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正文內(nèi)容

六年級作文同步(編輯修改稿)

2025-04-20 02:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 處的美好家園。 人與自然  當(dāng)清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候,你或許并沒有覺得有什么。可是,那時自然之神送你的第一聲問好,這聲問好很清晰。很溫馨?! ⊥崎_窗戶,小鳥不停的再那放聲高歌,你知道它的目標(biāo)是誰嗎?呵呵。戴玉強!清新的空氣彌漫再四周??窗 ;▋旱男θ菥`放再你眼前,小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前,大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你是否再感嘆自然的美好。  天上的小鳥再無憂無慮的歌唱,它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響:魚兒再水里自由自在的游玩,它是否正在水立方里完成最美舞步:熊貓再山上輕輕松松的啃這鮮嫩的竹筍,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!  抬起你的頭,你的目光就鎖定再了前面這一片大草地,草地上,一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草,它的眼神里充滿了平靜,眼眸里有這種說不出的安詳,它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀,飛呀,飄到了一朵美麗的牡丹上,牡丹張開它美麗的臂膀,歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹,感謝它,牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著,尾鰭擺動,輕輕的給湖水撓癢癢,湖水受不住,便抱住它,不讓它亂動?! 〈藭r,我們,也就是生物中的人,在用一雙神奇的眼看這一切,眼里滿是喜悅,眼眸里波光粼粼,慈祥。我們張開我們的懷抱,迎接清新的空氣,迎接美麗的花朵,迎接可愛的小草,迎接自由的小魚,迎接美麗的蝴蝶,迎接華貴的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接綻放美麗笑容的自然?! ∪伺c自然的關(guān)系,就是這樣,關(guān)系就是一張?zhí)衩赖男θ荨? 溫暖 還記得去年深秋里的一天,我和媽媽在小區(qū)花園散步時,在樹叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了,使不了力,整個身體歪躺在地上,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,動彈不得。 它那可憐兮兮的眼神把我整個心都揪了起來。我懇切地拉著媽媽的手說:“媽媽,我們救救它吧!”媽媽點頭同意。于是,我蹲下身子,小心翼翼地將小麻雀捧在手心,一路小跑回了家。 到家后,我在小桌板上攤開一塊手帕,把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長著黑亮亮的小尖嘴,玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛,腹部的絨毛是灰白色的,十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側(cè),身后的尾羽則輕輕翹起,仿佛在向人撒嬌。平時在鳥群中,它一定是非常漂亮的那只吧!可是,此刻,它的眼睛卻半閉著,痛苦不堪。我先拿出棉球為它擦拭傷口,然后剪下一條細長的紗布,將它小腳上的傷口一圈圈包扎起來。不過十多分鐘,我的頭上已經(jīng)密密層層地冒出了薄汗,小麻雀則平靜地躺著,默不出聲地看著我為它包扎。不多久,“手術(shù)”順利完工,小麻雀可以“出院”了,我把轉(zhuǎn)進了“特殊醫(yī)護病房”——一個鋪上了柔軟布料的鞋盒里,讓它暫時住在這里養(yǎng)傷。 小麻雀乖乖地趴在鞋盒里,忽閃忽閃的小眼睛里又恢復(fù)了神采。它一定覺得這個“新家”很溫暖吧!看著它的樣子,我的心里也覺得很溫暖呢! 溫暖 溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些,都是溫暖的瞬間。 當(dāng)我走出家門,迎著暖暖的風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽。當(dāng)心里感到溫暖時,那個人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……  那是小學(xué)。由于我做值日,離開校園時,天已有了些要黑的意思。我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家。不料在經(jīng)過一座橋時,因為前進太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個齒輪上。我想了會,決定將車子推到修車鋪修。到了修車鋪,發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。  我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鐘,還是沒修好,我那時實在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的經(jīng)過。 可是時間走了很久很久,也沒有多少行人經(jīng)過。那些經(jīng)過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時間停下腳步,有的甚至連看我一眼都沒有看。 我開始有些餓,有些害怕,可是身無分文。我想起家人,她們一定有些著急,說我怎么還沒回家。我想念家中可口的飯菜,它們是不是已經(jīng)所剩無幾?是不是已經(jīng)涼了呢?想到我可能回不了家了,我俯下身子,嗚嗚地哭了。 不知道時間又走了多少步,我只知道有一個叔叔來到了我的面前。他一臉慈祥地問我:“小姑娘,你怎么了?”我仰起頭,停止了啜泣,說:“我的車鏈子……掉了,我…回不了家了?!蔽业脑捯驗榭奁淳忂^來而斷斷續(xù)續(xù)。他點點頭,沖我笑了笑,便蹲下來,用干凈的手觸碰那黑黑的鏈子。 不出兩分鐘,他就站了起來,對我說:“修好了,小姑娘,你快回家吧,家人會著急的?!蔽尹c點頭,投給他一個大大的笑臉:“恩,謝謝叔叔,叔叔再見?!彼蛭覔]揮他那變得有些臟的手,走了。我的心中涌上了一絲溫暖。 時過境遷,好見你過去了,我依然記得那個叔叔的影子和他的言語。每一次心中暖暖的時候,都能想起他。 溫暖它一直都靜靜地處在你身邊,等待你用心去發(fā)現(xiàn)。 一個值得我們學(xué)習(xí)的人我的姐姐叫王倩,她長著圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長著一雙不大的眼睛,尤其是一笑的時候,就成了彎彎兩條縫了。她還有一個小巧玲瓏的鼻子,一張會說話的小嘴,她長得雖然并不漂亮,可是五官搭配得很和諧,看著挺可愛的。姐姐還是個熱心人呢,喜歡幫助別人。不過我覺得她這樣好像有點傻。這樣的事情多了,我就隨便挑一件來說說吧。記得在上三年級時,有一天放學(xué)了,姐姐正收拾書包要回家,突然發(fā)現(xiàn)同桌李新在哭,就問:“李新,你怎么哭了?”李新說丟了一本書,是借別人的,那是人家新買的書,丟了可就慘了。姐姐聽了,想了想問:“書名叫什么?是什么顏色什么圖案的?”“《讓我們走進大自然》,顏色是綠色的,背景是一片森林,一個小男孩拿著放大鏡在觀察什么?!苯憬懵犃怂f的話,對他說:“放心吧,書丟不了的,我會幫你找到的,明天見。”回到家后,姐姐把書包一放,把自己心愛的存錢罐拿過來,把自己幾個月存下的30元錢取出來,匆匆出去了。她找了好多家書店都沒有買到這本書,最后在一家小地攤上找到了,她用15元錢買了下來?;氐郊遥煲呀?jīng)很黑了,姐姐被媽媽批評了一頓,說她放學(xué)不寫作業(yè)就知道跑著玩,姐姐也不吭聲。三下兩下吃完飯,姐姐就坐在桌子前開始寫作業(yè),等她寫完了,已經(jīng)晚上11點鐘了。第二天,姐姐早早地去上學(xué),把書放在李新的桌子上,就到操場上玩去了。李新來了后,以為自己的書找到了,開心地笑了。你們說我姐姐是不是有點傻呢?不過我喜歡這樣的姐姐,我為有這樣的姐姐而自豪! 一個值得我學(xué)習(xí)的人(修正版
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