【總結(jié)】一元一次方程小結(jié)與復(fù)習1、考點呈現(xiàn)2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者：楊文考點一：等式及其性質(zhì)例1下圖中標有相同字母的物體的質(zhì)量相同，若A的質(zhì)量為20克，當天平處于平衡狀態(tài)時，B的質(zhì)量為克．分析：由天平平衡的條件可以得到以下一個等式：2A+B=A+3B，然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得
2024-11-22 02:57
【總結(jié)】第一篇：一元一次方程教案 一元一次方程講學稿 執(zhí)筆：蘇陽審核： 教學目標:1．了解什么是方程，什么是一元一次方程； 2．經(jīng)歷把“實際問題抽象為數(shù)學方程”的過程，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效...
2024-11-15 00:52
【總結(jié)】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程：方程中含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)是１的方程．例如：2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.：只含有一個未知數(shù)的一次方程．⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-22 01:12
【總結(jié)】一元一次方程測試題（考試時間90分鐘總分100分）班級：姓名：座號：成績：一、選擇題：（每題3分，共30分）1．下面的等式中，是一元一次方程的為（）A．3x＋2y＝0B．3＋m＝10C．2＋＝xD．a(chǎn)2＝162．下列結(jié)論中，正確的是（）A．由5÷x＝13，可得
2025-03-24 05:30
【總結(jié)】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導叢書》第31~34頁喚醒沉睡的記憶1、方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解：能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程：求方程的解的過程4、解一元一次方程的一般步驟：去分母去括號移項化簡（合并同類項）把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程：
2025-10-10 08:14
【總結(jié)】一元一次方程復(fù)習(一)1、方程——含有的等式。2、一元一次方程——只含有未知數(shù)，并且未知數(shù)的的方程。未知數(shù)一個次數(shù)都是1例1、下列各式中：①3x+5=2、②3x-1-2x、③y-1=2x+2、
2025-10-03 13:58
【總結(jié)】《一元一次方程》試講稿 《一元一次方程》試講稿 尊敬的各位評委老師，大家好!我是今天的5號考生，我今天的試講內(nèi)容是:一元一次方程。 同學們好，上課!好，同學們請坐! 在上課...
2024-12-06 00:34
【總結(jié)】一元一次方程模型的應(yīng)用教案沿河二中陳勝利一、課時:1課時二、教學目標(一)知識與技能1.能用已學過的一元一次方程的解法解方程;2.會建立一元一次方程模型解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生將實際問題向數(shù)學問題轉(zhuǎn)化的能力。(二)過程與方法
2024-11-24 12:39
【總結(jié)】——一元一次方程的討論(2)第一課時——節(jié)選小說《家庭教師》契訶夫齊別羅夫?qū)Ρ思颜f?！跋麓卫≌Z課，您還要回答上述那些問題。現(xiàn)在來學算術(shù)課吧?！眠^石板來。下道習題是什么？”彼佳往石板上啐口唾沫，用衣袖把它擦干凈。老師拿過算題集來，念道：?‘顧客用540盧布買了兩種布
2025-10-10 08:18
【總結(jié)】 解一元一次方程練習 一、填空題(3’×15=45’)1.使關(guān)于x的方程有解的m的值是2.已知是同類項，那么k=,3.若x=3是方程2x－4a=8+6x的解,則a=－,則x=____.4.若5x－5的值與2x－9的值互為相反數(shù),則x=_____5.已知3x2m－1y4與－2x3y2n－3是同類項,且丨a－2m丨+(－
2025-08-23 16:54
【總結(jié)】一元一次方程的解法（導學稿）學習目標： 1、使學生能夠靈活運用等式的性質(zhì)和移項法則解一元一次方程；2、通過探究方程的解法，使學生體驗轉(zhuǎn)化的思想，將新問題化歸為已知的、己經(jīng)會的問題去解決。3、養(yǎng)成對方程的解進行檢驗（心算、筆算和估算）的習慣；4、培養(yǎng)嚴謹、細致的學習習慣和責任感。學習重點 將其他形式的方程化歸為最簡方程求解。學習難點 用移項法則等解方程學習過程一
2025-08-04 10:47
【總結(jié)】解一元一次方程（一）——合并同類項主講教師余華定約公元825年，中亞細亞數(shù)學家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書，重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》?！皩ο迸c“還原”是什么意思，你們知道嗎？你知道什么叫方程的解嗎？求出方程的解的過程叫解方程？解
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】.個性化教學輔導教案學科：數(shù)學任課教師：授課時間：2013年姓名年級七年性別教學課題一元一次方程應(yīng)用題---利潤問題教學目標1、理解商品銷售中所涉及的進價、原價、售價、利潤及利潤率等概念；能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實際問題。2、經(jīng)歷運用方程解決銷售中的盈虧問題，進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型
【總結(jié)】一.1.下列方程中，是二元一次方程的是（）A. B.C. D.2.下面的幾組數(shù)值中，是方程組的解的是（）A. B.C. D.3.如果是方程的解，則k的值是（）A. B.C. D.4.若是二元一次方程，那么a、b的值分別是（）A.
2025-08-17 04:44
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級《一元一次方程》單元測試（中）試卷簡介:本試卷考察同學們對一元一次方程知識的掌握，包括一元一次方程的定義，一元一次方程的同解、無解、多解等問題，以及一元一次方程的應(yīng)用，一元一次方程的同解、無解、多解問題比較難理解，需要同學們反復(fù)揣摩，感悟。學習建議:對課本中一元一次方程的知識點要熟練掌握一
2025-08-10 14:21
鄂ICP備17016276號-1