語文興趣小組活動總結范文(編輯修改稿)
2025-10-21 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 興趣愛好方向，并進行科學的引導。多采取課堂互動的形式進行教學，有利于增進師生間的了解，而且可以將學生真正融入到課堂中來，活躍了課堂氣氛。教學過程以鼓勵、表揚為主，批評教育為輔。教學形式的多樣性，有利于提高學生對知識探索的積極性。活動過程中依然要重視紀律問題。定期與學生開展心理交流會，了解學生之所想。針對基礎不同，對個別學生要有針對性的指導。五、不足之處及完善措施（1）部分學生基礎較差，跟不上活動節(jié)奏，學習進步不明顯。針對這個情況，活動指導教師有必要對這部分學生更加關注，加強基礎知識的學習，提供更多的機會讓他們參加，培養(yǎng)他們的自信心和對文學的興趣。（2）家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學校是學生發(fā)展最為重要的兩個環(huán)境，只有加強學校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學生的學習情況，才能切實提高學生的不足之處。針對這個情況，在家長會上，可以讓家長們了解家校聯(lián)系的重要性，同時興趣小組活動可以適當組織開展輔導教師、學生、家長一起參加的活動，以促進家校聯(lián)系。第三篇：語文興趣小組活動總結語文興趣小組活動總結本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，為增強他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，依據(jù)語文學科特點，發(fā)展學生對大自然對社會的責任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的想象力，以全面提高學生的語文素質。根據(jù)我班學生的特點，特組建語文興趣小組，開展了以讀和寫為主的興趣教學活動。在學校領導的指揮和師生的共同努力下，本學期語文興趣小組活動開展順利，現(xiàn)將本學期活動總結如下：一、本學期主要成績 ：一學期來，我結合學生年齡特點，扎扎實實抓出勤、抓紀律、重備課、重上課、奉行“活潑上課，輕松學習”的宗旨，給他們充分的時間，用于和別人一起質疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述，教師的作用應該是巧作點撥，而非灌輸。給學生自己說的空間，調(diào)動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃，再加教師巧妙引導，一切也就水到渠成了。作文類 新課改倡導讓學生“讀好書，寫好字，作好文，說清話”，簡略一句話，涵蓋了語文素養(yǎng)的各個方面。作文在一個人的成長過程中功不可沒，一個人的自我表達、社會交際都離不開作文。結合本學期作文興趣小組活動的探究，對作文類興趣教學方法，現(xiàn)進行簡要概括：以興趣為基點，樂于寫作 ；以訓練為支柱，勤于寫作 ；以積聚為法寶，善于寫作 ；以想象為翅膀，精于寫作。在緊緊圍繞新課標的基礎之上，通過開展形式多樣的作文興趣小組活動，我校參與活動的同學在寫作方面上有較大的提高，主要表現(xiàn)在：學生寫作的積極性提高了； 學生思考問題的角度多變； 學生的寫作內(nèi)容豐盛了； 學生的欣賞程度上升了。本學期學生作文多次獲獎。閱讀類 經(jīng)過一學期的閱讀興趣小組活動，現(xiàn)將較為可取的閱讀類教學方法進行概括：以品讀為支柱，勤于閱書授之以漁，指導閱讀。小學生的分析能力、比較能力仍比較薄弱，他們對書的好壞還不能很好把握，對好詞好句好不能很好辨別，甚至疏于辨別。有些學生對文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學生則對圖畫十分喜愛。因此，在活動中，我們始終關注學生的閱讀動態(tài)。巧借繪本，快樂閱讀。以筆記為翅膀，閱有所得。筆記，是每一位閱讀者的必備品。活動要求學生要做好摘錄筆記的好習慣，并在小組中展示較為優(yōu)秀的讀書筆記。通過展示，同學們互取所需，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學良好讀書習慣的自覺形成。此外，將閱讀與寫作緊密結合起來。學生撰寫閱讀心得，將自己閱讀所得以文字形式表達出來，真正做到學有所思，思有所悟。二、存在的問題與不足： 學生的興趣和活動積極性未能充分調(diào)動起來，對活動效果有影響。三、采取措施和改進方法： 為使興趣小組能夠達到最為理想的教學目標，我認為下學期應該這樣做：必須圍繞“興趣”這一主線。尊重學生的興趣愛好方向，并進行科學的引導。多采取課堂互動的形式進行教學，有利于增進師生間的了解，而且可以將學生真正融入到課堂中來，活躍了課堂氣氛。教學過程以鼓勵、表揚為主。
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