播音創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)試題(編輯修改稿)
2025-04-21 02:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 列、對(duì)比、遞進(jìn)等多種感受。什么是具體感受？形象感受和邏輯感受都是從具體稿件的具體環(huán)節(jié)上產(chǎn)生的，因此，都是具體感受。具體感受與整體感受中，都是以稿件為依據(jù)，但不可避免地?fù)胶椭ヒ魡T個(gè)人的感知、認(rèn)識(shí)、修養(yǎng)。具體感受是有聲語(yǔ)言表達(dá)的關(guān)口，作為播音創(chuàng)作過(guò)程，是繼理解之后的重要環(huán)節(jié)，又是整體感受的基礎(chǔ)。1情景再現(xiàn)的概念：是在節(jié)目的宗旨和目的的要求下，以稿件的材料為原形，將其中的任務(wù)，事件，情緒等形式連續(xù)活動(dòng)的畫(huà)面，在播音員頭腦中再現(xiàn)，并且引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度，情感和評(píng)價(jià)，然后采用一定的表達(dá)技巧傳遞給受眾，使受眾感受到感染的過(guò)程。1簡(jiǎn)述情景交融是如何實(shí)現(xiàn)的？稿件中的人物、事件、情節(jié)、場(chǎng)面等，在播音員的腦海里應(yīng)該像電影那樣，形成連續(xù)的活動(dòng)的畫(huà)面。同時(shí)，這畫(huà)面不是也不可能是不帶有播音員的感受、態(tài)度的，不帶有稿件本身蘊(yùn)含著的作者的感受、態(tài)度及播音員因此而產(chǎn)生的評(píng)價(jià)體驗(yàn)的映像。從播音員理解和感受稿件中，不但感受到了其中的形象，景，而且感受到了其中的神采，情，從而達(dá)到了情景交融的境界。這個(gè)過(guò)程是運(yùn)動(dòng)的，不是靜止的，是融合的，不是孤立的。這就叫它情景再現(xiàn)。1對(duì)象感的概念：1，播音是目中無(wú)人，但要努力做到心中有人，就是說(shuō)，我們心里應(yīng)該有受眾，想著受眾，不忘記受眾。2，播音員必須設(shè)想和感覺(jué)到對(duì)象的存在和對(duì)象的反應(yīng)。3，必須從感覺(jué)上意識(shí)到受眾的心理：要求，愿望等。4，由此調(diào)動(dòng)自己的思想，使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。1如何獲得對(duì)象感？對(duì)象感必須的具體的，只有具體的對(duì)象感才會(huì)對(duì)播音發(fā)揮積極的作用。對(duì)象的設(shè)想，必須從量和質(zhì)量方面去進(jìn)行，質(zhì)的方面又是最根本的。所謂量的方面，是指：性別、年齡、職業(yè)等有關(guān)對(duì)象的一般情況。所謂質(zhì)的方面，是指：環(huán)境、氣氛，心理等有關(guān)對(duì)象的個(gè)性要求。為了獲得對(duì)象感，在量與質(zhì)量方面的具體設(shè)想是相輔相成，不可孤立的。為了獲得對(duì)象感，我們應(yīng)盡可能多地熟知各種對(duì)象的情況。1簡(jiǎn)述情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)、對(duì)象感的三者關(guān)系？當(dāng)稿件中有形象性內(nèi)容時(shí)，我們要在形象感受的基礎(chǔ)上，運(yùn)用情景再現(xiàn)，使播音中富于鮮明的形象性。當(dāng)稿件中有邏輯性內(nèi)容時(shí)，我們要在邏輯感受的基礎(chǔ)上，運(yùn)用內(nèi)在語(yǔ)，使播音中富于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓浴?duì)象感解決播音中由已達(dá)人的問(wèn)題。情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)正好幫助我們?cè)谙蚓唧w設(shè)想對(duì)象播講時(shí)，把稿件更積極、生動(dòng)的表達(dá)出來(lái)。具體感受和整體，情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)和對(duì)象感，在播講目的的帥統(tǒng)轄，有的放矢地積聚著，醞釀著由點(diǎn)到線，有面到立體。1停連的概念？停連，是一個(gè)包括兩個(gè)方面的問(wèn)題，停，指停頓；連，指連接。有停頓有連接才能更好地達(dá)意傳神。有聲語(yǔ)言總有休止，中斷的地方，是停頓。那些不休止不中斷的地方，特別是文字稿件中有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而不休止，不中斷的地方，就是連接。1停連的作用？停連，是同有聲語(yǔ)言同時(shí)存在，先是生理需要，緊接著是心理需要，這已逐漸被人們察覺(jué)。從生理上說(shuō)，一口氣說(shuō)完一個(gè)話題不行，中間要換氣，要調(diào)節(jié)聲音，要休息聲帶，沒(méi)有停頓不成。受眾的耳鼓也不能經(jīng)受不間斷的刺激，也需要有一個(gè)短暫的舒緩空隙。從心里上說(shuō)，停頓應(yīng)該是積極主動(dòng)的，以自如地服從思想感情運(yùn)動(dòng)的需要。思想感情的運(yùn)動(dòng)需要在哪里停頓，就要在哪里停頓，需要停頓多少時(shí)間就要停頓多少時(shí)間，需要愛(ài)哪里連接就要在哪里連接。這樣，才能發(fā)揮有聲語(yǔ)言運(yùn)用停連表達(dá)思想感情的組織，區(qū)分轉(zhuǎn)折，呼應(yīng)等作用。達(dá)到引人，感人的目的。1重音的概念？一篇稿件，是由許多表達(dá)獨(dú)立意思，蘊(yùn)含一定感情的語(yǔ)句組成的，語(yǔ)句中的詞或詞組并不處于完全并列，同等重要的地位，有的重要些，有的次要些。播音時(shí)，要著重強(qiáng)調(diào)一下，以便突出地，明晰地表達(dá)出具體的語(yǔ)言目的和具體的思想感情，我們著重強(qiáng)調(diào)的詞或詞組，就是重音。1語(yǔ)氣概念：我們說(shuō)，播音的語(yǔ)氣，必須由兩方面構(gòu)成，一方面是一定的具體思想感情，一方面是一定的具體聲音形式。所謂一定的具體思想感情，不是一個(gè)句子的問(wèn)題，而應(yīng)該置于整個(gè)思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中去具體
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