(huán)境的影響2、通過(guò)學(xué)習(xí)水循環(huán)和洋流,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)結(jié)語(yǔ)言表達(dá)其對(duì)地理環(huán)境的意義,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。3、通過(guò)物質(zhì)運(yùn)及其規(guī)律學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,使學(xué)生受到辯證唯物主義教育:物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,人類要尊重規(guī)律按規(guī)律辦事?!窘滩?/span>
2024-12-09 00:07
【總結(jié)】第三節(jié)水圈和水循環(huán)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:(1).了解水圈的組成、水體及水圈的特點(diǎn);(2).認(rèn)識(shí)水循環(huán)的概念、類型、環(huán)節(jié)和意義;(3).掌握洋流的概念、形成、分布和影響。2、過(guò)程與方法:(1).結(jié)合圖示熟悉各種水體的儲(chǔ)量;(2).根據(jù)“水循環(huán)示意圖”比較三種水循環(huán)的差異。(3).聯(lián)系氣壓帶、風(fēng)帶的形成和分布,認(rèn)識(shí)洋流的形成和分布規(guī)律;(4).聯(lián)系世
2025-05-02 04:40
【總結(jié)】第一篇:水循環(huán)和水資源合理利用試題 水循環(huán)和水資源合理利用試題 一、單選題 內(nèi)流河是指不能注入海洋的河流。為內(nèi)流河提供徑流的區(qū)域,稱為內(nèi)流區(qū)。無(wú)流區(qū)是指基本上不產(chǎn)生地表徑流的地區(qū),這類區(qū)域多出現(xiàn)...
2024-10-25 01:59
【總結(jié)】?第四節(jié)水循環(huán)和洋流你知道嗎?李白的《將進(jìn)酒》中有佳句:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。從地理學(xué)的角度來(lái)看:真理!錯(cuò)誤!?閱讀課本P59-60:1、說(shuō)出水循環(huán)過(guò)程的主要環(huán)節(jié)。2、根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的環(huán)節(jié),可以把水循環(huán)分為哪幾類?3、歸納:水循環(huán)的意義。水量平衡;熱量平
2025-01-06 16:28
【總結(jié)】第一篇:教案:水循環(huán)的過(guò)程和意義 《水循環(huán)的過(guò)程和意義》教案 淮南第28中學(xué)萬(wàn)其兵 一、教材分析 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)在必修Ⅰ“自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換”的內(nèi)容要求中提出:“運(yùn)用示意圖,...
2024-10-10 18:07
【總結(jié)】陸地和海洋——3水循環(huán)、地理環(huán)境整體和差異性編制:使用:一、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、陸地水體類型及其相互關(guān)系。自然界的水循環(huán)及其意義?! ?、生物在陸地環(huán)境形成過(guò)程中的作用?! ?、土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用?! ?、地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律----陸地自然帶的分布規(guī)律二、
2025-08-04 16:38
【總結(jié)】第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、課標(biāo)解讀 課標(biāo)中對(duì)本節(jié)的要求是“學(xué)生運(yùn)用示意圖,說(shuō)出水循環(huán)的主要過(guò)程和主要環(huán)節(jié),說(shuō)明水循環(huán)的地理意義?!狈治鲞@條標(biāo)準(zhǔn),與舊教材的教學(xué)要求有些不同,要注意把握如下幾點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪圖方式加深理解認(rèn)識(shí)水在自然界的循環(huán)過(guò)程與環(huán)節(jié)。2、水循環(huán)的地理意義是本條標(biāo)準(zhǔn)要求的重點(diǎn),對(duì)水循環(huán)意義的學(xué)習(xí)應(yīng)注意形成一些基本的認(rèn)識(shí),如水循環(huán)將水圈、巖石圈、
2025-06-23 02:25
【總結(jié)】《水循環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)地理組李春【課題】高中地理必修1《水循環(huán)與洋流》的水循環(huán)部分?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能說(shuō)出地球上水體的組成和水資源的概念。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究各種水體之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。3、繪制簡(jiǎn)單的水循環(huán)示意圖并說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。4、通過(guò)舉例說(shuō)明水循環(huán)的地理意義。5、運(yùn)用水循環(huán)的原理,結(jié)合實(shí)例分析、說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響。6、通過(guò)學(xué)習(xí)水循環(huán)的過(guò)
2025-04-17 05:06
【總結(jié)】海寧市宏達(dá)高級(jí)中學(xué)高三專題復(fù)習(xí)陸地水和水循環(huán)專題練習(xí)一、選擇題1、水循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ牵?、人類影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是:3、水圈中儲(chǔ)量最多的水和儲(chǔ)量最多的淡水分別是:4、水平
2025-06-07 22:44
【總結(jié)】分析近三年來(lái)非課改地區(qū)的高考題可知,高考針對(duì)本講的命題有以下特點(diǎn):1.從考查內(nèi)容來(lái)看:本講內(nèi)容出現(xiàn)的頻率較少。陸地水體類型及相互關(guān)系、生物在陸地環(huán)境形成過(guò)程中的作用、土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用等在近三年來(lái)的高考命題中屬于盲點(diǎn)??枷蛘骖}探究考情分析2.從命題角度來(lái)看:以水循環(huán)模式圖或示意圖為背景,考查海陸間水循環(huán)的環(huán)節(jié)出現(xiàn)頻率
2025-05-09 22:08
【總結(jié)】德清一中2010學(xué)年高三年級(jí)地理復(fù)習(xí)學(xué)案(29)水循環(huán)和陸地水【考綱內(nèi)容】水循環(huán)過(guò)程和主要環(huán)節(jié)及水循環(huán)的地理意義【自習(xí)內(nèi)容】教材《必修Ⅰ》P59~61的“水循環(huán)”?!秲?yōu)化設(shè)計(jì)》P42的“考點(diǎn)梳理”中“水循環(huán)”?!秲?yōu)化設(shè)計(jì)》P43的“方略指導(dǎo)”中“自然界的水循環(huán)”、“人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響”和“河流的主要補(bǔ)給類型”?!狙a(bǔ)充內(nèi)容】一、水循環(huán)1.閱讀教材《必修Ⅰ》P59
2025-08-17 05:21
【總結(jié)】-1-《水循環(huán)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能知道6種物態(tài)變化及其吸放熱了解自然界云、雨、露、霧、霜、雪、雹的形成2、過(guò)程與方法通過(guò)討論與交流,認(rèn)識(shí)地球上的水循環(huán)3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生珍惜水資源的意識(shí)【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道6種物態(tài)變化及其吸放熱難點(diǎn):認(rèn)識(shí)地球上的水循環(huán)
2024-11-21 01:20