【總結(jié)】第一篇：聽聽,秋的聲音教案 聽聽，秋的聲音 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。 2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。重點(diǎn)： 1、從...
2024-10-29 00:48
【總結(jié)】《聽聽，秋的聲音》教案 《聽聽，秋的聲音》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?。?、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 ?。?、一邊讀一邊展開想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。 ?。?、仿照詩歌內(nèi)容，補(bǔ)寫...
2024-12-03 01:33
【總結(jié)】12*聽聽，秋的聲音手臂刷刷蟋蟀振動(dòng)歌韻叮嚀掠過歌吟遼闊音樂廳綻開匆匆輕聲齊讀，你能離秋天更近。“嗡嗡”，小蜜蜂站在花朵上，他正收集過冬的食物呢。“哈哈”“嘩嘩”“耶——”“啪啪”“轟轟”“沙沙”“嘰嘰”
2024-12-11 07:56
【總結(jié)】第一篇：《聽聽,秋的聲音》教學(xué)反思 三易其稿，秋聲不變 ——《聽聽，秋的聲音》教學(xué)反思 馬坡嶺小學(xué)余婷 《聽聽，秋的聲音》是人教版三年級上冊第三組“發(fā)現(xiàn)秋天之美”中的一篇略讀課文。文章以詩歌的...
2024-10-25 05:18
【總結(jié)】聽聽秋的聲音教案文檔第一篇：聽聽秋的聲音教案文檔三年級語文上冊：《聽聽，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續(xù)寫詩文。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音帶（適合做朗讀背景音樂）課件教學(xué)過程：一、引題：1、師：秋的腳步輕輕，可
2025-03-16 20:09
【總結(jié)】第一篇：《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聽聽，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 瀏陽市教育局教科所李小葵瀏陽市水佳學(xué)校陳芬 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩,粗知詩的大意。 2、一邊讀一邊展開...
2024-10-25 03:56
【總結(jié)】第一篇：《聽聽秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聽聽秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 福泉市一小張未紅 教案背景：人教課標(biāo)版三年級教學(xué)課題：《聽聽秋的聲音》教材分析： 《聽聽秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩，也是一篇略讀課文。作...
2024-10-25 04:12
【總結(jié)】第一篇：12、聽聽,秋的聲音教案 12、聽聽，秋的聲音（謝贛鶯） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2．一邊讀一邊展開想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。3．仿照詩歌內(nèi)容，補(bǔ)寫幾句詩...
2024-10-25 04:50
【總結(jié)】第一篇：聽聽秋的聲音教學(xué)反思 《聽聽，秋的聲音》教學(xué)反思 精河縣第一小學(xué)：何波 斗轉(zhuǎn)星移，近一學(xué)年的生本課堂教學(xué)改革在精河縣一小扎實(shí)有效的開展著，我作為一線的語文教師，從最初的理論學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的運(yùn)...
2024-10-25 07:02
【總結(jié)】第一篇：12、聽聽,秋的聲音教案 12、聽聽，秋的聲音 張樓鎮(zhèn)廟東學(xué)?？子廊A 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、邊讀邊想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3、仿照詩歌...
2024-10-28 22:04
【總結(jié)】聽聽秋的聲音反思總結(jié) 《聽聽，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現(xiàn)代詩。今天，為大家?guī)砹寺犅犌锏穆曇舴此伎偨Y(jié)，希望大家喜歡! 聽聽秋的聲音反思總結(jié)篇1 一入秋，陽光就變得金黃金黃，...
2024-09-23 23:53
【總結(jié)】第一篇：聽聽,秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì) 11、聽聽，秋的聲音 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3、仿照詩歌的形式，續(xù)寫詩文。...
2024-10-25 07:49
【總結(jié)】12、聽聽,秋的聲音教案第一篇：12、聽聽,秋的聲音教案12、聽聽，秋的聲音張樓鎮(zhèn)廟東學(xué)?？子廊A教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、邊讀邊想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續(xù)寫詩文。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確、流利、有感情的朗讀課文。難點(diǎn)：學(xué)生展開想象，體會(huì)秋天的美
2025-03-12 01:19
【總結(jié)】第一篇：《聽聽,秋的聲音》 《聽聽，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 文昌龍馬中心校謝淑詩 一、【學(xué)習(xí)者分析】 本班學(xué)生都是農(nóng)村的孩子，雖然孩子們的閱讀量很少，但是他們經(jīng)常接觸到野外的生活，對于秋天的景象，...
2024-10-25 05:00
【總結(jié)】第一篇：聽聽秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)——聽聽，秋的聲音 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 ，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美妙。 ，續(xù)寫詩文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 從秋天的音響中，...
2024-10-25 07:42
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