【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人類文明輝煌燦爛的時(shí)代。今天我們要在這里繪制未來(lái)的藍(lán)圖，請(qǐng)孩子們注意，暢想不是談打算。人類發(fā)展需要解決什么問(wèn)題，你就去設(shè)想什么問(wèn)題，越富于幻想，越有啟發(fā)作用。請(qǐng)大家談?wù)勗谖磥?lái)，你要為祖國(guó)為人類作出什么重要貢獻(xiàn)，比一比誰(shuí)的貢獻(xiàn)更有價(jià)值。小隊(duì)匯報(bào)及展示（或表演，或歌唱，或用小品表演形式，說(shuō)明自己的暢想即可）預(yù)設(shè)內(nèi)容 A、可說(shuō)想爭(zhēng)取攻克癌癥 B、設(shè)想開(kāi)辟人類第三生存空間 C、改造月球生態(tài)環(huán)境 D、可從事生物固氮研究，控制氣候。 E、在屋頂上種莊稼……………………………………五、中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員總結(jié)：剛才在隊(duì)會(huì)上，我們大家展望了未來(lái)科技發(fā)展。在活動(dòng)中，大家表現(xiàn)極好，無(wú)拘無(wú)束、暢所欲言。相信大隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)之情，立下報(bào)國(guó)之志，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天而奮斗。 第 七 周 主 題 班 會(huì)——清明節(jié)六年級(jí)一、活動(dòng)目的：情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。 行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲和毒品。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、了解清明節(jié) 引入 欣賞《清明上河圖》 知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。 讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。（二）、學(xué)會(huì)去愛(ài) 故事 《劉邦祭祖》 只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。 交流作文：《在墳前》 錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng) 為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？ 體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。 詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》（三）、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。 小品 《清明的雨》 爸爸是怎樣愛(ài)我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？ 談?wù)勀阋院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。 結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命。 （1）、《案件聚焦》回放哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？如何不讓悲劇重演？ 弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時(shí)沖動(dòng)，失手殺了弟弟，造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。 結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來(lái)的傷害。 在悲慘的事實(shí)面前，在一個(gè)個(gè)活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 （2）、遠(yuǎn)離毒品 交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心，看到的，聽(tīng)到的，想到的。 毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。 （3）、生活中的危險(xiǎn) 通過(guò)討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲。 （4）、真實(shí)的故事 我們班的一女生被五年級(jí)一男生打了，把這一事件再表演一遍，請(qǐng)大家來(lái)做小演員，如何是你，你會(huì)怎么做？ 得出結(jié)論：如果大哥哥及時(shí)說(shuō)對(duì)不起，就不會(huì)有事，如果小妹妹不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有事。 用放大鏡來(lái)看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，俗話說(shuō)得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)就會(huì)更和諧。 誦讀《弟子歸》五、教師總結(jié)好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉！ 最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。第 八 周 主 題 班 會(huì)——我愛(ài)我班六年級(jí)一、活動(dòng)目的：樹(shù)立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：主持人導(dǎo)入　　同學(xué)們，從剛開(kāi)學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——六(3)班。同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體?為什么?我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說(shuō)一說(shuō))　　《我愛(ài)我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?！　〖祝簮?ài)班級(jí)，就是為班級(jí)爭(zhēng)光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺(jué)得對(duì)嗎?乙：請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》?！　〖祝耗俏覀円欢ê軔?ài)這個(gè)班級(jí)吧!讓我們聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的。乙：請(qǐng)欣賞作文《我愛(ài)我班》?！　『希簩?duì)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞歌曲《友誼花開(kāi)萬(wàn)里香》?！　∫遥何覀兏桧炦^(guò)老師、祖國(guó)……甲：讓我們歌頌一下班級(jí)吧!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《班級(jí)我愛(ài)您》?！　∫遥耗闶侨绾紊類?ài)著班級(jí)呢?請(qǐng)萬(wàn)筱玲為我們述說(shuō)吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我愛(ài)我班》?！　〖祝河幸粋€(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，離不開(kāi)一位優(yōu)秀老師的精心培育?！　∫遥鹤屛覀?cè)俅胃兄x我們親愛(ài)的老師，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》?！?|、活動(dòng)結(jié)束。五、教師總結(jié)珍惜身邊的同學(xué)朋友，友誼天長(zhǎng)地久。結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。第 九 周 主 題 班 會(huì)——“守紀(jì)” 六年級(jí)一、活動(dòng)目的：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性，形成正確的認(rèn)識(shí)。 遵守紀(jì)律，從自己身邊做起。爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：上課鈴聲過(guò)后，組織同學(xué)們以小組為單位到校園里進(jìn)行調(diào)查，檢查校園的紀(jì)律，記錄下你們的發(fā)現(xiàn)的好現(xiàn)象以及存在的問(wèn)題。大約十分鐘后，各個(gè)小組帶著自己的成績(jī)陸陸續(xù)續(xù)回到教室，坐到自己的座位上開(kāi)始了熱烈的討論。以小組為單位，選出代表，向老師和同學(xué)們匯報(bào)自己組的檢查情況。小組1：“我們小組發(fā)現(xiàn)個(gè)別班里的說(shuō)話的比較多，我們覺(jué)得主要原因是同學(xué)們?cè)诘叫Ｖ?，仍想昨天的事，想多聊聊。沒(méi)有養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣?！毙〗M2：“我們小組發(fā)現(xiàn)校園的遲到的同學(xué)有很多。有的帶些小玩具在課堂上玩，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候追逐大鬧，這也不是好的習(xí)慣。”小組3：“現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，可是我們發(fā)現(xiàn)我學(xué)校的樓梯上滿是水，有的已經(jīng)結(jié)成了冰，要是同學(xué)們走在上面很容易會(huì)滑倒，不僅如此，還有的同學(xué)在樓梯上相互推搡。 小組4：“我們發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)自己在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講。”……各個(gè)小組認(rèn)真匯報(bào)自己的發(fā)現(xiàn)。師：“通過(guò)觀察，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多的問(wèn)題，那我想問(wèn)一下，你們能說(shuō)一說(shuō)，遵守紀(jì)律，對(duì)我們以及我們的學(xué)習(xí)有著什么樣的意義嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法?！睂W(xué)生1：“就我們自身而言，我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候就不能好好的進(jìn)行游戲，一旦出