【總結(jié)】案例1-1火車(chē)首次跨越"世界屋脊"(英文倒譯稿)新華社格爾木/拉薩7月1日電 中國(guó)周六創(chuàng)造了歷史:第一對(duì)滿載乘客的列車(chē)沿著連接西藏和中國(guó)內(nèi)地的高原鐵路首次跨越了"世界屋脊"。??當(dāng)兩列慶典列車(chē)
2025-05-02 00:04
【總結(jié)】第一篇:新聞寫(xiě)作 新聞寫(xiě)作 實(shí)戰(zhàn)篇 (一)一般的新聞格式: : 一、標(biāo)題 (1)它是新聞內(nèi)容的形象概括。新聞標(biāo)題非常重要,直接關(guān)系到讀者對(duì)新聞的取舍。標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題...
2024-10-21 01:52
【總結(jié)】新聞寫(xiě)作課件內(nèi)容?一、新聞的基本知識(shí)?二、消息寫(xiě)作與常見(jiàn)誤區(qū)?三、消息與通訊的區(qū)別?四、通訊寫(xiě)作與常見(jiàn)誤區(qū)?五、通訊員如何寫(xiě)好稿件第一節(jié)新聞的基本知識(shí)1、新聞的概念:新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道2、新聞的特點(diǎn):真實(shí)、新近發(fā)生、
2024-09-01 10:28
【總結(jié)】第一篇:新聞與新聞寫(xiě)作大全 新聞與新聞寫(xiě)作 一、什么是新聞 1、新聞的含義 什么是新聞?不同的文化背景,不同的意識(shí)形態(tài),就有不同的回答。 在美國(guó),麥爾文·曼切爾著的《新聞報(bào)道與寫(xiě)作》一書(shū),引...
2024-11-09 22:16
【總結(jié)】《新聞寫(xiě)作》講課提綱廣西民族大學(xué)文學(xué)院 蔣興禮基本理論一、記者(通訊員):從廣義上說(shuō),是泛指新聞從業(yè)人員;從狹義上說(shuō)是專(zhuān)指從事外勤采訪,以新聞采訪與寫(xiě)作為專(zhuān)業(yè)的新聞工作者。(通訊員)的任務(wù):一是采寫(xiě)新聞報(bào)道(采);二是做好群眾工作,主要是通聯(lián)工作(通);三是寫(xiě)好內(nèi)部參考材料(參)。二、新聞是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有重要社會(huì)意義的事實(shí)所作的報(bào)道或評(píng)述。第一,
2025-04-17 22:20
【總結(jié)】應(yīng)用寫(xiě)作例文分析第一部分:我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江新華社長(zhǎng)江前線二十二日二時(shí)電,英勇的中國(guó)人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。渡江戰(zhàn)役于二十日午夜開(kāi)始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國(guó)民黨經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線,遇到人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無(wú)斗志,紛紛潰退。長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜,我軍萬(wàn)船齊發(fā),直取對(duì)岸,不到二十四小時(shí),三十萬(wàn)人民解放軍突破敵
2025-06-29 02:15
【總結(jié)】新聞寫(xiě)作漫談新華社中央新聞采訪中心記者衛(wèi)敏麗2011年11月25日第一部分新聞寫(xiě)作基本要領(lǐng)一、硬新聞和軟新聞(從寫(xiě)作的角度來(lái)劃分)硬新聞:時(shí)效性很強(qiáng)的、剛發(fā)生甚至正在發(fā)生或馬上就要發(fā)生的事件,一般可以理解為消息、簡(jiǎn)訊、新聞綜述等,它是以事實(shí)陳述為主,最典型的是手機(jī)報(bào)。軟新聞:可以理解為特稿、人物特寫(xiě)或通訊等,有些學(xué)者稱(chēng)為
2025-05-28 00:23
【總結(jié)】新聞采訪與寫(xiě)作---論求異思維的優(yōu)勢(shì)[內(nèi)容提要]通過(guò)學(xué)習(xí)張慧娟老師的《新聞采訪與寫(xiě)作》這門(mén)課,我感悟出了一個(gè)問(wèn)題:思維方式在新聞采訪與寫(xiě)作中的作用,越來(lái)越顯得重要。求異思維是一種創(chuàng)造性思維,呈現(xiàn)出流暢性、變通性和獨(dú)特性的特點(diǎn),往往能打破常規(guī),選擇與眾不同的角度,揭示比較新鮮、深刻的主題,取得常規(guī)思維所達(dá)不到的傳播效果。其表現(xiàn)形式有多向思維
2025-06-28 10:14
