【總結】摘要單片機作為一種工具,現在已經廣泛的應用于智力和只是競賽場合。本次設計是基于單片機51系列的理論知識綜合運用AT89C51單片機設計的簡易四路搶答器。利用AT89C51單片機的外圍接口來實現搶答系統,利用單片機的定時器/計數器計數和定時的原理,將軟、硬件有機的結合起來,使得系統能正確的記時,而且,數碼管能顯示相應的數字。同時系統能夠實現:在搶答過程中只有在主持人按下開始搶答鍵開始之后
2025-06-17 00:25
【總結】數模電課程設計報告八路搶答器姓名:學院:班級:學號:指導老師:目錄摘要…………………………………………………………………....31前言設計的背景…………………………………………………….4設計的目的…………………………………………………….4設計的內容……………
2025-06-29 10:17
【總結】南華大學電氣工程學院《電子技術課程設計》設計題目:搶答器電路設計專業(yè):自動化1002班學生姓名:吳港南學號:20104460212起迄日期:20
2025-01-16 09:37
【總結】武漢工程大學計算機科學與工程學院綜合設計報告設計名稱:基礎硬件綜合設計設計題目:多人搶答器的設計學生學號:專業(yè)班級:
2025-06-29 08:44
【總結】武漢工程大學計算機科學與工程學院綜合設計報告設計名稱:基礎硬件綜合設計設計題目:多人搶答器的設計課題工作時間:2020-12-24至2020-1-6說
2025-08-23 17:18
【總結】課程設計(論文)題目名稱八路搶答器設計課程名稱單片機原理及應用學生姓名學號0640629049
2025-05-12 16:11
【總結】梧州學院課程設計論文(2013-2014學年下學期)課程名稱數字電路論文題目八路數字智力搶答器系別信息與電子工程學院專業(yè)電子信息工程班級12電本2班學號2012001902
2025-08-04 00:14
【總結】目錄摘要................................................................................................................................1ABSTRACT.........................................
2025-06-03 05:16
2025-08-20 19:07
【總結】湖南文理學院課程設計報告課程名稱:專業(yè)綜合課程設計專業(yè)班級:自動化10102班學號15號學生姓名:單正濤指導教師:王麗娟完成時間:2020年6月15日報告成績:
2025-08-02 08:50
【總結】2016屆課程設計《四路智力競賽搶答器》課程設計說明書學生姓名學號所屬學院信息工程學院專業(yè)計算機科學與技術班級計算機16-6班指導教師教師職稱講師
2025-06-23 17:16
【總結】湖南文理學院課程設計報告課程名稱:專業(yè)綜合課程設計專業(yè)班級:自動化10102班學號15號學生姓名:單正濤指導教師:王麗娟完成時間:2013年6月15日報告成績:
2025-08-02 23:55
【總結】EDA小學期報告設計課題:四路搶答器學院:信息學院專業(yè)班級:姓名:學號:指導教師:職稱:講師日期:2020年12月17日
2024-10-13 11:15
【總結】2020屆課程設計《四路智力競賽搶答器》課程設計說明書學生姓名學號所屬學院信息工程學院專業(yè)計算機科學與技術班級計算機16-6班
2025-08-19 20:39
【總結】八路搶答器課程設計設計題目:八路搶答器院系:機械與電氣工程學院專業(yè):11自動化工業(yè)版班姓名:xxxx學號:xxxx指導老師:xxxx目錄一設計任務及要求...............................3二方案設計...............
2025-01-16 07:54