【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)題目波形發(fā)生器姓名院(系)專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)日期2021年12月13日—2021年12月19日摘要數(shù)模轉(zhuǎn)化器可以實(shí)現(xiàn)將數(shù)字量轉(zhuǎn)化為模擬量的功能,對(duì)于
2025-06-05 04:38
【總結(jié)】《電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》項(xiàng)目設(shè)計(jì)書項(xiàng)目名稱波形發(fā)生器小組成員1**小組成員2***專業(yè) 電子信息科學(xué)與技術(shù)任課教師 **成都理工大學(xué)信科院電子系2013年6月l項(xiàng)目名稱及其應(yīng)用背景在波形發(fā)生器是一種廣泛運(yùn)用于電子電路、自動(dòng)控制和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域的信號(hào)源,很多現(xiàn)代電子設(shè)備和系統(tǒng)的
2025-03-23 03:28
2025-01-18 23:39
【總結(jié)】目錄 1 1 1 2流程圖 2、函數(shù)及說(shuō)明 3 4 4 4 5 6 7 16 16 16、結(jié)果截圖: 17: 17(案例一)測(cè)試: 20(案例二)測(cè)試: 22 24參考文獻(xiàn) 25
2025-01-18 21:32
【總結(jié)】1EDA大作業(yè)學(xué)院:電子信息學(xué)院專業(yè):通信專業(yè)102班姓名:許文博
2025-06-02 22:12
【總結(jié)】常州大學(xué)硬件實(shí)習(xí)報(bào)告第1頁(yè)共27頁(yè)目錄1波形發(fā)生器概述.....................................1波形發(fā)生器的背景...............................1波形發(fā)生器的發(fā)展?fàn)顩r........
2025-06-06 22:51
【總結(jié)】0000大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)課程:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)題目:波形發(fā)生器班級(jí):11111111111111姓名:111111學(xué)號(hào):100000000指導(dǎo)老師:000000完成日期:
2025-01-13 09:19
【總結(jié)】1目錄一、前言............................................................2二、設(shè)計(jì)要求........................................................2三、方案設(shè)計(jì)與論證........................................
2025-06-04 06:40
2025-06-05 04:35
2025-03-23 06:21
【總結(jié)】@@@@@@通信工程專業(yè)《通信原理課程設(shè)計(jì)》題目基于MATLAB的PCM脈沖編碼調(diào)制仿真學(xué)生姓名@@@@@學(xué)號(hào)@@@@@@所在院(系)物理與電信工程學(xué)院
2024-11-07 21:56
【總結(jié)】河南理工大學(xué)《電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告——波形產(chǎn)生及變換姓名:Frege專業(yè)班級(jí):電氣合1402所屬學(xué)院:電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院指導(dǎo)老師:王允建2016年7月1日波形產(chǎn)生與變換電路的設(shè)計(jì)摘要波
2025-08-03 06:20
【總結(jié)】EDA大作業(yè)學(xué)院:電子信息學(xué)院專業(yè):通信專業(yè)102班姓名:許文博學(xué)號(hào):41003030210
2025-01-13 15:24
【總結(jié)】高職學(xué)院課程設(shè)計(jì)--脈沖信號(hào)發(fā)生器目錄一、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求·························&
2025-06-24 02:22
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程名稱:單片機(jī)原理及應(yīng)用設(shè)計(jì)課題:單片機(jī)信號(hào)波形發(fā)生器指導(dǎo)教師:專業(yè):班級(jí):
2025-06-05 08:32