【總結(jié)】1.新聞線索——也稱(chēng)采訪線索、報(bào)道線索,是指為新聞采訪報(bào)道提供有待證實(shí)、擴(kuò)展和深化的訊息,給新聞?dòng)浾咛崾拘侣劦乃冢侣劜稍L的方向。(是引導(dǎo)記者進(jìn)入采訪的尚待證實(shí)和挖掘的信息,具有不確定性、表面性和有待證實(shí)的特點(diǎn)。)2.第一手材料——記者不經(jīng)過(guò)任何中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)直接從他要報(bào)道的事實(shí)那里得來(lái)的材料,包括記者的直接觀察和物證材料。第一手材料具有實(shí)證性、生動(dòng)性和可讀性的優(yōu)點(diǎn)。
2025-02-02 15:26
【總結(jié)】新聞寫(xiě)作與宣傳新聞傳統(tǒng)的分類(lèi)有消息、通訊、評(píng)論等等,其中消息在新聞中占分量最多,是我們平時(shí)接觸最多的一種。它是將能引起群眾廣泛興趣的重要事實(shí)和對(duì)公眾有知悉意義的新見(jiàn)聞,由傳媒機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)定和傳播,起的是社會(huì)宣傳和輿論引導(dǎo)的作用。一個(gè)完整的新聞消息有標(biāo)題,標(biāo)題里又有引題、主題、副題。有導(dǎo)語(yǔ),有新聞背景,具備時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、結(jié)果的新聞6要素。舉例:比如說(shuō)
2025-05-27 22:50
【總結(jié)】新聞寫(xiě)作培訓(xùn)講師新聞寫(xiě)作培訓(xùn)講師:譚小琥譚小琥老師老師介紹:品牌策略營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家清華大學(xué)特邀講師世界華人500強(qiáng)講師中國(guó)金牌管理咨詢(xún)師國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC)授課風(fēng)格:演說(shuō)家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。譚老師的培訓(xùn)課程:理論與實(shí)踐相結(jié)合,非常有效,使我們受益很多?!袊?guó)移動(dòng)集團(tuán)講師風(fēng)格個(gè)性化,易聽(tīng);易懂;易執(zhí)行。
2025-05-02 23:17
【總結(jié)】應(yīng)用寫(xiě)作教程應(yīng)用寫(xiě)作教程都江堰校區(qū)教務(wù)部李曉東郵箱:電話:87137637應(yīng)用寫(xiě)作教程作業(yè)完成情況匯總?cè)ズ瘡?fù)函第一組:關(guān)于提供服裝的去函(騰飛會(huì)計(jì)培訓(xùn)公司)第三組:無(wú)標(biāo)題(雷厲網(wǎng)上商城有限責(zé)任公司)第五組:關(guān)于同都江林業(yè)實(shí)木有限公司商洽合作的函(川農(nóng)傳媒有限公司)第七組:關(guān)于擬請(qǐng)翱翔
2025-05-12 23:40
【總結(jié)】新聞采訪寫(xiě)作新編(劉海貴著)第一章新聞采訪寫(xiě)作概述:“采訪”一詞始見(jiàn)于東晉史學(xué)家干寶的《搜神記序》,比“新聞”一詞約早出現(xiàn)300多年。新聞采訪:新聞工作者為搜集新聞素材所進(jìn)行的活動(dòng)。:①目的的差異性;②時(shí)間的限制性;③項(xiàng)目的突發(fā)性;④需要的廣泛性;⑤知識(shí)的全面性;⑥活動(dòng)的艱辛性。:從新聞實(shí)踐的角度看,兩者的關(guān)系是既緊密相連又有先后、主次之分的。具體反映在4個(gè)方面:①反映在活
2025-06-29 02:33
【總結(jié)】第一章消息與通訊寫(xiě)作一、本章知識(shí)框架圖消息分類(lèi)動(dòng)態(tài)消息評(píng)述消息綜合消息標(biāo)題標(biāo)題的類(lèi)型多行標(biāo)題雙行標(biāo)題單行標(biāo)題消息寫(xiě)作消息頭主要有“訊”和“電”、本章考點(diǎn)與解析新聞體裁,一般指新聞媒體所傳播的新聞作品的各類(lèi)載體形式,是新聞內(nèi)容與表現(xiàn)形式
2025-06-29 02:00
【總結(jié)】新聞寫(xiě)作座談提綱A、新聞寫(xiě)作的幾個(gè)問(wèn)題一、新聞——發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)(一)含義和特點(diǎn):新聞反映新發(fā)生、重要的、有意義的、能引起一定興趣的事實(shí)。有其固有特點(diǎn):第一,新聞是一種信息消費(fèi),因此要重視其時(shí)效性。第二、新聞的不涉及原理,它不是社會(huì)的一面鏡子,而是突出自我的報(bào)道,新聞不告訴種子怎么發(fā)芽,只告訴第一棵芽怎么破土而出。第三,新聞的價(jià)值取向,社會(huì)效益居
2025-04-16 00:18