開(kāi)展區(qū)角游戲活動(dòng)的實(shí)施策劃方案(編輯修改稿)
2025-03-09 17:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 色橡皮筋、記錄點(diǎn)圖 三、操作層次： 第一層。用拇指、食指拿起圖釘，對(duì)準(zhǔn)形象圖的輪廓線(xiàn)上的某一點(diǎn)插下去，直至將整個(gè)形象圖的輪廓線(xiàn)全插滿(mǎn)。(如照片1) 第二層：自己畫(huà)形象，設(shè)計(jì)圖案，用圖釘去插輪廓線(xiàn)，組成一幅圖釘畫(huà)。(如照片2) 第三層：按模板所示，在塑膠板相應(yīng)位置用橡皮筋制作一幅圖形畫(huà)。(如照片3) 第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫(huà)。(如照片4) 第五層：自己構(gòu)思，創(chuàng)造性地構(gòu)圖，并記錄下來(lái)。(如照片5) 四、觀(guān)察指導(dǎo)： 提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。 鼓勵(lì)幼兒自己設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行插板，表?yè)P(yáng)那些認(rèn)真專(zhuān)注，有耐心的幼兒?！ 」膭?lì)幼兒自己構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。同時(shí)，可將幼兒制作好的圖形畫(huà)作為能力較弱幼兒活動(dòng)的模板。 五、提示 為保證物
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