小學(xué)班級量化管理細(xì)則[推薦5篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)班級量化管理細(xì)則 2017級班級量化管理細(xì)則 為加強(qiáng)班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理條例。 一、量化管理分?jǐn)?shù)的變化由小組長如實記錄，班主...

2024-11-04 22:39

小學(xué)班級量化管理細(xì)則全文5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)班級量化管理細(xì)則 課堂表現(xiàn)情況打分：王璐瑤 張敏智 、交頭接耳說話—1分。（各組長匯報）—2分。+1分。+2分。+3分。 課堂表現(xiàn)情況打分：王璐瑤 張敏智 、交頭接耳說話—1分...

2024-11-04 22:39

小學(xué)班級量化管理細(xì)則五篇范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)班級量化管理細(xì)則 三年級五班量化管理細(xì)則 本量化管理細(xì)則由同學(xué)們和老師共同制定，希望各位同學(xué)和老師共同遵守，共同監(jiān)督，為了三年級五班的美好明天而共同努力。 ，遲到一人扣1顆☆。值日班...

2024-11-04 22:39

小學(xué)生班級管理“星級少年”評選細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)生班級管理“星級少年”評選細(xì)則 “星級少年”評選細(xì)則 一、活動目的： 認(rèn)真開展好“星級少年”評比活動，是班級德育工作的必不可少的，學(xué)生通過評比活動能夠不斷完善，不斷進(jìn)步，能學(xué)會正確評...

2024-10-13 22:58

初中學(xué)生班級個人量化評分細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中學(xué)生班級個人量化評分細(xì)則 黃岡中學(xué)七（1）班學(xué)生個人操行量化評分細(xì)則 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，營造良好的育人環(huán)境，以培養(yǎng)合格的中學(xué)生，使我班在中考中多出人才，出好人...

2024-10-25 07:15

班級管理量化考核細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：班級管理量化考核細(xì)則 班級管理量化考核細(xì)則 東莞初中 班級管理量化考核細(xì)則（試行） 班級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織，班級管理的好壞，直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此，...

2024-10-21 02:41

實用班級管理量化細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：實用班級管理量化細(xì)則 綜合素質(zhì)學(xué)分管理細(xì)則 ★總則 為了加強(qiáng)班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，并創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)...

2024-10-21 00:28

班級管理量化考核細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】安徽師范大學(xué)附屬葉集中學(xué)高一四班班級管理量化考核細(xì)則高一（4）班為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣，樹立優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班的實際情況，特制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1．上課每遲到一次扣2分；2．曠課：未經(jīng)老師批準(zhǔn)或經(jīng)老師批準(zhǔn)但請假手續(xù)不全而未到學(xué)校上課或提前離校均視為曠課，包括晚自習(xí)。曠課期間，每曠課一節(jié)扣5分；3．曠操

2025-08-05 16:02

班級管理量化考核細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：班級管理量化考核細(xì)則 班級管理量化考核細(xì)則（試行） 太原市第66中學(xué)校 2011．9 班級管理量化考核細(xì)則（試行） 班級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織，班級管理的好壞，直接關(guān)系著學(xué)校教育、...

2024-11-15 22:42

某中學(xué)班級管理量化考核細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】1班級管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級內(nèi)部管理，充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性，培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生，以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際情況，全校各班級決定采用對班級工作進(jìn)行量化的管理模式。通過對班級工作和個人行為進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)量化

2024-12-15 12:17

高中班級量化管理細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】班級量化管理細(xì)則為了提高同學(xué)們的道德層次，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級管理的有效性，培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和自我約束能力，結(jié)合我班的實際情況，制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1、早7：30（星期一7：20）、中14：30、晚7：30每遲到一次扣2分；2、如沒有極特殊情況，

2024-12-15 18:54

班級量化管理細(xì)則_魏書生-資料下載頁

【總結(jié)】1：為加強(qiáng)班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理條例。第二條：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第一章班級精神第三條：自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的自信心。自立：自立是成功的基礎(chǔ)，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，堅持

2024-12-15 21:27

班級德育積分量化管理細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】班級管理手冊初一班班委會二OO九～二O一二中小學(xué)生守則　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨?！　?、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德?！　?、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。　　4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)

2025-04-14 22:36

班級管理量化考核細(xì)則-1-資料下載頁

【總結(jié)】陽固一中班級管理量化考核細(xì)則（試行）班級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織，班級管理的好壞，直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此，必須加強(qiáng)班級管理。班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任工作的如何，直接關(guān)系著班級管理的質(zhì)量，因此，要加強(qiáng)班級管理，必須加強(qiáng)班主任工作。班級量化考核

2025-04-07 21:47

班級小組合作量化考核細(xì)則-資料下載頁

【總結(jié)】71班班級小組合作量化管理細(xì)則[總則]班級成員按一定要求組合并經(jīng)適當(dāng)調(diào)整分成若干組，以組為單位就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、各類競賽以及其他等各項展開競賽，組里成員采取捆綁式政策，整個組的總分上去了，才有資格被評為最佳。每組的月基礎(chǔ)分為100分,各小組及成員依照規(guī)則進(jìn)行分?jǐn)?shù)的加減。各項由組長登記，班干部專項負(fù)責(zé)監(jiān)督，一周結(jié)束后由班長統(tǒng)計，公布于班級墻上。由值周班干部在下周五的班會上進(jìn)行小結(jié)

2025-04-07 21:47

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