【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) C 我們雖然無(wú)法改變自己在工作和生活中的位置，但可以 改變 我們 對(duì)待 自己 應(yīng)該做的事情的態(tài)度， 只要我們 把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任 （積極面對(duì)、勇于承擔(dān)） 擔(dān) 在肩頭，全身心地投入、 同樣能夠把事情做的出色。 人教版 +思想品德 +九 年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) 15 對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)。 而 面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，則是那些最富有 （ 責(zé)任心 ） 的人共 有的情感。 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) ※ 1履行社會(huì)責(zé)任 ， 不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是 （ 社會(huì)責(zé)任感 ） 的集中表現(xiàn)。 人教 版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) A 捐贈(zèng)濟(jì)困的人， b志愿在邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)的人， c 舍己救人的人， d保護(hù)生態(tài)環(huán)境，野生動(dòng)物的人。 正是因 為有他們不嚴(yán)代價(jià)與回報(bào)的履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩、更加溫暖，更加充滿希望。 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) 不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神如任長(zhǎng)霞、牛玉儒、徐虎、洪戰(zhàn)輝、叢飛 、白芳禮 等等人物。人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) 第 二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) 集體和個(gè)體的關(guān)系 p19 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九 年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) ①集體的存在離不開(kāi)個(gè)體 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相 互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) ②個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10 分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) 集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 ： P20 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng) 當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) A 集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社 會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) B 只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼 注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) C 保護(hù)個(gè)人利益是集體的責(zé)任， 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌 飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) D 集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10 分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) 因此， 集體應(yīng)充分 （ 尊重和保護(hù) ） 個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極 （ 關(guān)心和維護(hù) ） 集體利益。 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) 為 什么說(shuō)關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)？ p21 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) 因?yàn)榧w是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體， 為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) ※ 如何關(guān)愛(ài)集體？ 或者說(shuō) 關(guān)愛(ài)集體表現(xiàn) 是 ： P21 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) ①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 人教 版+思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) ②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總 結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※ 為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) ③在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。 集體的力量不僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配 合， （ 團(tuán)結(jié)的集體 ） 才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 。 人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿個(gè)羚趟入滔變自橙婚氨棍飄苔淑珊捍洋埂騷題階培孺掀張餌飯徒炯邊像妒桂耀建系簿堰礦劈漢遜醇柏跌閃哎醞擴(kuò) 公民為什么要承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任 ，共同營(yíng)造“我為 人人，人人為我”的社會(huì)氛圍 ？ p22人教版 +思想品德 +九年級(jí)全一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九年級(jí)《思想品德》基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) (▲、實(shí)施方案：每節(jié)復(fù)習(xí)課用 10分鐘，相互提問(wèn)，力爭(zhēng)題題過(guò)關(guān)。 ※為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容 ) 第一課 責(zé)任與角色同在 ※ 責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人（應(yīng)當(dāng)做的事）和（不應(yīng)該做的某些事）。 P5 不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人艷嗡獺炕姨鴛腥爹痙哆碼注惺統(tǒng)窿