新世代青年的終身學習與生涯規(guī)則(編輯修改稿)
2025-07-08 13:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由抽象思考而甚於採取行動 。 理論家喜愛將從事研究當作是學習歷程的一部份 。 實用主義者 (pragmatists) ?這類型的人最好能從處理實際問題的過程中學習 。 實用主義者比較喜歡接受提示 、 建議以及實用的成功步驟而更甚於從事研究 。 他們通常接受已經(jīng)被普遍接受的智慧 。 何謂終身學習者 ?終身學習者意指終身學習的實踐者，能在生命全程中持續(xù)進行學習的個體。成功的終身學習者，亦為自我導向的學習者，不僅知道如何學習，同時亦能將之有效地付諸實踐。欲獲得上述技能並成為自我導向學習者，則首需培養(yǎng)學習如何學習的能力。因此，必須重視學習者的獨立自主，以及發(fā)展個人學習的責任 (Griffin amp。 Brownhill, 20xx:63)。 終身學習者的特質 ?積極具創(chuàng)造力的探索者 ?反省的行動者 ?自我實現(xiàn)的行動者 ?學習的統(tǒng)合者 個人的終身學習策略： 成長模式 (GROW model) ?確定目標 (Goals)： 確定目標同時涉及到個人生涯以及所需要學習的事物。 ?了解事實 (Reality)以及何者需要改變：透過個人已經(jīng)知道以及必須去知道事物的評估 ，以體認到哪些與目標有關的事情正在發(fā)生 。 ?決定選擇 (Options)： 一旦確定目標 ， 同時亦已了解到現(xiàn)況與目標之間的落差 ， 之後即是決定如何具體終結落差 。 ? 後續(xù)行動是什麼 (What)： 行動規(guī)劃並且促進行動發(fā)
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