【總結(jié)】精品資源分子的熱運動教學目標一、知識目標;,理解布朗運動產(chǎn)生的原因;.二、能力目標通過對布朗運動產(chǎn)生原因的分析,培養(yǎng)學生的分析能力.三、德育目標通過布朗運動的教學,使學生了解物體的宏觀性質(zhì)是由微觀結(jié)構(gòu)決定的,使學生知道客觀事物之間的普遍聯(lián)系.教學重點擴散現(xiàn)象和布朗運動教學難點布朗運動的產(chǎn)生原因教學方法實驗
2025-06-26 11:50
【總結(jié)】1212112212,,,,,,,,,,.nnnnnaaakkkakakakaaaa????定義設(shè)是一組向量,是一組實數(shù),則所組成的向量叫做向量組的一個線性組合四共線、共面的向量組下一頁返回
2025-07-22 21:21
【總結(jié)】有機物分子式、結(jié)構(gòu)式的確定—高二化學備課組確定有機物化學式的一般步驟:確定組成的元素分子式結(jié)構(gòu)式定性定性定量定量一、有機物組成元素的判斷?一般來說,有機物完全燃燒后,各元素對應(yīng)的產(chǎn)物為C→CO2,H→H2O,某有機物完全燃燒后,若產(chǎn)物只有CO2和H2O,其組成元素肯定有C、
2025-05-12 19:44
【總結(jié)】(2)紅外光譜當用紅外線照射有機物分子時,不同官能團或化學鍵吸收頻率不同,在紅外光譜圖中處于不同的位置。(3)核磁共振氫譜①處在不同化學環(huán)境中的氫原子在譜圖上出現(xiàn)的位置不同;②吸收峰的面積與氫原子數(shù)成正比。3.為了測定某有機物A的結(jié)構(gòu),做如下實驗:①將g該有機物完全燃燒,生成molC
2024-10-18 16:10
【總結(jié)】一.同分異構(gòu)體練習題1.有機物,有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯且含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的共有()A.3種 B.4種C.5種 D.6種2.分子式為C7H16的烷烴中,在結(jié)構(gòu)簡式中含有3個甲基的同分異構(gòu)體數(shù)目是()A.2種 B.3種C.4種 D.5種
2025-03-25 04:00
【總結(jié)】有機物的結(jié)構(gòu)浙江省寧波市鄞州中學汪紀苗2020年12月12日一、有機物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)二、結(jié)構(gòu)的替代和組合CHHHHHClHHClClClClHCH3HHCH3
2024-11-17 17:25
【總結(jié)】第5、6節(jié)金屬及有機物王強看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。于是,他找出一顆生銹鐵釘出來,放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺了……生銹鐵釘為什么消失?Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OFe+2HCl==FeCl2+H2↑王強很高興,他把銅釘放入了稀
2024-11-10 09:08
【總結(jié)】四重五步學習法——讓孩子終生受益的好方法最簡單的有機物甲烷一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:l烴類物質(zhì)的組成。l甲烷的分子組成和結(jié)構(gòu);甲烷在自然界的存在;甲烷的物理性質(zhì)和化學性質(zhì);甲烷的實驗室制法。
2025-06-19 03:27
【總結(jié)】新課標蘇教版選修五有機化合物的分類子長中學劉建CH4COCH3CH3CH3CH2CH3CH2=CH2CH≡CHCH3CH2ClC2H5OHCH3COOHCH3COOC2H5CH3OCH3OHCH2H2CCH2思考:有機物的種類如此繁多,怎樣進行分類?
2025-08-15 22:24
【總結(jié)】第六章有機物的運輸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中,有機物運輸是決定產(chǎn)量高低和品質(zhì)好壞的一個重要因素。因為,即使光合作用形成大量有機物,生物產(chǎn)量較高,但人類所需要的是較有經(jīng)濟價值的部分,如果這些部分產(chǎn)量不高,仍未達到高產(chǎn)的目的。從較高生物產(chǎn)量變成較高經(jīng)濟產(chǎn)量就存在一個光合產(chǎn)物運輸和分配的問題。第一節(jié)運輸途徑、速度和形式第二節(jié)有機物運輸機理第三節(jié)
2025-01-01 14:27
【總結(jié)】有機物簡述一、定義有機物是含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外)或碳氫化合物及其衍生物的總稱。有機物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。無機化合物通常指不含碳元素的化合物,但少數(shù)含碳元素的化合物,如二氧化碳、碳酸、一氧化碳、碳酸鹽等不具有有機物的性質(zhì),因此這類物質(zhì)也屬于無機物。有機化合物除含碳元素外,還可能含有氫、氧、氮、氯、磷和硫等元
2025-08-05 08:12
【總結(jié)】烴第一節(jié)有機物思考討論1、什么是有機物?其組成元素有哪些?2、有機物與無機物是否為毫無關(guān)系的兩類物質(zhì)?3、有機物種類繁多的原因何在?4、有機物有哪些特點?這些特點與什么密切相關(guān)?5、有機物對發(fā)展國民經(jīng)濟和提高人民生活具有什么意義?5-1有機物一、什么叫有機
2024-11-10 22:37
【總結(jié)】第35課常見的有機物竹林新月考試內(nèi)容考試要求列舉生活中常見的有機物a區(qū)別有機物和無機物a知道葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等對生命活動具有重大意義a列舉重要的礦物能源(天然氣、石油、煤)a描述重要的能源的成因a形成節(jié)約能源的意識c列舉經(jīng)濟生活和環(huán)境有重大影響的有機合成材料a
2024-11-07 15:55
【總結(jié)】第三節(jié)有機物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定????一、有機物分子式的確定 【例題1】實驗測得某碳氫化合物A中,含碳80%、含氫20%,求該化合物的實驗式。又測得該化合物的相對分子質(zhì)量是30,求該化合物的分子式?! 窘狻浚海?)實驗式是表示化合物分子所含各元素的原子數(shù)目最簡單整數(shù)比的式子,求化合物的實驗式即是求該化合物分子中各元素原子的數(shù)目(N)之
【總結(jié)】25/25工作分析工具職位問卷職位問卷職位問卷特別說明:職位問卷也稱工作問卷或工作調(diào)查問卷,是收集工作信息的基本工具。F職位問卷框架?基本資料包括:姓名
2025-06-25 23:44