【總結(jié)】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一章第二節(jié)第2課時(shí)成才之路·化學(xué)·人教版·
2025-05-05 01:13
【總結(jié)】精品資源氣體摩爾體積教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解氣體的體積與溫度和壓強(qiáng)有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上,了解氣體摩爾體積的概念。2.通過(guò)氣體摩爾體積的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3.通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)氣體摩爾體積的概念教學(xué)難點(diǎn)氣體摩爾體積的概念教學(xué)方法啟發(fā)——?dú)w納——應(yīng)用。教學(xué)用品投影儀教學(xué)過(guò)程[復(fù)
2025-04-17 04:34
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),專家批評(píng)指正執(zhí)教者:江蘇油田一中劉偉復(fù)習(xí):粒子數(shù),物質(zhì)的量,物質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系粒子數(shù)(N)?NA?NA物質(zhì)的量(n)?M?M物質(zhì)的質(zhì)量(m)第二節(jié)氣體摩爾體積本節(jié)課目標(biāo):?.?
2025-02-26 13:25
【總結(jié)】 氣體摩爾體積1.四種因素:①溫度和壓強(qiáng)?、谒⒘?shù)?、畚⒘1旧泶笮 、芪⒘ig的距離,其中對(duì)氣態(tài)物質(zhì)體積有顯著影響的是( )A.②③④ B.②④C.①③④ D.①②④2.下列有關(guān)氣體體積的敘述中,正確的是( )A.一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小由構(gòu)成氣體的分子大小決定B.一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小由構(gòu)成氣體的質(zhì)量大小決定C.不
2025-06-28 14:42
【總結(jié)】第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時(shí))復(fù)習(xí):物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)(N)NA質(zhì)量(m)摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量的意義:將物質(zhì)的質(zhì)量與微粒個(gè)數(shù)聯(lián)系起來(lái),是聯(lián)系宏觀和微觀的紐帶或橋梁。在×1023個(gè)O2中含有的氧原子數(shù)目是多
2024-12-08 00:34
【總結(jié)】第二課時(shí)氣體摩爾體積1.了解氣體摩爾體積的含義。2.掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。3.理解阿伏加德羅定律及其推論,并能進(jìn)行氣體多方面的計(jì)算與判斷。閱讀教材P13~14填充有關(guān)內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1.物質(zhì)體積的影響因素2.同溫同壓下,任何氣體粒子之間距離
2024-11-10 06:45
【總結(jié)】必修1《化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體摩爾體積氣體摩爾體積一教材分析二教法分析三學(xué)法分析
2025-05-01 03:51
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積?【教學(xué)目的】1.使學(xué)生理解和掌握氣體摩爾體積的概念。2.?使學(xué)生理解阿伏加德羅定律的涵義。3.?培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】氣體摩爾體積的概念【教學(xué)難點(diǎn)】阿伏加德羅定律【教學(xué)方法】【教學(xué)用具】多媒體課件(自制)【教學(xué)過(guò)程】〖引言〗通過(guò)上一節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道,1摩
2025-04-17 04:35
【總結(jié)】精品資源北京四中氣體摩爾體積 重點(diǎn)內(nèi)容講解: 一、氣體摩爾體積 影響物質(zhì)體積的因素從微觀來(lái)看有:(1)粒子個(gè)數(shù);(2)粒子直徑;(3)粒子間距離。 對(duì)于固體和液體來(lái)說(shuō),構(gòu)成它們的粒子間的距離很小,但粒子直徑較大,所以固體或液體的體積取決于粒子直徑,因?yàn)楦鞣N粒子直徑不同,所以1mol固體或液體的體積不同。對(duì)于氣體來(lái)說(shuō),氣體粒子間距離很大,通常情況下
2025-04-17 05:18
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積Ⅰ、教學(xué)目的1.了解氣體的體積與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系,理解氣體摩爾體積的概念。2.通過(guò)氣體摩爾體積的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3.通過(guò)本節(jié)教學(xué),使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Ⅱ、教學(xué)重難點(diǎn)氣體摩爾體積的概念Ⅲ、教學(xué)方法計(jì)算——推斷——啟發(fā)——?dú)w納——應(yīng)用Ⅳ、課時(shí)安排2個(gè)課時(shí)Ⅴ、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)
【總結(jié)】精品資源氣體摩爾體積?教學(xué)目的,并能以分子結(jié)構(gòu)的知識(shí)去理解。。、推理、歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn)氣體摩爾體積的概念。教學(xué)方法啟發(fā)式、講述法。教學(xué)過(guò)程【引言】上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“摩爾”這個(gè)概念,懂得了每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)微粒。今天我們將對(duì)“摩爾”這個(gè)概念作進(jìn)一步的引申,學(xué)習(xí)“氣體摩爾體積”。【板書(shū)】第二節(jié)氣體摩爾體
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積一.選擇題:1.下列說(shuō)法正確的是()A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,B.C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,28g和CO混合氣體,2.時(shí)碳酸銨完全分解產(chǎn)生的氣體混合物,其密度是相同條件下氫氣密度的()A.90倍 B.48倍 C
2025-04-17 04:53
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)??????????????氣體摩爾體積教學(xué)目的:⒈使學(xué)生正確理解和掌握氣體摩爾體積的概念,學(xué)會(huì)有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。?????????
2025-04-17 04:37
【總結(jié)】物質(zhì)的量摩爾體積、摩爾質(zhì)量的計(jì)算練習(xí)概括整合引入(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?摩爾質(zhì)量:(g·mol-1)?摩爾體積:
2024-10-18 15:31
【總結(jié)】精品資源必修1·第一單元·氣體摩爾體積姓名學(xué)號(hào)班級(jí)L·mol-1就是氣體摩爾體積,1L,×1023個(gè)分子L,下列說(shuō)法正確的是NAg氫氣所含原子數(shù)目為NA℃,×105Pa時(shí),L氮
2025-06-26 19:06