小學(xué)教師家訪記錄(同名4683)(編輯修改稿)
2025-04-20 03:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可能有幾方面。孩子比較好動(dòng)，也很貪玩，學(xué)習(xí)上存在一定的惰性。孩子回到家后就沉迷于電視劇，對(duì)其中的情節(jié)津津樂(lè)道，每天都說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，可能這也是孩子行為反常的原因之一。久而久之學(xué)習(xí)起來(lái)較為吃力，產(chǎn)生了畏難情緒。加上家長(zhǎng)工作比較忙，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，在剛剛上學(xué)時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后家長(zhǎng)答應(yīng)我，會(huì)積極配合我們老師對(duì)孩子進(jìn)行教育，主動(dòng)和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中去。家訪教師劉濤學(xué)生姓名 孫明悅時(shí)間2016年8月17日家訪事由上課注意力不集中內(nèi) 容 記 載該生性格內(nèi)向、文靜，能尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但課外知識(shí)積累不夠。該生在家能幫助父母做一些力
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