主題爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-11-25 21:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己的小組提個(gè)名字、設(shè)計(jì)口號(hào)。 3信息收集。 學(xué)校征求教師和三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，通過(guò)發(fā)動(dòng)、宣傳，使教師和家長(zhǎng)都愿意做學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的導(dǎo)師。學(xué)生以小 組為單位，雙休日在家庭導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)展調(diào)查研究，首先圍繞主題收集資料。同學(xué)可以去圖書(shū)館、新華書(shū)店等處尋找?？梢酝ㄟ^(guò)書(shū)報(bào)、上網(wǎng)查閱，可以拍成照片。各個(gè)小組還可以在小區(qū)內(nèi)實(shí)地觀察，在公園、廣場(chǎng)等地方對(duì)群眾進(jìn)行了采訪和宣傳。 活動(dòng)過(guò)程： 一、提出實(shí)踐課題。 （話題導(dǎo)入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來(lái)的困擾，談一談對(duì)垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學(xué)生的興趣。） 根據(jù)學(xué)生身邊的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自己點(diǎn)出主題。 利用學(xué)生的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)認(rèn)識(shí)垃圾對(duì)人類的危害性。 根據(jù)講座的內(nèi)容，因勢(shì)利導(dǎo)。 二、展示實(shí)物作品，激發(fā)探索興趣。 出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長(zhǎng)頸鹿、泡花木屋等等。 “同學(xué)們，這些物手工藝品漂亮嗎？想不想來(lái)露一手？ ” 三、成立假日小隊(duì)。 給假日小隊(duì)取名字。 設(shè)計(jì)假日小隊(duì)的隊(duì)旗和口號(hào)。 四、小組分工，各司其職。 宣
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