[工作總結]20xx年官渡鎮(zhèn)北陂小學德育工作設想(編輯修改稿)
2025-04-19 00:54 本頁面
【文章內容簡介】 志，各項內容需記錄詳實。班主任每天查看日志并簽名，政教處、年級部不定期進行檢查或抽查。（三）期末考核 期末，學校依據日常行為規(guī)范班級積分榜排名，分年級評出一定數量的行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范達標班，給予授牌與獎勵。學校對上述班級動態(tài)管理，每學期末根據新一輪積分排名，重新評定示范班和達標班。學生通過自評、互評，每班推選出35名行為規(guī)范示范生，給予適當獎勵。一、 大力開展以生命教育為主題的中華傳統美德教育。對學生開展中華傳統美德教育，這不僅是上級教育主管部門的要求，對小學生來說，更是一個永恒的主題。學生雖則有反應靈敏、接受新知識快等優(yōu)點，但在社會飛速發(fā)展、商品經濟激烈競爭中，不可否認，在他們身上，還存在著自私、人際關系不夠和諧、耐挫意識低下、情感危機、性格孤僻、狹隘等不足之處。而作為未來的建設者，這些不足之處是很難適應社會需求的。在學生中開展中華傳統美德教育，可以
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