學校的教研活動總結三篇(編輯修改稿)
2025-03-09 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高三教師上的大都是專題復習課：有哪些知識點，有哪些方法、能解決哪類問題?！ 「睹廊A老師上的是數(shù)學思想方法課：數(shù)形結合是一種重要的數(shù)學思想，貫穿于數(shù)學各部分內(nèi)容，付老師作了提升，用來解決中等難度試題，時機恰到好處?！ ∶總€人都有優(yōu)點，我們都可以學習，但不可能集眾家之長，學誰象誰，那只是理想中的事情，但可以改變一點點，積累一點點，嘗試一點點，日久天長，進步是一定的?！ W校的教研活動總結2 本學期，我的收獲 真心的感謝教委領導給我們搭建了這樣一個交流的平臺。半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。全體數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學。現(xiàn)從以下幾方面談談自己在教研活動中的點滴感想： 感想一：實用 每一次的教研活動，都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，對我來說，這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升，更是促我成長的催進劑。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂，收獲著應對棘手問題的經(jīng)驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見?！ 「袆佣杭氈隆 ‘旈_展課堂教研活動，每次課堂教學后，我們都
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