[調(diào)研報(bào)告]教室調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2025-04-19 02:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、測(cè)繪等手段，研究人體構(gòu)造功能、力學(xué)等方面與室環(huán)境之間的正當(dāng)，以適合人的身口活動(dòng)要求，取得最佳的使用效能。使我們對(duì)研究對(duì)象有了一個(gè)初步感性的認(rèn)識(shí)。㈡設(shè)備尺寸及其分析 根據(jù)第一步的調(diào)研成果，對(duì)調(diào)查對(duì)象的數(shù)量及外觀進(jìn)行細(xì)致的比較，分析所得的數(shù)據(jù)，從而對(duì)現(xiàn)狀有了較深入和理性的了解。然后用人體工程學(xué)的原理對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行人體工程學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的剖析，得到相應(yīng)結(jié)論。調(diào)研內(nèi)容： ㈠地理位置的分析。 ㈡整體布局 使用人群分析。 ㈡空間的大小、布局、功能、流線、色彩心理的分析。 ㈢內(nèi)部空間布局的分析，包括交通聯(lián)系部分、主要使用空間、次要使用空間的分析。 ㈣材質(zhì)的分析。 ㈤照明、通風(fēng)的分析。㈠地理位置的分析： 安徽建筑工業(yè)學(xué)院F樓（北樓）作為一棟教學(xué)樓，它是我們學(xué)
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