【總結(jié)】1、設(shè)計任務(wù)書2、傳動裝置總體設(shè)計3、傳動零件設(shè)計計算以及校核4、軸的計算5、滾動軸承的選擇及其壽命驗算6、鍵連接選擇和驗算7、連軸器的選擇和驗算8、減速器的潤滑以及密封形式選擇9、參考文獻(xiàn)
2025-06-03 18:50
【總結(jié)】12第一章設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目設(shè)計用于帶速傳輸機的傳動裝置。工作原理及已知條件工作原理:工作傳動裝置如下圖所示:設(shè)計數(shù)據(jù):運輸帶工作拉力F=2900N運輸帶工作速度?=卷筒直徑D=410mm工作條件:連續(xù)單向運轉(zhuǎn),工作時輕微沖擊,灰塵較少;運輸帶速度允許誤差±5%;
2025-01-12 05:00
【總結(jié)】Q260046902專業(yè)做論文IV基于FPGA的ASK載波傳輸系統(tǒng)設(shè)計摘要:現(xiàn)代通信系統(tǒng)的發(fā)展隨著VHDL等設(shè)計語言的出現(xiàn)和ASIC的應(yīng)用進(jìn)入了一個新的階段,普通的傳輸系統(tǒng)設(shè)計方法已經(jīng)不能滿足使用需求。由于大多數(shù)信號都是帶通型的,所以必須先用數(shù)字基帶信號對載波進(jìn)行調(diào)節(jié),形成數(shù)字調(diào)制信號再進(jìn)行傳輸。因而,調(diào)制技術(shù)是實現(xiàn)現(xiàn)代通
2025-06-27 17:30
【總結(jié)】(論文)(2020屆)
2024-11-07 21:20
【總結(jié)】1、設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目工作條件技術(shù)條件2、傳動裝置總體設(shè)計電動機選擇分配傳動比傳動裝置的運動和動力參數(shù)計算3、傳動零件設(shè)計計算以及校核減速器以外的傳動零件設(shè)計計算減速器內(nèi)部傳動零件設(shè)計計算4、軸的計算初步確定軸的直徑軸的強度校核5、滾動軸承的選擇
2025-01-16 17:20
【總結(jié)】1摘要PLC控制是目前工業(yè)上最常用的自動化控制方法,由于其控制方便,能夠承受惡劣的環(huán)境,因此,在工業(yè)上優(yōu)于單片機的控制。PLC將傳統(tǒng)的繼電器控制技術(shù)、計算機技術(shù)和通信技術(shù)融為一體,專門為工業(yè)控制而設(shè)計,具有功能強、通用靈活、可靠性高、環(huán)境適應(yīng)性強、編程簡單、使用方便以及體積小、重量輕、功耗低等一系列優(yōu)點,因此在工業(yè)上的應(yīng)用越來越廣泛。本文主要講述
2025-06-27 19:04
【總結(jié)】清華大學(xué)2020屆畢業(yè)設(shè)計說明書基于ARM的WIFI無線傳輸系統(tǒng)設(shè)計摘要隨著數(shù)字信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)廣泛滲透到人們?nèi)粘I畹拿恳粋€角落。隨著嵌入式應(yīng)用中功能需求越來越復(fù)雜,硬件條件不斷提高,選擇嵌入式操作系統(tǒng)也就勢在必行。引入操作系統(tǒng)后,開發(fā)者可以把精力集中在實現(xiàn)應(yīng)用功能的用戶程序,無需太多地考慮底層硬件的控制和操
2024-11-12 15:37
【總結(jié)】光傳輸組網(wǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:光傳輸組網(wǎng)適用專業(yè):通信技術(shù)(一)課程性質(zhì)和任務(wù)在當(dāng)今信息時代,基于光纖技術(shù)的光纖通信傳輸技術(shù)發(fā)展速度無比迅猛,成為未來信息社會中各種信息網(wǎng)的主要傳輸工具和世界新技術(shù)革命的重要標(biāo)志。因此可以毫不夸張地說光纖技術(shù)的光通信是20世紀(jì)影響人類生活的最偉大的科技成果之一。它開創(chuàng)了巨大的光子學(xué)工業(yè),而且直接導(dǎo)致了“信息高速公路”這樣一個對人類社會發(fā)展產(chǎn)生重大
2025-07-14 17:37
【總結(jié)】廣西民族大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院電子綜合課程設(shè)計(Ⅰ)報告設(shè)計題目:數(shù)字開關(guān)量的短距離無線傳送學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè):電氣信息工程年級班級:11電本
2025-08-04 00:11
【總結(jié)】課程設(shè)計報告一.設(shè)計題目數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)的仿真設(shè)計二.主要內(nèi)容及具體要求a.利用所學(xué)的《通信原理及應(yīng)用》的基礎(chǔ)知識,設(shè)計一個2ASK數(shù)字調(diào)制器。完成對2ASK的調(diào)制與解調(diào)仿真電路設(shè)計,并對其仿真結(jié)果進(jìn)行分析。要求理解2ASK信號的產(chǎn)生,掌握2ASK信號的調(diào)制原理和實現(xiàn)方法并畫出實現(xiàn)框圖。b.設(shè)計一個2FSK數(shù)字調(diào)制器。要求給出2FSK的產(chǎn)
2025-06-27 09:09
【總結(jié)】高頻課程設(shè)計1通信電子線路課程設(shè)計(論文)任務(wù)書信息工程學(xué)院通信工程專業(yè)通信09-2班一、課程設(shè)計(論文)題目無線傳輸系統(tǒng)的調(diào)試與設(shè)計二、課程設(shè)計(論文)工作自2020年12月19日至2020年12月30日三、課程設(shè)計(論文)地
2024-11-07 22:22
【總結(jié)】課程設(shè)計說明書設(shè)計及說明主要結(jié)果目錄前言………………………………………………………………………………2MATLAB軟件簡介……………………………………………………………2數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)仿真………………………………………
2025-06-23 04:04
【總結(jié)】1課程設(shè)計說明書設(shè)計及說明主要結(jié)果目錄前言??????????????????????????????2MATLAB軟件簡介?????????????????????
2025-04-02 23:35
【總結(jié)】通信系統(tǒng)建模與仿真課程設(shè)計2011級通信工程專業(yè)********班級題目基于SIMULINK的基帶傳輸系統(tǒng)的仿真姓名***學(xué)號*******指導(dǎo)教師胡娟
2025-01-17 03:49
2025-08-21 08:43