山東省淄博市二oo七年中等學(xué)校招生考試?yán)砜凭C合試卷(編輯修改稿)
2025-04-21 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一定條件下可以產(chǎn)生SO2氣體。某校生物興趣小組利用多個(gè)透明且條件可調(diào)控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、浸泡過的小麥種子、清水、小燒杯、培養(yǎng)皿、吸水紙、玻璃棒等，來探究大氣污染對(duì)種子萌發(fā)的影響。 （1）根據(jù)上述材料，你提出的探究問題是 。 （2）根據(jù)問題你作出的假設(shè)是 。 （3） 、 g分別配制成相同體積的適量溶液，則應(yīng)設(shè)置 個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。各組實(shí)驗(yàn)除偏亞硫酸鈉溶液的濃度不同外，其他外界條件都相同且適于種子萌發(fā)。（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。 (5) 偏亞硫酸鈉用量時(shí)能萌發(fā)，而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正好相反，請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)失敗的原因，可能是 。(6) 當(dāng)小麥種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是 ?；?學(xué) 部 分（共30分）得分評(píng)卷人可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Cl Ca 40一、理解與應(yīng)用（本題包括4個(gè)小題，共15分）1．（5分）分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法。分類的標(biāo)準(zhǔn)有多種，如果按照物質(zhì)的組成對(duì)空氣、氯化鎂、熟石灰、氫氣四種物質(zhì)進(jìn)行分類，請(qǐng)將你的分類結(jié)果填寫在下面的虛線框內(nèi)（要求純凈物用化學(xué)式表示）。在一定條件下，上述物質(zhì)可以發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)（不考慮生成物參加反應(yīng)），其中沒有涉及到的反應(yīng)基本類型是 。2．（4分）中央電視臺(tái)正在直播的《長(zhǎng)江行動(dòng)》是央視與國(guó)家環(huán)?？偩譃楸Ｗo(hù)長(zhǎng)江水質(zhì)、治理長(zhǎng)江污染的執(zhí)法行動(dòng)。如果你是其中的一員，要粗略地測(cè)定江水樣品的酸堿性強(qiáng)弱，你會(huì)建議使用 ；若要測(cè)定江水中磷元素的含量，可用的試劑是鉬酸銨[（NH4）2MoO4]，其中鉬（Mo）元素的化合價(jià)是 ；凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過濾 ④蒸餾等，其中凈化程度由高到低的順序是 （填序號(hào)）；若要獲得蒸餾水，蒸餾實(shí)驗(yàn)中的溫度計(jì)是用于測(cè)量 的溫度。3．（3分）右圖中給出了三種物質(zhì)，請(qǐng)你根據(jù)這些物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)變化的規(guī)律，試寫出他們之間能夠直接轉(zhuǎn)化的反應(yīng)的化學(xué)方程式。 。 4．（3分）已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。探究小組的同學(xué)在相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿了無色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體。如右圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，過一段時(shí)間，觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請(qǐng)回答下列問題：（1）從上述實(shí)驗(yàn)中，除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外，你還能得出的結(jié)論是 。（2）若用“ ”表示氫原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，上述反應(yīng)過程可用下圖表示：請(qǐng)你推測(cè)，反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是 （填寫化學(xué)式），處理該氣體的方法是 。得分評(píng)卷人二、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2個(gè)小題，共10 分）5．（4分）把一小包鐵粉放入一定量的硝酸銅溶液中，使其充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到固體。請(qǐng)你對(duì)固體的成分進(jìn)行探究。（1）猜想：固體的成分可能是 。（2）實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。說明實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論 。6．（6分）為了制取少量的氧氣，化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個(gè)階段。Ⅰ 查閱資料，獲得信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣，其中過氧化氫價(jià)格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀價(jià)格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價(jià)格較高，加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解。根據(jù)上述信息，確定制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方案。 Ⅱ 組裝儀器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?？晒┻x擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下：Ⅲ 實(shí)驗(yàn)完畢，洗刷儀器，整理用品，總結(jié)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問題：（1）要制取一瓶氧氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是 （填寫字母代號(hào)）；組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng) ；實(shí)驗(yàn)完畢后，欲分離混合物中的二氧化錳應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是 。（2）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸。在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是 （列舉兩條）。（3）回顧整個(gè)工作過程，你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外，還應(yīng)考慮的因素是 。 得分評(píng)卷人三、分析與計(jì)算（本題包括1個(gè)小題，共5分）7．（5分）某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品16g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g 120112206320420n應(yīng)）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：（1）表中 n的數(shù)值為 。
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