【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 達(dá)七萬余元。一學(xué)期來堅(jiān)持嚴(yán)格做好防控的各環(huán)節(jié)工作，把晨檢、消毒作為常規(guī)工作來抓，做好“早發(fā)現(xiàn)、隔離治療、病愈回?！钡拳h(huán)節(jié)，使我校疾病預(yù)防取得可喜成效?！啊毕盗薪逃顒?dòng)。為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法，有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，各班開展了“法律與我們同行”的主題班會(huì)。學(xué)校開學(xué)初就開展了學(xué)生上下學(xué)情況的調(diào)查摸底，對(duì)學(xué)生的上下學(xué)交通情況做到底數(shù)清、情況明。學(xué)校還加強(qiáng)與交管部門、交警大隊(duì)等單位密切聯(lián)系，取得他們對(duì)工作的大力支持。開學(xué)后的第一次家長(zhǎng)會(huì)與每位家長(zhǎng)簽訂“安全監(jiān)管承諾書”，要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人做好孩子的節(jié)假日安全監(jiān)管。針對(duì)全國(guó)各地出現(xiàn)的校車問題，學(xué)校于11月底和12月中旬再次對(duì)學(xué)生上下學(xué)情況作了調(diào)查，并下發(fā)“學(xué)生上下學(xué)交通安全告知書”給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)排查出的有安全隱患的逐個(gè)向家長(zhǎng)電話教育。，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與護(hù)導(dǎo)、管理，形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。，完善師生心理咨詢檔案，加大專職心理咨詢師的培訓(xùn)及考級(jí)工作，推進(jìn)兼職心理咨詢師的隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極探索對(duì)不同年齡層次、不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的方式，平時(shí)要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生，與學(xué)生談話，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，寫好記錄，盡可能把一些問題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，包括青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容，為學(xué)生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)問題學(xué)生的監(jiān)管，對(duì)于各班中行為習(xí)慣很差、思想不穩(wěn)定的學(xué)生各班主任及聯(lián)系行政建立“愛心檔案”，并定期與這些學(xué)生談話。學(xué)校完善安全工作制度，強(qiáng)調(diào)安全教育必須做到“每天有一講、每周集中講、每月總結(jié)講、假前強(qiáng)化講”。并且學(xué)校還重視安全知識(shí)教育，經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行安全宣傳教育。11月23日還開展了“消防安全演練和消防知識(shí)培訓(xùn)”，活動(dòng)得到了縣消防大隊(duì)的大力支持，取得了良好的效果。學(xué)校首先是與家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽訂安全監(jiān)管責(zé)任書，警醒家長(zhǎng)做好孩子的安全的監(jiān)管責(zé)任。其次是通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信和家教園地宣傳安全知識(shí)。本學(xué)期還花費(fèi)一萬多元給每個(gè)學(xué)生印發(fā)了“xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)”?？傊?，一學(xué)期來學(xué)校安全工作扎實(shí)有效，達(dá)到了學(xué)校提出的“杜絕安全責(zé)任事故，杜絕重特大事故；降低事故件數(shù)，降低事故等級(jí)；確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧,努力構(gòu)建平安校園”的安全工作目標(biāo)。六、關(guān)愛弱勢(shì)群體，打造和諧校園，關(guān)愛留守兒童。學(xué)校做好了留守兒童之家的常規(guī)工作，開展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關(guān)愛行”活動(dòng)，為學(xué)校的每個(gè)留守兒童送上了月餅和學(xué)習(xí)用品，帶去了節(jié)日的祝福，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。春節(jié)前夕學(xué)校還將對(duì)家庭貧困的留守兒童進(jìn)行資助慰問?！翱h留守兒童先進(jìn)工作集體”，葉群芳老師被評(píng)為“留守兒童之家管理先進(jìn)個(gè)人”。學(xué)校黨政工時(shí)刻惦記著家庭特困的學(xué)生，積極為他們爭(zhēng)取各類資助，學(xué)校還從經(jīng)費(fèi)中拿出1500元資助三名家庭有重大變故的學(xué)生，讓他們?cè)趷鄣年P(guān)懷中受到愛的教育。以上是我校一學(xué)期來在未成年人思想道德建設(shè)上做的一些工作，應(yīng)該說我校德育工作內(nèi)容豐富、效果明顯，學(xué)校也因此被評(píng)為市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體，xx校長(zhǎng)獲得先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。今后我們將進(jìn)一步完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，夯實(shí)德育實(shí)效性，爭(zhēng)取德育工作的新局面。第三篇：小學(xué)秋季學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作作為學(xué)校工作的重中之重，是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期我校的德育工作以國(guó)檢為契機(jī)，做了一系列整改，取得了良好的成效。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每位教師的德育素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系?！叭齻€(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源，定期召開會(huì)議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。二、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)。加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人?！耙?guī)范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《少先隊(duì)文明禮儀評(píng)比細(xì)則》、《小交警工作制度》、《糾察隊(duì)工作制度》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“評(píng)選文明班級(jí)”、“爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗”、逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系?！盎顒?dòng)”育人。學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國(guó)旗下講話的教育含量。以每周一節(jié)的班隊(duì)課為平臺(tái)，以每月德育主題為載體，