在初一上期第一次年級教師會上的講話(編輯修改稿)
2025-04-20 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使組內(nèi)形成團結(jié)、愉快、合作的工作作風。、團支部，逐步完善學生自管制度。 培養(yǎng)學生干部，使其逐步成為班級管理、年級管理的助手。四、具體工作措施：（一）班級管理方面1．各班抓好學生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學常規(guī)觀，初一年級重點是做好中小學銜接工作，抓學生的行為習慣和良好學習習慣的培養(yǎng)，旨在夯實基礎。2．營造氛圍：特別注重創(chuàng)設輿論氛圍，營造學習氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。學校年級組會想法創(chuàng)設這種氛圍，各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的初一年級學習氛圍，采用“表揚先進”（初一每次統(tǒng)考后表彰年級各班的“學習標兵”、 “學科之星”、“進步之星”、“管理之星”、“守紀之星”等，年級組出簡報，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風和學風的盛行。）、 “每日誦讀《塔山初中2016級學生晨起自勉文》、《塔山初中2016級學生誓言》”、“主題班會”、“座談會”、“個別談心”、“家訪”、“家長會”、“面批”、黑板報等形式，采用目標上桌等等多種形式、舉動，強化他們拼搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。3．各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育，教育學生養(yǎng)成不遲到、早退、有事請假的良好習慣，并加強環(huán)保和衛(wèi)生教育。4．各班配合學校積極開展教師節(jié)、國慶、元旦等慶?；顒蛹啊啊奔o念活動，大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。5．加強家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進家長之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。6．定期評選“每周一星”、“文明寢室”、“每月十佳”、“先進班級”等，促良好班風之形成。7．逐步推進“班級文化”建設。（1）、努力在班級、年級內(nèi)部營造競爭的環(huán)境。“XX人，人人有希望，個個須努力；只有拼搏今天，才能擁有燦爛明天”?！皟裳垡槐牐_始競爭?！?一天之計在于晨，早晨起床爭起床速度（不許提前）、爭宿舍衛(wèi)生質(zhì)量、爭提前進入自習狀態(tài)，自習開始之后，又爭學習效率。課間操爭列隊早晚、爭隊列整齊、爭步伐矯健、爭口號嘹亮、爭精神狀態(tài)。學生就是在這樣的一系列的競爭之中開始了一天的學習和生活。學生和學生之間、班與班之間，凡是學校、年級、班級提倡的，事事、處處、時時充滿競爭，今天你超我，明天我超你。（2）、讓班級、年級、學校激情燃燒。 ①、通過課堂教學養(yǎng)育激情。教師要帶著激情走進課堂，以情激情，用自己的激情去激發(fā)學生的激情，創(chuàng)造一種輕松愉快的心理環(huán)境，營造一種民主、和諧的教學氛圍，讓課堂充滿生命活力。 事實上，激情是一種全身心地投入，當學生有了激情的時候，學生的學習就會興趣盎然，當學生有了激情的時候，學習效率就會大大提高，
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