農(nóng)村小學學校辦學章程(18322)(編輯修改稿)
2025-04-20 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、加強班集體建設，做好少先隊工作。 堅持正面教育，實行賞識教育和激勵教育，肯定成績和進步，指出缺點和不足，嚴禁體罰和變相體罰，不歧視學生。 （三）學校德育工作的主要途徑：“社會、學校、家庭”三結合的德育一體化教育網(wǎng)絡，要注重各種教育的有機聯(lián)系，發(fā)揮教育的整體效應。（四）抓好學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，以整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境和校園文化氛圍感染人，以崇高的品德和良好的言行教育人、引導人。（五）學生培養(yǎng)目標良好的教養(yǎng)：培養(yǎng)學生知書達禮，學會尊重，學會自理，品行得體，學會做人。健康的心理：培養(yǎng)學生對待困難，學會克服，學會適應，積極向上，學會奮斗。創(chuàng)新的意識：培養(yǎng)學生學會暢想，學會發(fā)問，標新立異，喜歡探究。（六）學校在教育教學工作中，要充分發(fā)揮學科課程、活動課程和綜合課程的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學生全面發(fā)展奠定基礎。第十四條 教學工作實施國家課程計劃，開齊課程，開足課時，保證課程計劃全面落實。學校堅持以全面提高教學質量和學生的綜合素質為目的，不斷對教師的教學方法、學生的學習方法、考試評價方法進行研究，加強網(wǎng)絡、媒體、現(xiàn)代教育技術在教學中的應用。建立教研組織，深化課堂教學改革，推動教學質量的提高。面向全體學生、因材施教，發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，重視基礎知識教學和基本技能訓練，激發(fā)學習興趣，加強學法的指導，培養(yǎng)正確的學習方法，學習習慣。加強教學常規(guī)管理（備課、上課、批改、輔導和考核）加強教學質量
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1