科學力學專題ppt課件(編輯修改稿)
2025-03-20 15:48 本頁面
【文章內容簡介】 g的讀法、意義 方向 作用點 重力的示意圖 豎直向下 重心 O 探究活動 摩擦力 產生的原因 摩擦力的種類 影響摩擦力的大小的因素 增大有益摩擦和減小有害摩擦的辦法 探究活動 壓力 定義 壓力的示意圖 壓力作用的效果 壓強 探究活動 方向：垂直于物體的表面 大?。? 浮力 定義 產生的原因 F浮 = F向上 － F向下 阿基米德原理 F浮 = G排 G排 =ρ液 gV排 物體浮在液面的條件 F浮 = G物 物體浮沉的條件 物體浸沒 只受二力 浮力的計算 產生原因 F浮 = F向上 － F向下 阿基米德定律 F浮 = G排 彈簧測力計 F浮 =G排 － G’ 二力平衡 F浮 = G物 懸浮 ρ物 =ρ液 漂浮 ρ物 ＜ ρ液 探究活動 平衡力 從力的本身定義 同物、反向、共線、等大 從物體的運動狀態(tài)定義 靜止狀態(tài) 勻速直線運動狀態(tài) 教材解讀 1 相互作用力、力的作用效果 中考鏈接 教材解讀 2力的三要素 中考鏈接 教材解讀 3彈簧測力計 教材解讀 4重力 教材解讀 4重力 中考鏈接 實驗原理： 二力平衡條件 實驗操作要點： 用彈簧測力計拉動木塊在水平方向上作勻速直線運動。 研究方法： 控制變量法 教材解讀 5摩擦力 教材解讀 5摩擦力 中考鏈接 教材解讀 5摩擦力 中考鏈接 教材解讀 5摩擦力 中考鏈接 教材解讀 6牛頓第一定律 考點聚焦： 足球繼續(xù)“飛行”、火車關閉發(fā)動機繼續(xù)運行，是由于足球和火車具有慣性；但是足球和火車最終會停下來，是因為他們受到了摩擦力。 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，力不是維持物體運動狀態(tài)的原因。 亞里士多德、伽利略的觀點分別是？ 教材解讀 6牛頓第一定律 中考鏈接 教材解讀 7慣性 教材解讀 8力的平衡 中考鏈接 教材解讀 9質量 中考鏈接 中考鏈接 教材解讀
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