淺談舒爾特表在小學低年級教學中的拓展應(yīng)用定稿(編輯修改稿)
2025-04-18 13:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1231823用舒爾特表保持天天練習幾遍，學生的注意力水平就能得到大幅度提高。家長可以自制幾套卡片，制作時需要注意一點：國際通用的格子尺寸為5cm5cm（25格），卡片大小為7cm7cm。尺寸大小直接影響測試結(jié)果，尺寸增大或者縮小了，就改變了眼睛掃視的距離，影響訓練效果。繪制表格，任意填上數(shù)字。以12―14歲年齡組為例，能到達16秒以上為優(yōu)良，學習成就應(yīng)是名列前茅，26秒屬于中等水平，班級排名會在中游或偏下，36秒則問題較大，測驗會呈現(xiàn)不合格現(xiàn)象。訓練的結(jié)果是看時間的長短，而不是格子的多少。，楊利偉是我國用時最短的。在這個簡單的舒爾特表中，已經(jīng)集成了對于注意力的穩(wěn)定性、廣度、深度以及分配和轉(zhuǎn)移等幾個方面的訓練。為避免長時間訓練一個方格產(chǎn)生記憶，要多做一些不同順序的方格。而在實踐中我們通常建議家長能與孩子一同訓練
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