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正文內(nèi)容

英語(yǔ)角活動(dòng)游戲(編輯修改稿)

2024-11-15 22:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 plus three is seven.”(6)作用:操練數(shù)詞和加法運(yùn)算句型。目的:檢查學(xué)生聽(tīng)字母的能力。規(guī)則:。,卡片上的字母即為學(xué)生的名字。(如Aa),持Aa卡片的學(xué)生即說(shuō):“Here I am.”,出錯(cuò)者出游戲,堅(jiān)持到最后者為優(yōu)勝。,學(xué)音素志愿者先在黑板上掛一張長(zhǎng)滿(mǎn)蘋(píng)果的果樹(shù)掛圖,每個(gè)蘋(píng)果上都寫(xiě)有一個(gè)字母,再出示幾個(gè)籃子,每只籃子都貼有一個(gè)字母,如S,A(或K)E(或P),然后找?guī)酌麑W(xué)生上前面來(lái),把果樹(shù)上的蘋(píng)果摘下來(lái),將含有相同音素的字母放入相應(yīng)的籃子里,如:將寫(xiě)有F,M,N,X等字母的蘋(píng)果放在貼有字母S的籃子里,將寫(xiě)有B,C,D,V等字母的蘋(píng)果放入有字母E(或P)的籃子里,最快最準(zhǔn)確的獲勝。4.、“老鷹抓小雞”志愿者做老鷹,小朋友拉好衣服做小雞,志愿者假裝抓小雞,老鷹和小雞邊追邊跑邊一起大聲的念所學(xué)的兒歌或歌曲,念完后志愿者去加快腳步去追小雞,抓到的“小雞”要用英語(yǔ)回答志愿者的問(wèn)題,回答出來(lái)就能繼續(xù)參加游戲。5.、滾皮球(適合初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生)目的:檢查學(xué)生對(duì)字母順序的掌握程序。規(guī)則:。,邊向四周的學(xué)生滾動(dòng)皮球。接球者必須說(shuō)出其聽(tīng)到的后面的一個(gè)字母。主持人說(shuō)兩個(gè),接球者也得說(shuō)出其后的兩個(gè)字母,依此類(lèi)推這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多,在學(xué)了run, walk, sit, stand, swim, skate, play football, play basketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后,教師可快速說(shuō)出這些動(dòng)詞或詞組,學(xué)生聽(tīng)到便做動(dòng)作,最快最準(zhǔn)的獲勝,這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行,每組抽一名學(xué)生到前面做動(dòng)作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。第三篇:大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)走進(jìn)英語(yǔ)殿堂 用心溝通你我——記英語(yǔ)系“I SPEAK ENGLISH”主題英語(yǔ)角活動(dòng)為了提高廣大同學(xué)的口語(yǔ)交際能力,英語(yǔ)系于3月23日下午在D座舉辦了主題為“I speak english”的英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)角活動(dòng)作為英語(yǔ)系的特色活動(dòng),每隔周的周三都會(huì)如期舉辦,為廣大同學(xué)提供更多的交流機(jī)會(huì)。此次活動(dòng)由英語(yǔ)系社團(tuán)部主辦,并邀請(qǐng)到外教``、英語(yǔ)系``老師、英語(yǔ)俱樂(lè)部的四名主創(chuàng)人員以及管理系、電氣系的同學(xué)們。此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有以下四點(diǎn):第一,外教和學(xué)生們互作自我介紹以此來(lái)增進(jìn)了解,拉近了彼此間的距離。第二、大家暢所欲言談?wù)撝形鞣皆诖髮W(xué)的文化教育上的不同、關(guān)于中美保險(xiǎn)的差異,并由此話(huà)題引申到中美文化的比較。第三、外教``向同學(xué)們介紹她曾去過(guò)的一些國(guó)家的情況。首先介紹了法國(guó),巴黎圣母院哥特式的建筑風(fēng)格以及埃菲爾鐵塔是巴黎的地標(biāo)。并且介紹了法國(guó)人的浪漫性情,還簡(jiǎn)單扼要的說(shuō)明了一些法國(guó)的特產(chǎn)香水、化妝品等。其次講解到德國(guó),德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)做事及守時(shí)觀念,并特別介紹了慕尼黑啤酒節(jié)的相關(guān)細(xì)節(jié),引起了同學(xué)們的極大興趣,大家討論得十分激烈。最后介紹的是威尼斯,威尼斯是著名的“水上城市”,船是主要的交通工具,還有威尼斯的商業(yè)發(fā)達(dá),地理位置的優(yōu)越和德國(guó)人擅于經(jīng)商。令在座的同學(xué)們未走出國(guó)門(mén)就能了解并感受到國(guó)外的風(fēng)俗人情。通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們的口語(yǔ)、聽(tīng)力能力得到了鍛煉和提高,同時(shí),拉近了學(xué)生與外教之間的距離。作為英語(yǔ)系的常項(xiàng)活動(dòng),英語(yǔ)角對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是個(gè)鍛煉自我和展示自我的平臺(tái),談?wù)摰脑?huà)題也都貼近生活、切合實(shí)際,并且為大家喜聞樂(lè)見(jiàn),此次英語(yǔ)角的開(kāi)展也使同學(xué)們受益匪淺。英語(yǔ)系也將繼續(xù)深入的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),將同學(xué)們的口語(yǔ)交際能力提
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