【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)(七)專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號:as0810126姓名:龐蕾指導(dǎo)教師:奚悅實(shí)驗(yàn)時間:2010-5-19[實(shí)驗(yàn)名稱]函數(shù)(一)[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求](包括測試數(shù)據(jù)和預(yù)期結(jié)果、上機(jī)調(diào)試的結(jié)果和體會、出錯及
2025-07-24 17:19
【總結(jié)】貴陽學(xué)院機(jī)電系實(shí)驗(yàn)報告課程名稱:指導(dǎo)教師:年級:專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號:
2025-03-23 00:24
【總結(jié)】焦作大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告焦作大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告課程名稱: C語言程序設(shè)計(jì) 姓 名: 蘇斌 學(xué) 號: 130108411?!I(yè):機(jī)械制造與自動化指導(dǎo)教師: 宋鳳祥 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):2號實(shí)驗(yàn)樓207教室2013學(xué)年至2014學(xué)年度第2學(xué)期實(shí)驗(yàn)題目選擇結(jié)構(gòu)程序?qū)嶒?yàn)?zāi)康模?.初
【總結(jié)】XXXX大學(xué)XXXX學(xué)院??實(shí)驗(yàn)報告????課程名稱:高級語言程序設(shè)計(jì)(C)實(shí)驗(yàn)名稱:循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)和結(jié)構(gòu)體程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)類型:驗(yàn)證性□綜合性√設(shè)計(jì)性□實(shí)驗(yàn)室名稱:校計(jì)算中心班級:通信10-1班學(xué)號:
2025-03-23 12:49
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)六一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:數(shù)組的應(yīng)用二、實(shí)驗(yàn)時間:三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.掌握數(shù)組元素的引用方式。2.熟練掌握遍歷法處理數(shù)組。3.熟悉冒泡法。4.掌握處理字符數(shù)組的方式。五、主要的實(shí)驗(yàn)所需儀器、設(shè)備:PC機(jī)。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟:1.輸入10名員工的工號和工資,計(jì)算平均工資并輸出低于平均工資的職工的工號和工資。輸入以下程序
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)七一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:函數(shù)的應(yīng)用二、實(shí)驗(yàn)時間:三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.掌握函數(shù)定義和調(diào)用的方式。2.掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用。3.熟悉函數(shù)的遞歸調(diào)用。4.熟悉全局變量和局部變量的概念和用法。五、主要的實(shí)驗(yàn)所需儀器、設(shè)備:PC機(jī)。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟:1.設(shè)計(jì)函數(shù),根據(jù)公式1公里=5/8英里,把英里數(shù)轉(zhuǎn)換為公里數(shù)。英里數(shù)和換算出
【總結(jié)】程序設(shè)計(jì)語言C實(shí)驗(yàn)金鑫實(shí)驗(yàn)一C簡單程序設(shè)計(jì)?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解C程序的基本編輯操作,熟悉編輯界面;?掌握在TurboC集成開發(fā)環(huán)境下編輯、編譯、連接和運(yùn)行C程序的方法?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?使用DOS操作命令查看TC目錄下的文件。學(xué)習(xí)建立個人的C源程序文件子目錄?在TurboC集成開發(fā)環(huán)境下,輸入
2025-01-06 18:28
【總結(jié)】第一篇:C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)九 C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)九——字符數(shù)組 【實(shí)驗(yàn)題目1】 寫幾個函數(shù):(1)輸入10個職工的姓名和職工號; (2)按職工號由小到大排序,姓名順序也隨之調(diào)整; (3)要求...
2024-10-14 03:59
【總結(jié)】第一部分習(xí)題篇第一章C語言概述一.單選題1.以下說法中正確的是(C)。A)C語言程序總是從第一個函數(shù)開始執(zhí)行B)在C語言程序中,要調(diào)用函數(shù)必須在main()函數(shù)中定義C)C語言程序總是從main()函數(shù)開始執(zhí)行D)C語言中的main()函數(shù)必須放在程序的開始部分2.一個C語言程序是由(B)。A)一個主程序和若干子程序組成 B)函數(shù)組成C)若干過程組成
2025-06-26 11:44
【總結(jié)】C語言綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報告(黑體二號)(以下黑體小二)題目:學(xué)院:專業(yè):班級:姓名:設(shè)計(jì)日期: 總分: 注:紙張為A4,頁邊距為默認(rèn)。一、設(shè)計(jì)題目:題目:學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能:學(xué)生成績管理系統(tǒng)包含各班學(xué)生的全部成績信息。每個學(xué)生是一條記錄,包括姓名
2025-08-07 15:13
【總結(jié)】A+B問題計(jì)算兩個10以內(nèi)的兩個整數(shù)的和。 #include intmain() { inta,b,c=0; scanf("%d%d", if((a=0&&a
2025-07-25 09:19
【總結(jié)】第2章C語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型運(yùn)算符與表達(dá)式基本輸入輸出函數(shù)C語言數(shù)據(jù)類型在C語言中構(gòu)成標(biāo)識符必須符合下列語法規(guī)則:(1)只能由字母、數(shù)字和下劃線三種字符組成;(2)第一個字符必須為字母或下劃線。在程序運(yùn)行過程中,值不能被改變的
2024-10-04 16:26
【總結(jié)】第7-8次課程名稱程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程性質(zhì)實(shí)驗(yàn)課授課班級網(wǎng)絡(luò)16-1、2授課地點(diǎn)1402授課時間2016年11月9日第5小節(jié)~第8小節(jié)2016年11月16日第5小節(jié)~第8小節(jié)2016年11月23日第5小節(jié)~第8小節(jié)課題:實(shí)驗(yàn)六、數(shù)組的應(yīng)用——4學(xué)時主要教學(xué)內(nèi)容:一、二維數(shù)組、字符數(shù)組的定義、初始化和引用方法及字符串函
2025-06-07 13:31
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊引言程序設(shè)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。實(shí)踐也是學(xué)好程序設(shè)計(jì)課程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐分兩個步驟:一是設(shè)計(jì)和編寫解決問題的程序算法流程,并在此基礎(chǔ)上編寫源程序代碼;二是在計(jì)算機(jī)上對程序進(jìn)行調(diào)試,并使程序完成問題的求解過程,進(jìn)行相應(yīng)的邏輯測試。實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)當(dāng)注意如下問題:(1)上機(jī)實(shí)習(xí)的主要目的是訓(xùn)練C語言程序的上機(jī)調(diào)試能力和分析、解
2025-06-25 06:24
【總結(jié)】綏化學(xué)院程序設(shè)計(jì)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)報告范例參考實(shí)驗(yàn)題目:循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?+,掌握C程序的執(zhí)行方法;、部分運(yùn)算符號和常用函數(shù);;。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:程序1:搬磚問題:36塊磚,36人搬,男搬4,女搬3,兩個小孩抬1磚,要求一次搬完,問男、女和小孩各若干?#include“