小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)三篇(編輯修改稿)
2025-03-09 04:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ ≌故窘涣鳎?，說(shuō)一說(shuō)用什么樣的方法記住這些字?！ 。x古詩(shī)?！ 。瑒澐止?jié)奏?！ ！ ??！ ??！ ?。 【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)如何記憶生字，增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。其次，通過(guò)多次多種形式的朗讀，使學(xué)生讀出節(jié)奏，熟讀成誦。 任務(wù)二：正確書(shū)寫(xiě)生字 任務(wù)呈現(xiàn)：正確書(shū)寫(xiě)生字 自主學(xué)習(xí)：出示生字 思考自己如何才能記住這個(gè)生字，想一想寫(xiě)這個(gè)字需要注意什么?！ ≌故窘涣鳎航涣饔^察結(jié)果，并說(shuō)明自己如何識(shí)記這些字?！ 〗處煼秾?xiě)?！ W(xué)生書(shū)空。 描紅，仿寫(xiě)，口頭組詞。 展示優(yōu)秀作品?！ 驹O(shè)計(jì)意圖】對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，識(shí)字比較枯燥，而且這節(jié)課的識(shí)字比較大，所以通過(guò)與實(shí)物結(jié)合來(lái)增強(qiáng)識(shí)字趣味，不僅識(shí)了字還能了解其含義。 任務(wù)三：感受課文，誦讀古詩(shī) 任務(wù)呈現(xiàn)：感受課文，誦讀古詩(shī) 自主學(xué)習(xí)： 出示圖片與古詩(shī) 思考圖片上畫(huà)了什么，這首古詩(shī)講了什么。 展示交流： 交流觀察結(jié)果?！ 】磼靾D說(shuō)說(shuō)“靜夜思”就是詩(shī)人在什么時(shí)間怎么樣？ 根據(jù)圖片說(shuō)說(shuō)每一句的意思。 說(shuō)說(shuō)詩(shī)人當(dāng)時(shí)是什么樣的心情。 閉著眼睛邊想象邊誦讀?！ ∪z測(cè)導(dǎo)結(jié)： 我會(huì)背 根據(jù)老師給的圖片背誦古詩(shī)?！ ∥視?huì)認(rèn) 認(rèn)一認(rèn)下列詞組?！ ?我會(huì)寫(xiě) 練習(xí)本上寫(xiě)生字并組詞?！ 驹O(shè)計(jì)意圖】檢驗(yàn)學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)是否掌握?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 8 靜夜思 床前明月光， 疑是地上霜?！ ∨e頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)生字“頭”，認(rèn)識(shí)新偏旁“攵”。 正確、有感情地朗讀、背誦這首古詩(shī)?！ 「惺茉?shī)歌所描繪的美好意境，產(chǎn)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)讀生字，寫(xiě)生字?！ ±首x、背誦古詩(shī) 教學(xué)難點(diǎn)： 感受詩(shī)歌所描繪的美好意境，體會(huì)詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的心情。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件：星星字卡 教學(xué)課時(shí)： 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、自我展示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！ ⌒∨笥褌儠?huì)背古詩(shī)嗎?指三四名背。 二、猜謎導(dǎo)入，揭示課題 咱班小朋友的肚子里裝著很多詩(shī)哦，稱你們小詩(shī)人一點(diǎn)兒也不過(guò)分。小詩(shī)人們，老師給大家?guī)?lái)了一則謎語(yǔ)： 有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢， 有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。 (謎底：月亮) 小朋友，你們喜歡月亮嗎?從古至今，許多詩(shī)人和你們一樣也很喜歡月亮，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首有關(guān)月亮的古詩(shī)《靜夜思》。會(huì)背這首詩(shī)的請(qǐng)舉手！背給老師聽(tīng)聽(tīng)。(生背)知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的?播放李白的圖像，認(rèn)識(shí)唐代詩(shī)人李白。今天咱們這些小詩(shī)人要好好地學(xué)大詩(shī)人李白的《靜夜思》?！ ?1)齊讀課題?！ ?2)這三個(gè)字你們認(rèn)識(shí)嗎?重點(diǎn)認(rèn)讀生字“夜”，能給它們找找伙伴嗎? 組詞：安靜夜晚思念 (3)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的意思嗎?安靜的夜晚，大詩(shī)人李白在思念什么?讓我們走進(jìn)這首詩(shī)?！ ∪⒊踝x感知，認(rèn)識(shí)生字 播放《靜夜思》配樂(lè)朗誦錄音，感受詩(shī)歌的韻律節(jié)奏?！ √嵋螅何抑篮芏嘈∨笥岩呀?jīng)會(huì)讀這首詩(shī)了，甚至有的小朋友還能背誦，但是我希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你要認(rèn)識(shí)詩(shī)歌中的生字，還要把詩(shī)歌讀得正確，有感情?！ ∽约鹤x詩(shī)，隨文識(shí)字。 當(dāng)你在讀詩(shī)遇到困難，如有的字不會(huì)讀，怎么辦?(可以借助拼音，可以問(wèn)老師，可以問(wèn)同學(xué)。)這就是高效率的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把生字圈出來(lái)，比一比看哪些同學(xué)能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)這些生字寶寶?！ 匆糇x生字，鞏固漢語(yǔ)拼音?！ ?1)小老師領(lǐng)讀(課件出示帶拼音的生字)。生字寶寶
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