興趣小組的活動總結范文三篇(編輯修改稿)
2025-03-07 22:08 本頁面
【文章內容簡介】 學生的實際制定符合本班的讀書計劃，各班的讀書計劃針對性強，實用性強，真正起到了引領作用。??二、創(chuàng)造校園閱讀環(huán)境，營造良好的讀書氛圍??各班語文老師在班內開展課外閱讀動員會，讓學生對讀書產生濃厚的興趣，用生動的故事讓學生感動，讓學生交流課外讀書所得，使班級形成濃厚的課外閱讀氛圍。??三、確保讀書時間的讀書實效，加強課外閱讀檢查??為了確保讀書的實效，語文老師在學生課外讀書時間加強指導，并對課外閱讀情況進行全面檢查。這學期課外閱讀開展好的班級是：五、六年級，在老師詳細的指導下，學生讀書氛圍濃厚。除了規(guī)定學生在校的讀書時間外，課外閱讀已延伸到家庭，保證了學生有充足的課外閱讀時間。??四、各班采用形式各樣的激勵措施，不斷激發(fā)學生的閱讀興趣。??學生的閱讀興趣需要不斷激發(fā)，老師的激勵、同學的贊許是對學生最好的鼓勵，形式各樣的激勵措施，讓學生樂此不疲地讀書。學生的讀書興趣空前高漲。??五、積極組織讀書活動，加強閱讀交流??六、教會學生閱讀方法??老師經常對學生的閱讀給予指導，教會學生科學的閱讀方法，如“不動筆墨不讀書”，讓學生邊讀邊畫，邊摘抄，還可以在文后寫下自己的感悟，這學期一共寫讀書筆記每人30篇，觀后感及讀后感每人共3篇。有的老師指導學生瀏覽、跳讀，有的老師教育學生要把閱讀與思考相結合，“授之以魚不如授之以漁”，學生有了好的方法指導，學生的讀書效果大大加強。??七、課外閱讀在我校已生根、發(fā)芽，雖然取得了一定的成績，但也有許多不足：??有的班級對學生課外閱讀檢查
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